陳汝悅

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為了一個(gè)新的市場(chǎng)，而網(wǎng)絡(luò)游戲也成為了當(dāng)前大學(xué)生群體的新時(shí)尚。隨著各大小型網(wǎng)絡(luò)游戲的產(chǎn)生，由于新鮮感、刺激感十足的大學(xué)生對(duì)自我成長認(rèn)識(shí)的欠缺，加上高校教育管理工作不到位，社會(huì)網(wǎng)站管理存在漏洞等各方面原因，使得大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而產(chǎn)生的相關(guān)問題日益嚴(yán)重。這一切不僅在大學(xué)生群體中產(chǎn)生了消極影響，進(jìn)而還影響了他們的學(xué)業(yè)以及身心健康成長。針對(duì)如上狀況，需加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育和加強(qiáng)規(guī)范網(wǎng)游市場(chǎng)管理等的相關(guān)有用對(duì)策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 對(duì)策 網(wǎng)絡(luò)成癮

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）01（c）-0233-02

Abstract：With the rapid development of network technology，the network has been occupied by a new market，and online gaming has become a new fashion for the current students.With the big network games produced，fresh，full of excitement，the lack of studentsself-growth，and coupled with education management in the university are not in place， the social website management various aspects exist loophole，enabling students to indulge and produces to the network game related problems have become increasingly serious.All this not only in college students had a negative impact，and also affect their study and growth and mental health.In view of the above situation，we need to strengthen the relevant and useful countermeasures for the ideological and political education of college students，psychological health education and to strengthen the norms of the online games market management.

Keywords：College students；Internet addiction game；Countermeasures

進(jìn)入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已成為一種潮流，網(wǎng)絡(luò)游戲成為了當(dāng)代人的新鮮物。特別是在大學(xué)生這一群體中，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)訊息的快速性、網(wǎng)絡(luò)游戲競(jìng)技的刺激性等產(chǎn)生了一定的敏感度。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，它可以使大學(xué)生通過其進(jìn)行減壓，排減學(xué)業(yè)和就業(yè)上的壓力。但若過多的沉溺，將會(huì)出現(xiàn)一群癮君子（網(wǎng)絡(luò)成癮癥），沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。從而影響學(xué)業(yè)以及自身的身心健康成長，導(dǎo)致無法畢業(yè)，甚至于走上犯罪違法道路。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)所造成的損失是不可估量的。

1 大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲造成的影響

在各大高校，大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲存在相當(dāng)大的普遍性。近年來，這一情況不但沒有好轉(zhuǎn)，反而愈演愈烈，趨于嚴(yán)重化。這不僅影響著個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展以及身心健康的成長，也對(duì)社會(huì)發(fā)展造成了一定的影響。

1.1 影響學(xué)業(yè)

這些學(xué)生不僅在課余時(shí)間沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的甚至夜不歸宿呆在網(wǎng)吧或直至凌晨才回寢室。早上不起床，上課經(jīng)常遲到早退或直接缺勤，在課堂上睡覺，到晚上再去網(wǎng)吧通宵打游戲。也有的學(xué)生是在寢室用自己的筆記本電腦不分白天黑夜，進(jìn)行無休止地玩游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，無法自拔。就這樣自暴自棄，最后導(dǎo)致掛科、休學(xué)、留級(jí)、退學(xué)。上海某大學(xué)曾出現(xiàn)81名大學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е鲁煽儾缓细穸粚W(xué)校集體勸退的案例。

1.2 影響身心健康

沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅對(duì)生理是一種摧殘，對(duì)心理亦有重大的負(fù)面影響。沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、記憶力下降、情緒低落、脾氣暴躁、思維遲緩等突發(fā)現(xiàn)象癥狀。人一旦長時(shí)間坐在電腦前進(jìn)行無休止的游戲，人體內(nèi)的各項(xiàng)機(jī)制得不到適度的休息，從而使人體內(nèi)的功能慢慢衰減，導(dǎo)致患上種種疾病。同時(shí)由于眼睛長時(shí)間注視著電腦屏幕，導(dǎo)致過度用眼疲勞，極大地?fù)p傷了眼睛。甚至網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)心理障礙，如：煩躁憂郁癥、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥、精神分裂等。由于沉溺于虛擬游戲，從而分不清與現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，不良網(wǎng)絡(luò)游戲往往涵蓋著暴力和色情的內(nèi)容，這對(duì)大學(xué)生而言，將會(huì)造成極大的危害。

1.3 影響社會(huì)發(fā)展

由于有些大學(xué)生整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無力支付上網(wǎng)費(fèi)用，或無力支付游戲中的高端裝備設(shè)置，但又無法抵制住虛擬游戲給其帶來的誘惑，他們就效仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的欺詐、搶劫、殺人等犯罪手法，從事對(duì)社會(huì)有害的違法犯罪活動(dòng)，從而走上一條不歸路。有些大學(xué)生整日沉溺于網(wǎng)吧之中，容易結(jié)交社會(huì)上有不良行為的網(wǎng)友，在網(wǎng)友的引誘下，結(jié)成犯罪團(tuán)伙，實(shí)施對(duì)社會(huì)、對(duì)國家不利的犯罪活動(dòng)?；诰W(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者會(huì)喪失在社會(huì)中應(yīng)遵守的道德行為和相關(guān)行為規(guī)范準(zhǔn)則，從而對(duì)社會(huì)以及國家造成不利的影響。

