陳曦　翁秋霞

摘要 在延時命名范式的基礎(chǔ)上，通過控制熟悉性并運用連續(xù)圖片命名的眼動記錄技術(shù)，考察圖片的注視時間，將詞匯提取的過程單獨地呈現(xiàn)出來。實驗結(jié)果表明，在控制熟悉性及延時命名的條件下，圖片名稱的頻率仍影響著圖片的注視時間，表現(xiàn)出頻率效應(yīng)，但對出聲輸出的快慢沒有影響，從而進一步證實了圖片命名頻率效應(yīng)的“詞匯通達假設(shè)”。

關(guān)鍵詞 頻率效應(yīng)，延時命名，詞匯通達，注視時間。

分類號 B842.5

1 前言

詞匯通達，即從心理詞典中提取目標詞匯的過程，是言語產(chǎn)生的核心問題（Dhooge&Hartsuiker，2010）。其中最為突出的現(xiàn)象是頻率效應(yīng)：在圖片命名時，高頻名稱的比低頻的產(chǎn)生要快。頻率效應(yīng)對于研究詞匯通達具有十分重要的意義，它被認為是由于高、低頻圖片在詞匯表征或加工上的差異造成的（Caramazza，1997；Levelt，Roelofs，&Meyer，1999）。但是名稱頻率又與圖片的熟悉性、視覺特征存在很高的相關(guān)：高頻名稱的往往也是熟悉性高的。由此引出一個重要的問題：頻率效應(yīng)是由圖片的熟悉性高低引起的，還是由詞匯通達快慢造成的？它反映的是圖片識別、概念激活，還是目標詞匯提取的過程？這就是“輸入假設(shè)（input hypothesis）”與“詞匯通達假設(shè)（lexical access hypothesis）”兩大理論爭論的焦點（Almeida，Knobel，F(xiàn)inkbeiner &Caramazza，2007）。

“輸入假設(shè)”認為，頻率效應(yīng)發(fā)生在圖片識別的輸入階段，主要受圖片的視覺特征及熟悉性影響（Johnson，Paivio，& Clark，1996）。Bates等人（2003）認為，頻率效應(yīng)就是概念激活效應(yīng)，它體現(xiàn)的是概念的熟悉性。他們在一個七種語言圖片命名的大型研究中發(fā)現(xiàn)，即使將目標語言的頻率納入為一個變量，基于其它六種語言的頻率等級評定指標，也能解釋在這七種語言命名中命名一致性與反應(yīng)時之間的變異。甚至在其中的四種語言中，目標語言的頻率對這個變異沒有顯著貢獻。他們認為不同國家語言的被試命名同一張圖片時所產(chǎn)生的反應(yīng)時的變異，是由不同語言環(huán)境下的圖片熟悉性、命名一致性及目標詞匯頻率等變量造成的。將目標語言的頻率變量納入統(tǒng)計分析時（即將其影響分離出來），這個頻率綜合性評定指標仍能解釋命名一致性與反應(yīng)時之間的變異，說明它反映的就是剩余的變量（熟悉性變量）影響的大小，即圖片的熟悉性是影響頻率高低的最終原因。因此Bates等人（2003）認為頻率綜合性評定指標反映的是圖片的熟悉性，頻率效應(yīng)是概念加工的結(jié)果。另外，在無需命名的、圖片真實性與否的判斷任務(wù)中發(fā)現(xiàn)，在真實物體條件下，名稱高頻的圖片比低頻的反應(yīng)快。可見，即使在無需詞匯通達的按鍵反應(yīng)中也能出現(xiàn)命名時的頻率效應(yīng)，說明這個效應(yīng)可能是圖片識別中的熟悉性效應(yīng)（Kroll & Potter，1984）。

