精彩段落

真好！朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里?；\內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

有人說，這是一種怕人的鳥。

我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

——馮驥才《珍珠鳥》

文章導(dǎo)讀

冰心評價馮驥才的《珍珠鳥》：“這真是一篇敘事抒情的好散文，‘頭起得‘帶勁，這‘勁中有無限的喜樂；‘收得有‘味，這‘味中有深澈的哲理。全文是短小、精練、細(xì)膩而又酣暢。”

文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關(guān)系變化過程，精心勾勒了珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌，含蓄地表達(dá)了尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強(qiáng)凌弱，不以大欺小，才能建立起“信賴”的思想內(nèi)涵。

精讀感悟

文章結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰。鳥由“怕人”到“信賴”人，是文章的敘事線索，在這條線索的牽引下，文章交代了“我”對鳥的愛護(hù)和尊重，交代了鳥由膽小──漸漸膽大──開始親近我──完全相信我的變化過程，最后交代了作者內(nèi)心的感受：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”

開篇見趣?！罢婧?！朋友送我一對珍珠鳥?！睙o比欣喜的語氣讓我們看到了一位愛鳥有情的“我”，同時也奠定了全文的感情基調(diào)。

行文見情。他不僅愛鳥，而且養(yǎng)鳥有道。雖然鳥已經(jīng)有了“舒適又溫暖的巢”，但“我”仍舊精心為它重新加工、布置了一個幽靜、安全的居室，“用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”，為一對珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境，并按時給它們添食加水。有了這樣的呵護(hù)，雙鳥才得以輕松自在地生活，才得以孕育雛鳥。也正是因為作者懷著這樣的憐愛之心，他才會那么細(xì)致入微地觀察著鳥的一舉一動。尤其是對珍珠雛鳥的描寫，用了非常多的筆墨：“有一個更小的腦袋從葉間探出來”，多像一個頑皮的孩子初到新環(huán)境中流露出的忐忑而好奇的神態(tài)?！凹t嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒?！倍嗝磱珊┯腥ぁＷ髡邔⑷说男造`賦予對雛鳥動作的描寫之中，以輕盈活潑、疏密有致的筆觸為我們精心勾勒了珍珠鳥的形象，飽蘸感情的筆墨描繪了一只可愛的小生靈！

即便那么喜愛，但“我”按捺自己的好奇心，“很少扒開葉蔓瞧它們”，決不因為所謂的喜愛而輕易打擾小鳥的生活。也正因為有了作者這些舉動為前提條件，所以小鳥會感覺“格外輕松自在”，它們“敢伸出小腦袋瞅瞅我”；因為“我不去傷害它”，所以它敢于“蹦到我的杯子上”喝茶；因為“我不動聲色地寫”，所以它甚至用小紅嘴“啄著我顫動的筆尖”；因為“我”沒有用手抓它，而只是“撫一撫它細(xì)膩的絨毛”，所以它會“友好地啄兩下我的手指”，以至于 “這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”，“我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢”？這里鳥已不是鳥，它有了人的性靈，我們見到的不再是調(diào)皮的小鳥在玩耍，我們見到的是稚子偎依在父母幸福、溫馨的懷抱里。它與主人和諧而自然的關(guān)系感人至深。文章展露了這種關(guān)系的形成，它是極為有序的。在這個變化過程中，“我”的 自由、寬容起到了決定作用，“我”對它們倍加珍愛、精心為珍珠鳥營造了一個寬松、自由的空間，也因此贏得了它對人的信賴。鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人，最后簡直與人融為一體。讀到此處，讀者的心靈似乎也進(jìn)入了一個極致的境界——人與鳥相依相賴，和諧自然。

篇尾見志?！靶刨?，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@句含義深邃的話，使文章的意蘊(yùn)一目了然——信任和理解才能創(chuàng)造出美好的境界。這種樸素的人生哲學(xué)不僅是指人與動物，人與人之間又何嘗不是如此？都需要真誠的信賴，尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強(qiáng)凌弱、不以大欺小，不如此又何以建立信賴關(guān)系？信賴，是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

作者簡介

馮驥才，著名作家，生于天津。代表作品：《珍珠鳥》、《逆光的風(fēng)景》等。近年來致力于民間藝術(shù)的保護(hù)和發(fā)掘工作?，F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席，中國民間文藝家協(xié)會主席。

互動思考

作者將自己對珍珠鳥的喜愛之情，融注在對珍珠鳥的描寫之中，把人的性靈賦予無知的小鳥身上，這種寫法值得我們借鑒，請你仿照這種方式寫一個狀物的片段。