2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是奧斯威辛集中營解放70周年，各地的人們都在用不同的方式紀(jì)念那些曾經(jīng)受到納粹迫害的人。

英國利物浦一所高中的16歲男孩John Denno也參與到了對納粹受害者的紀(jì)念活動中，但他的方式和大家都不一樣。他用自己的樂高玩具搭了很多三維模型，展現(xiàn)了1933年至1945年間納粹迫害猶太人暴行中的一些場景。

起初，Denno只是為了完成作業(yè)，撰寫一份關(guān)于納粹掌權(quán)和大屠殺的報告。但在查閱資料時，他被歷史的真相震驚了：1933年至1945年間，猶太人經(jīng)歷了納粹的種種殘酷迫害，一百多萬人被屠殺。在了解史實的基礎(chǔ)上，Denno發(fā)揮了自己搭建樂高玩具的特長，搭出了一個個三維模型，還原了一些重大事件的場景，比如1933年5月猶太人的書在柏林被燒毀、1941年10月奧斯威辛集中營的開啟等。

Denno的作業(yè)拿到了A，他的故事也傳開了。一些猶太人領(lǐng)袖贊揚(yáng)了他，認(rèn)為把這些場景做成樂高版很不容易。

Denno沒想到會收到這么大的反響，他的本意是希望和他年齡相仿或者比他小的孩子能夠去了解這段歷史。對于年齡較小的孩子而言，黑白的歷史照片看過之后容易忘，三維的樂高模型就不一樣了，更直觀、更生動，比照片更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史、了解歷史的興趣。

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創(chuàng)新催開成功之“花”

東施效顰是笑談，邯鄲學(xué)步成笨伯，生搬硬套、機(jī)械地模仿是難以成功的。英國利物浦高中16歲男孩John Denno的高明之處在于不盲目從眾，而是能夠根據(jù)自己擅長搭建樂高玩具的才能特點(diǎn)，搭出了一個個三維模型，逼真地再現(xiàn)了二戰(zhàn)時期的一些納粹暴行，創(chuàng)新性地完成了作業(yè)。由此可見，成功之“花”的盛放，離不開創(chuàng)新源泉的澆灌。