趙艾

【摘要】本文從張家口聯(lián)合北京申辦2022年冬奧會(huì)入手，分析了張家口外語(yǔ)人才的現(xiàn)狀，深入探討地方院校在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的作用，并提出了復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的可行性建議。

【關(guān)鍵詞】申辦冬奧 地方經(jīng)濟(jì) 復(fù)合型外語(yǔ)人才

2014年3月14日，國(guó)際奧委會(huì)官方網(wǎng)站正式公布了2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的5個(gè)申辦城市，中國(guó)的北京和張家口赫然其中。2014年7月7日，哈薩克斯坦阿拉木圖和中國(guó)北京正式成為2022年冬奧會(huì)候選城市。張家口將圍繞承辦雪上項(xiàng)目比賽，進(jìn)行一系列的籌辦活動(dòng)。隨之，一系列的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將圍繞雪上項(xiàng)目展開(kāi)，這些活動(dòng)將帶動(dòng)張家口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、在申奧期間、比賽期間，以及奧運(yùn)后，奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的聚合效應(yīng)、裂變效應(yīng)和輻射效應(yīng)將會(huì)創(chuàng)造極大的奧運(yùn)商機(jī)，張家口將借勢(shì)發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì)，奧運(yùn)會(huì)的舉辦將對(duì)張家口的地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，從而產(chǎn)生一種加速器或催化劑的作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展；極大的提升張家口的國(guó)際形象和知名度。為了促使申奧成功，進(jìn)一步為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)提供人力資源，培養(yǎng)大量的符合本地發(fā)展特色的復(fù)合型外語(yǔ)人才成為當(dāng)務(wù)之急。

一、張家口地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)特色

1.歷史概況。張家口地處京、冀、晉、蒙交界處，是重要的地理文化名城，是首都經(jīng)濟(jì)圈的重要組成部分，距北京只有190公里。由于地理位置特殊，自古就是兵家必爭(zhēng)之地，而且是中俄、中蒙貿(mào)易的重要通道和物資集散地，是“張庫(kù)大道”的起點(diǎn)，素有“陸路商埠”之稱。中國(guó)改革開(kāi)放后，隨著開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，張家口成為溝通中原與北疆，連接?xùn)|部京津經(jīng)濟(jì)區(qū)，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)與中西部資源產(chǎn)區(qū)的重要紐帶。距今200萬(wàn)年前古人類就在此繁衍生息。5000年前，黃帝、炎帝、蚩尤“邑于涿鹿之阿”，合符釜山，開(kāi)啟了中華文明之先河。張家口曾是察哈爾省首府，為中國(guó)革命作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，有“第二延安”之稱。這里是現(xiàn)行長(zhǎng)城最多的地區(qū)，素有“長(zhǎng)城博物館”的美稱。著名的大境門是長(zhǎng)城的主要關(guān)口。

2.舉辦雪上項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。崇禮、赤城是華北地區(qū)最大的天然滑雪場(chǎng)，被譽(yù)為東方達(dá)沃斯。崇禮縣地處華北平原和內(nèi)蒙古高原的過(guò)渡地帶，境內(nèi)森林茂密，山巒縱橫，海拔814米至2174米；山地坡度適中，多在5°至35°之間。年降雪高于周邊地區(qū)，是開(kāi)展雪上項(xiàng)目的理想地域。首先，降雪期長(zhǎng)，滑雪期長(zhǎng)達(dá)150多天，符合降雪期在4個(gè)月以上為優(yōu)秀的冬奧會(huì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。其次，雪的質(zhì)量有保障。崇禮雪季降水量較均勻，近10年雪季累計(jì)降水量達(dá)到514毫米，年均降雪厚度達(dá)1米以上，干雪期占整個(gè)降雪期的比重達(dá)三分之二以上；若遇不利氣候，可通過(guò)實(shí)施人工造雪的途徑予以彌補(bǔ)，正在實(shí)施的云州水庫(kù)調(diào)水工程蓄水量1億立方米，年可調(diào)水0.3億立方米，可保障人工造雪用水，符合冬奧會(huì)對(duì)雪量的要求。三是溫度風(fēng)速適宜，冬季平均氣溫為-12℃，符合冬奧會(huì)雪季4個(gè)月不低于-18℃的評(píng)估要求；平均風(fēng)速僅為二級(jí)，1月至2月份平均積雪厚度為57厘米，適于開(kāi)展國(guó)際高端競(jìng)技滑雪運(yùn)動(dòng)。此外，滑雪場(chǎng)硬件配置、舉辦賽事經(jīng)驗(yàn)、酒店接待能力、交通狀況，乃至空氣質(zhì)量都為申辦冬奧提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

