喬克
1937年7月7日,日本帝國主義蓄意制造了盧溝橋事變,悍然發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。北平是高校云集、文化界人士薈萃的古都。為了使知識界文化界人士免遭日寇毒手,一些國立和私立大學(xué)紛紛遷移到內(nèi)地,而輔仁大學(xué)由于有德國天主教圣言會背景,沒有受到影響,繼續(xù)開辦一直到抗戰(zhàn)勝利。
北平淪陷后,輔仁大學(xué)奉國民政府密令,仍維持現(xiàn)狀,充分利用其有利的國際背景,收攏淪陷區(qū)青年,培養(yǎng)愛國志士,輸送青年到大后方。輔仁大學(xué)聯(lián)系淪陷區(qū)內(nèi)的中國大學(xué)、燕京大學(xué)等學(xué)校,堅持在淪陷區(qū)辦學(xué)的三項原則:一是行政獨立,二是學(xué)術(shù)自由,三是不懸偽旗,以示正義不屈。在整個抗戰(zhàn)時期,輔仁大學(xué)師生們堅持民族氣節(jié),與日偽斗爭,成為日偽統(tǒng)治下北平的抗日堡壘。日偽對師生的抗日活動進行了殘酷鎮(zhèn)壓,轟動整個教育界的華北教授案就是其中的一個典型案例。
1938年,輔仁大學(xué)文學(xué)院院長沈兼士、教育學(xué)院院長張懷、秘書長英千里等,借研究明末愛國學(xué)者顧炎武的學(xué)說為名,秘密組織“炎社”,從事抗日宣傳活動。沈兼士是近代著名的語言文字學(xué)家、文獻檔案學(xué)家。沈士遠、沈尹默、沈兼士三兄弟享譽北平知識界,人稱“三沈”。
在日本方面,為了拉攏滯留在北平的知識界人士,1938年8月,日本動員了代表國內(nèi)現(xiàn)代文化的一流人士30余名組成代表團來到北平,在中南海懷仁堂舉行了所謂“東亞文化協(xié)議會”成立典禮及第一次大會,中方出席者有王克敏、湯爾和、周作人等。該會號稱要中日兩國人士“以傳統(tǒng)之明倫親仁為本,擷西學(xué)之萃以資利用厚生,庶幾蔚為更進一層之新東亞文化”。
為了與日偽進行斗爭,爭奪在北平的知識界人士,防止他們附逆為惡,國民黨教育部秘密與北平沈兼士、英千里等人士聯(lián)系,以“炎社”為基礎(chǔ),組織成立了以輔仁大學(xué)師生為中心的地下抗日愛國組織“華北文教協(xié)會”。華北文教協(xié)會以文學(xué)院院長沈兼士為主任委員、教育學(xué)院院長張懷為書記長;委員有輔大秘書長英千里,經(jīng)濟系教授董洗凡、左宗綸,教育系教授徐侍峰,偽北京大學(xué)法學(xué)院講師牛繼昌等;干事有國文系講師葛信益、教育系教授歐陽湘、教師郝德元、歷史系講師葉德祿、英語系助教孫碩人及學(xué)生秦晉和孫金銘等。該會“以聯(lián)絡(luò)操守忠貞之士,網(wǎng)羅有志青年為主旨”,根據(jù)當(dāng)時的記錄,主要從事了下列活動:
組織學(xué)術(shù)團體,成立中國語文學(xué)研究會(沈兼士主持,聯(lián)絡(luò)國學(xué)家及優(yōu)秀學(xué)生,研究中國固有文化,藉以引起國家民族思想,并堅定其自信力)、中小學(xué)教育研究會(由張懷及外圍成員余某主持,聯(lián)絡(luò)教育學(xué)者及中小學(xué)教員,研究建國教育方法,逐步實驗,以抵制奴化教育)、文藝社(由英千里主持,為使青年得有正當(dāng)讀物,在輔仁大學(xué)名義掩護下發(fā)行兩種刊物,一為純文藝刊物,即《輔仁文苑》,一為綜合刊物,即《輔仁生活月刊》)。
