吳敏

2015年6月2日，由北京市基教研中心小語教研室主辦的教學交流會在呼家樓中心小學舉行，北京其普樂少年創(chuàng)意教育基金會也受邀參與了這次活動，并向來自全國各地五十多所小學的校方代表展示了精彩絕倫的普樂課堂。

當天的展示主要由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成：第一環(huán)節(jié)是校方講師的普樂課堂示范課教學；第二環(huán)節(jié)是由工作站協(xié)助學校實驗班進行結(jié)課表演；第三個環(huán)節(jié)為普樂課堂理念介紹。

普樂課堂是由其普樂少年創(chuàng)意教育機構(gòu)創(chuàng)辦的公益項目。以增長孩子靈氣為教學目標，采用開啟妙悟的教學方法，營造尊重天性的教學氛圍，彌補應(yīng)試教育在培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力方面的空缺。

呼家樓中心小學是普樂課堂的老搭檔了，在呼家樓中心小學擔任教學的丁老師也是普樂課堂專屬講師，她帶領(lǐng)著四年級的孩子，給大家還原了普樂課堂平時上課的場景。孩子們用課本劇的形式表演著《仙樂飄飄》里的小動物和普樂小講師。他們也從音樂中聽到一段段驚心動魄、溫馨感人、神奇夢幻的故事，這些故事在他們腦海中轉(zhuǎn)換成了一個個鮮活的畫面。他們不僅把角色詮釋的淋漓盡致，還能熟練的和現(xiàn)場老師互動，在音樂中聽到一段段神奇夢幻的故事。其中，許多出色的視頻作品都出自于孩子們之手，在一張張稚嫩的小臉下面，是無數(shù)個神秘的異想世界。

只有打開孩子想象的天窗，才能看到創(chuàng)意的天空。