2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮原因剖析

2.1 高等學(xué)校的教育與管理不到位

現(xiàn)大多數(shù)高校所設(shè)立的思想政治教育課程無非是《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等相關(guān)偏理論性的科目，對(duì)大學(xué)生而言，純理論而并無實(shí)踐過程是非?？菰锏?，他們寧愿在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找快感，也不愿意聽著老師講著云里霧里的“經(jīng)書”。與此同時(shí)，有些學(xué)校對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這一問題所做的工作不到位，只是停留在表面上，沒有扎實(shí)、有效的具體措施，也沒有相關(guān)的規(guī)章制度出臺(tái)，這更加導(dǎo)致了學(xué)生肆無忌憚的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

2.2 大學(xué)生對(duì)社會(huì)不良誘惑抵制力缺乏

盡管國家教育部就整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境做過多次部署，采取過多項(xiàng)措施，也進(jìn)行過多次突擊行動(dòng)。但目前在學(xué)校周圍，網(wǎng)吧、飯館等娛樂消費(fèi)場(chǎng)所還存在。還有的距離學(xué)校較遠(yuǎn)的網(wǎng)吧采取車接車送方式，而學(xué)校門衛(wèi)也不予制止，任其隨意出入，使相當(dāng)一部分大學(xué)生隨意揮霍時(shí)間，把大量的寶貴時(shí)間消耗在網(wǎng)吧上。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)商和運(yùn)營商以及宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲的網(wǎng)站充分利用大學(xué)生誘惑抵制力差、分辨能力缺乏等相關(guān)特點(diǎn)，進(jìn)行錯(cuò)誤的推薦和引導(dǎo)，采取一定手段，從而謀取可觀的利益。

2.3 大學(xué)生對(duì)自我成長的認(rèn)識(shí)不夠

大學(xué)生面對(duì)學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)困難等問題時(shí)，自身在現(xiàn)實(shí)生活中得不到解決，加上對(duì)自我成長的認(rèn)識(shí)不夠，只能依賴于虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)游戲來宣泄心中的情緒和緩減緊張的心理。大學(xué)里的同學(xué)來自五湖四海，因性格、愛好、習(xí)慣的不同而產(chǎn)生差異，可能存在人際交往緊張的癥狀，不善于表達(dá)交流，形單影只，內(nèi)心極其地孤僻。此時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲團(tuán)隊(duì)型的合作，角色不同的扮演會(huì)使他們有種深深的歸屬感。另外，大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女，父母的溺愛和嬌寵使他們?cè)谧晕页砷L道路上迷失方向，沒有自我管理意識(shí)，當(dāng)這種意識(shí)得不到很好控制時(shí)，很可能會(huì)越陷越深，欲罷不能，變成“網(wǎng)蟲”。

3 大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的防治對(duì)策

3.1 加大高校管理力度

學(xué)生管理部門應(yīng)采取值班的形式安排輔導(dǎo)員、班主任每天晚上檢查學(xué)生歸宿、就寢情況，早上檢查學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)上課情況；教學(xué)管理部門要加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律、學(xué)生考勤的檢查，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；公寓管理部門要做好督促學(xué)生按時(shí)歸宿、按時(shí)就寢工作；保衛(wèi)部門要看管好校大門，不能讓不良車輛進(jìn)入校園，尤其是網(wǎng)吧接送車輛，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，予以制止。同時(shí)，與當(dāng)?shù)毓膊块T緊密配合，有效治理大學(xué)周邊的網(wǎng)吧，把大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)和控制在萌芽狀態(tài)。

3.2 加強(qiáng)大學(xué)生健康教育

注重大學(xué)生的思想政治教育，使其明確學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，正確認(rèn)識(shí)、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來。通過進(jìn)行加大檢查力度、限定上網(wǎng)場(chǎng)所、時(shí)間等有針對(duì)性的管理措施，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。此外，在思想政治理論教育實(shí)施的同時(shí)，還需要結(jié)合實(shí)際。教育工作者需學(xué)習(xí)心理學(xué)、倫理學(xué)，了解大學(xué)生內(nèi)心的想法，分析游戲中的倫理問題，將其結(jié)合起來，更好的進(jìn)行教育工作。學(xué)校也可開設(shè)心理健康教育課程和心理咨詢室，讓大學(xué)生更方便的了解自己，強(qiáng)化自身的心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的心理知識(shí)。

3.3 加強(qiáng)網(wǎng)游市場(chǎng)規(guī)范管理

加強(qiáng)政府對(duì)網(wǎng)游市場(chǎng)的監(jiān)管，健全完善政策法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)游企業(yè)產(chǎn)品，塑造健康游戲產(chǎn)業(yè)。對(duì)準(zhǔn)備投入網(wǎng)站運(yùn)營的所有網(wǎng)絡(luò)游戲，必須進(jìn)行全面的檢測(cè)和審批。教育引導(dǎo)網(wǎng)游公司增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和商業(yè)道德，充分利用和挖掘中華民族悠久的歷史文化，提供有價(jià)值、有積極意義的游戲產(chǎn)品。對(duì)于因?yàn)榫W(wǎng)游公司的違法情況所引起的社會(huì)危害，必須追究相關(guān)法律責(zé)任，關(guān)停一批對(duì)社會(huì)無益的網(wǎng)吧。同時(shí)，可在相關(guān)網(wǎng)站建立學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，使大學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育便捷快速的學(xué)習(xí)思想政治、心理健康教育等相關(guān)課程。網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商可創(chuàng)設(shè)開發(fā)腦力智力的游戲軟件，使得大學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。

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