二、復(fù)合型人才的特征

然而，人類各種活動(dòng)中，人的作用是第一位的。冬奧會(huì)的申辦、舉辦都需要大量高水平的人才。本文的研究?jī)?nèi)容主要為復(fù)合型外語(yǔ)人才。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著張家口區(qū)域化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高等教育體制轉(zhuǎn)軌進(jìn)程的加快，培養(yǎng)復(fù)合型人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)已是人們的共識(shí)。社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求已呈多元化趨勢(shì)，對(duì)旅游、翻譯、國(guó)際會(huì)展、酒店、醫(yī)療等行業(yè)的涉外人才需求供不應(yīng)求。

復(fù)合型外語(yǔ)人才是一專多能人才，既掌握一門外語(yǔ)技能，懂得外語(yǔ)基本知識(shí)，也具備其他一門專業(yè)知識(shí)和技能。主要是指外院+專業(yè)（雙學(xué)位）、外語(yǔ)+副修、外語(yǔ)+專業(yè)方向、外語(yǔ)+專業(yè)知識(shí)的模式。羅世平（2000）用“外語(yǔ)+X”表示培養(yǎng)模式，X是變量，隨著市場(chǎng)對(duì)人才的需求變化，“X”絕不是簡(jiǎn)單的相加，它是針對(duì)區(qū)域需求，依托學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，按照教學(xué)服務(wù)于社會(huì)的理念，對(duì)某專業(yè)課程進(jìn)行調(diào)整設(shè)置，使復(fù)合型外語(yǔ)人才滿足以下特征：

1.具備跨文化交際能力。除了具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底之外，還必須具有豐富的語(yǔ)言對(duì)象國(guó)家社會(huì)文化知識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、風(fēng)土人情等文化背景知識(shí)有很好的了解，以及良好的語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)，具有跨文化交際能力。

2.懂得外語(yǔ)之外的專業(yè)知識(shí)。掌握如國(guó)際貿(mào)易、涉外旅游、護(hù)理國(guó)際會(huì)展等專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知和交際工具從事具體專業(yè)工作。

3.其它能力。復(fù)合型外語(yǔ)人才還需具備其它綜合素質(zhì)，如管理能力、分析能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，以及服務(wù)意識(shí)。

可以看出，復(fù)合型人才培養(yǎng)模式是一種有別于傳統(tǒng)教學(xué)方式與課程設(shè)置的專業(yè)教育模式，其特點(diǎn)是寬口徑、應(yīng)用性強(qiáng)。外語(yǔ)人才的培養(yǎng)必須從單科的“經(jīng)院式”人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)寬口徑、應(yīng)用型、復(fù)合型人才的“外語(yǔ)語(yǔ)言技能一專業(yè)知識(shí)一文化素養(yǎng)”一體化的人才培養(yǎng)模式。

三、地方本科院校復(fù)合型人才培養(yǎng)建議

1.強(qiáng)化專業(yè)技能。外語(yǔ)復(fù)合型人才首先是合格的外語(yǔ)人才，這就要求具有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。因此，外語(yǔ)基礎(chǔ)不能因?yàn)楦毙迣I(yè)的增加而減弱，而是更應(yīng)該加強(qiáng)，擴(kuò)展學(xué)生應(yīng)用外語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行跨文化交際的能力。