利用臨時集會,舉辦美術(shù)展覽會、攝影展覽會和輔仁大學(xué)校友返校節(jié)等,借機宣傳敵人陰謀及酷虐行為,喚起一般民眾之?dāng)硱饕庾R。
組織青年團體,以扶持各大學(xué)中學(xué),破壞敵偽各團體,輸送愛國青年到后方。成立青年建國學(xué)社、亭林學(xué)社,前者由高挺秀負責(zé),高任書記,下設(shè)社務(wù)、事務(wù)、助理等,具體活動為破壞敵偽青年黨,調(diào)查自學(xué)會,輸送有志青年南下,指導(dǎo)中學(xué)生升學(xué),調(diào)查敵國內(nèi)情形及協(xié)力外圍之學(xué)術(shù)團體等。后者由華奇負責(zé),主要工作為聯(lián)絡(luò)北平三校同志組織團體,介紹人才南下服務(wù),利用實驗室制造特種藥品。青年社團組織輸送愛國青年南下抗日,并為他們提供前往后方的旅費和生活費,開辟了開封、商丘、亳州等幾條南下路線。
建立學(xué)術(shù)報國陣線,宣傳學(xué)術(shù)報國。在各大學(xué)選定思想純正、資望隆重之學(xué)者,聘為委員,建立中軸,分頭聯(lián)絡(luò)同志,加以組織,建立普遍風(fēng)氣。
華北文教協(xié)會以輔仁大學(xué)總部為基地,派出委員和干事分路展開工作。如在未關(guān)閉前的燕京大學(xué)和在北平的各大學(xué),以及故宮博物院、北京圖書館等規(guī)模較大的文化機關(guān),設(shè)有華北文教協(xié)會支部,在很多中學(xué)里也有協(xié)會的聯(lián)絡(luò)員。1942年后,文教協(xié)會工作不斷拓展,經(jīng)總部委員會決議,在河北、山東、河南、山西四省省垣設(shè)立分會,聘請忠貞愛國、操守嚴謹?shù)奈慕探缛耸繐?dān)任分會委員及干事,在總會領(lǐng)導(dǎo)下從事地下抗敵愛國工作。
輔仁大學(xué)愛國師生的抗日活動成為日偽當(dāng)局的“眼中釘”。日偽當(dāng)局派出特務(wù)進駐輔仁大學(xué),嚴密監(jiān)視師生的一舉一動。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日偽在中國的殖民統(tǒng)治也愈加嚴酷,四處搜捕抗日力量的活動。1941年12月,日本憲兵根據(jù)特務(wù)密告逮捕了秘書長英千里,但因為證據(jù)不足,不得不于3個月后無罪釋放。
1942年,華北文教協(xié)會探知日本憲兵隊羅織一份黑名單,上面第一個就是沈兼士。沈兼士得到消息后,自覺是主任委員,擔(dān)負的責(zé)任重大,以年歲大又患病為由不愿先走,后經(jīng)文教協(xié)會委員一致勸說才決定離開。1942年12月16日,沈兼士離開北平去后方。當(dāng)月30日凌晨,日本人果然出動憲兵到吉安所左巷6號逮捕,當(dāng)時沈先生早已安全抵達后方,日本人惱羞成怒,一面留下幾個特務(wù)在沈家“蹲坑”,抓捕與沈聯(lián)絡(luò)的進步人士,一面派人四處搜尋。1943年元旦時,輔仁大學(xué)的顧隨、張星烺、孫子書三位教授先后到沈家去拜年,結(jié)果三個人都掉進“坑”里,被蹲坑的特務(wù)扣住,待了十幾天才被放出來。沈兼士走后,張懷代理文教協(xié)會主任,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)華北知識界的抗日活動。
1944年3月,日本憲兵隊再次逮捕了輔仁大學(xué)秘書長英千里。并在他家中搜查到華北文教協(xié)會的主要工作人員名單。日偽當(dāng)局十分震怒,立即對華北知識界進行了空前規(guī)模的大逮捕,史稱華北教授案,或日憲大逮捕。從1944年3月初到20日,華北文教協(xié)會的負責(zé)人幾乎全部被敵人抓捕。輔仁大學(xué)被逮捕的有教育學(xué)院院長張懷,文學(xué)院代理院長董洗凡,教育系教授徐侍峰、歐陽湘,經(jīng)濟系教授趙錫禹、左宗綸、助教鄭國柱,英語系講師左明徹、助教孫碩人、朱錦章,國文系講師葛信益,歷史系講師趙光賢、葉德祿,物理系講師高嬰奇、助教吳師循,體育教師李鳳樓以及學(xué)生秦晉、孫金銘等 30余人。校外華北文教協(xié)會骨干被逮捕的有偽北京大學(xué)法學(xué)院講師牛繼昌、北京師范大學(xué)講師邵曉琴、北平益世報社英純良、北平圖書館李德啟、故宮博物院湯有恩、北平靜生生物研究所夏玉峰等10余人。輔大是教授被捕的重災(zāi)區(qū),幾乎塌了半邊天。這一案件震驚了整個華北知識界。
被捕人員被關(guān)在東城煤渣胡同日本憲兵隊本部,經(jīng)受了非人的虐待。據(jù)被捕學(xué)生孫金銘回憶:“日本憲兵隊審訊被押人員,除少數(shù)在白天,多數(shù)都在夜間十一二點鐘以后進行。每晚午夜后都可聽到人們慘遭酷刑的呼叫聲音。在審訊中,敵人除棒打腳踢外,常用的酷刑有灌涼水、灌辣椒水、雙手吊起來抽打、用火筷子燒、上夾板、上電刑、放入洋狗群中咬、手指釘竹簽等等,真是慘絕人寰!我就被灌過涼水。他們把我捆在長凳上,用水龍帶朝著口鼻猛灌,不一會兒,我就失去了知覺。等蘇醒過來后再次沖灌,這樣把我整得死去活來好幾次。
監(jiān)獄中的生活也是苦不堪言。孫金銘說:“我們在憲兵隊羈押了四個多月,沒有換過衣服,沒有理過發(fā),沒洗過手臉,更談不到洗澡了。衣服長期不換,滿身都是虱子,到處都是被抓傷的血痕、傷疤。每天吃的是磚頭般硬的紅高粱面涼窩頭(偶爾給一小塊咸菜),吃后拉不出大便。我們當(dāng)時的辦法是:咬一口窩頭,在嘴里咀嚼成粥狀,再慢慢咽下。這樣大便時,還同上刑一樣,很難排泄出,并經(jīng)常便血。我們喝的是用擦地板的水桶裝的涼水。我們長時間被關(guān)押在陰暗的牢房里,最難得也是最寶貴的東西,就是陽光、空氣和涼水?!?/p>
后來,日本軍事法庭(在東城鐵獅子胡同)判決:華北文教協(xié)會主要負責(zé)人張懷、英千里、董洗凡等判處15年徒刑,其他人被判刑7年、5年、3年、2年不等。1945年日本投降前夕,輔仁大學(xué)的師生們才被釋放出來。
輔大師生們在日偽殘暴統(tǒng)治的北平城中,組織團體,團結(jié)教育界文化界人士,抵制日偽控制,保存文化事業(yè);以研究學(xué)術(shù)為名,宣傳國家民族思想,消除奴化教育影響;輸送大批有志青年到大后方,支援了后方建設(shè)和正面戰(zhàn)場。被捕以后,他們在監(jiān)獄中與敵人進行了針鋒相對的斗爭,保持了中國人的民族氣節(jié),最終迎來了抗戰(zhàn)的偉大勝利。
(作者單位:中共北京市委黨史研究室)
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