2.調(diào)整課程設(shè)置。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的外語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置已難以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求。地方經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特的發(fā)展特點(diǎn)，如張家口獨(dú)特的地理、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，張家口地方高校的外語(yǔ)類課程設(shè)置要本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的原則，建立科學(xué)系統(tǒng)的課程體系，有目的的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備和實(shí)用性技能。在申辦冬奧大背景下，地方高校應(yīng)有意識(shí)的增加一些能夠反映當(dāng)?shù)匚幕厣恼n程，以及文化特色翻譯知識(shí)和技能訓(xùn)練，有利于在實(shí)際崗位上更好的服務(wù)。其次，是對(duì)外語(yǔ)對(duì)象國(guó)文化背景知識(shí)課程的設(shè)置，可以設(shè)置相應(yīng)的選修課，增進(jìn)文化雙向交流和理解。該類課程應(yīng)盡可能用外語(yǔ)開(kāi)設(shè)，使學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和技能同步提高。

3.培養(yǎng)外語(yǔ)專業(yè)以外專業(yè)的外語(yǔ)人才。除了外語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)，還可以探究非外語(yǔ)專業(yè)的外語(yǔ)人才。目前有一種趨勢(shì)，就是外語(yǔ)專業(yè)的不懂其他專業(yè)知識(shí)，非外語(yǔ)專業(yè)的又不精通外語(yǔ)。所以，市場(chǎng)對(duì)熟練使用外語(yǔ)的技術(shù)、專業(yè)人才需求供不應(yīng)求。針對(duì)這種情況，可在地方經(jīng)濟(jì)需要的行業(yè)、領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置中加強(qiáng)外語(yǔ)課程的比重，以及外語(yǔ)交流的實(shí)戰(zhàn)技能，在短期內(nèi)便可培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)急需的復(fù)合型人才。

4.結(jié)合市場(chǎng)、服務(wù)地方。如果學(xué)校是一所人才工廠，人才就是產(chǎn)品，產(chǎn)品就要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。所以，學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)不能閉門造車，應(yīng)該結(jié)合市場(chǎng)需求。最佳途徑就是走校企合作的道路，有利于院校及時(shí)找準(zhǔn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的切入點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)生今后發(fā)展的生存點(diǎn)。通過(guò)校企合作，還可以引進(jìn)企業(yè)專家和技術(shù)人員進(jìn)校指導(dǎo)，有效的解決外語(yǔ)教學(xué)中理論和實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題，提高教學(xué)效率，確保人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，能使學(xué)生畢業(yè)后直接上崗操作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與與企業(yè)零距離接軌，更快更好的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求。

5.通過(guò)國(guó)際化合作辦學(xué)。積極利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)與國(guó)外相關(guān)院校的交流與合作，提高外語(yǔ)復(fù)合型人才的質(zhì)量。由于張家口地區(qū)改革開(kāi)放較晚，對(duì)外交流合作規(guī)模不大，和國(guó)外院校交流不多?？上驳氖枪P者所在的張家口學(xué)院已經(jīng)和美國(guó)俄亥俄州萊特大學(xué)建立合作關(guān)系，可以互相承認(rèn)學(xué)分、互派留學(xué)生。以此為契機(jī)，加強(qiáng)國(guó)際化辦學(xué)，開(kāi)展復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步尋求多元化的國(guó)際辦學(xué)模式

申辦冬奧這一有利形勢(shì)下，必將帶動(dòng)張家口地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨之對(duì)復(fù)合型外語(yǔ)人才的需求將激增。本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的原則，地方高校應(yīng)從自身出發(fā)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式，注重人才的實(shí)用性、應(yīng)用型和復(fù)合型。

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【基金項(xiàng)目】河北省張家口市社科聯(lián)2014年度社會(huì)科學(xué)立項(xiàng)研究課題《以促申奧發(fā)展張家口經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的英語(yǔ)復(fù)合型人才需求與培養(yǎng)研究》（課題編號(hào)：2014121）的研究成果。