“詞匯通達假設(shè)”卻認為頻率效應(yīng)反映的是目標詞匯提取的過程，是詞匯通達快慢的指標。它發(fā)生在圖片識別、概念激活之后的詞匯通達階段，而不是前期的識別階段。Jescheniak和Levelt（1994）的按鍵反應(yīng)實驗發(fā)現(xiàn)，當要求被試判斷當前目標圖片內(nèi)的物體是否是之前呈現(xiàn)單詞的描述物時，高頻圖片并沒有比低頻反應(yīng)快，沒有出現(xiàn)頻率效應(yīng)，說明詞匯頻率沒有影響圖片識別。Meyer，Sleiderink，Lev-elt（1998）運用連續(xù)命名的眼動研究，即要求被試對左右并列的兩個圖片，按從左到右先后的命名時，發(fā)現(xiàn)左邊第一個圖片的命名反應(yīng)時及注視時間表現(xiàn)出頻率效應(yīng)：高頻的比低頻的反應(yīng)時及注視時間都短，但將命名改為歸類的按鍵任務(wù)時，頻率效應(yīng)就消失了。因此他們認為頻率效應(yīng)反映的是詞匯提取而不是概念激活的快慢。

顯然，Jescheniak（1994）及Meyer（1998）等人在按鍵判斷的實驗中沒有發(fā)現(xiàn)頻率效應(yīng)也并不能真正地否定“輸入假設(shè)”，因為這可能是實驗靈敏度或統(tǒng)計檢驗力低而沒能檢測出來。Kroll & Potter（1984）雖然在無需命名按鍵反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)頻率效應(yīng)，但不排除被試會借助激活詞匯來幫助判斷的可能性：可命名的或名稱容易提取的就斷定為“真實物體”，不可命名的或名稱很難提取就斷定為“虛假物體”。Bates等人（2003）也只是通過統(tǒng)計的變異剩余法間接證明“輸入假設(shè)”的，即由于頻率與熟悉性存在相關(guān)，同一圖片下不同語言的頻率綜合評定指標可能反映的是物體的熟悉性。由此可見，以上的研究都不能直接對這兩大假設(shè)進行證偽。Almeida等人（2007）指出，過去的研究都是通過引入只涉及圖片命名的輸入階段，而非詞匯通達階段的任務(wù)來驗證輸入假設(shè)的，如果在這些任務(wù)中出現(xiàn)頻率效應(yīng)則證實該假設(shè)，反之則否。但事實上即使在這類任務(wù)中沒有出現(xiàn)頻率效應(yīng)也不能否定輸入假設(shè)的觀點。為此Almeida等人（2007）采用了延時命名的實驗范式，即鑲嵌在灰色圓內(nèi)的目標圖片呈現(xiàn)1000ms之后，灰色的圓變成藍或黃色，此時被試根據(jù)顏色進行相應(yīng)的反應(yīng)：藍色為歸類反應(yīng)（動物或人造物），黃色為圖片命名。1000ms的界入就是為了讓目標圖片在反應(yīng)之前得到充分的加工，即完成識別、概念激活的過程，以消除熟悉性對后期詞匯提取的影響。如果在延時條件下圖片命名仍會出現(xiàn)頻率效應(yīng)，說明這個效應(yīng)反映的是詞匯提取，而非圖片識別、概念激活的快慢，是發(fā)生在詞匯通達，而非圖片識別階段。作者為了讓被試在圖片呈現(xiàn)1000ms之后才進行目標詞匯的提取，采用了歸類與命名兩種反應(yīng)不確定出現(xiàn)的方式，使被試在反應(yīng)線索（圓的顏色）變化之前不能確定是否要進行圖片名稱的提取。這兩種反應(yīng)都共同地涉及到概念激活的過程，同時通過增加歸類反應(yīng)出現(xiàn)的概率（歸類與命名的比例為3：1），以形成歸類反應(yīng)優(yōu)勢，促進被試產(chǎn)生歸類反應(yīng)的傾向。實驗結(jié)果表明，即使在延時1000ms之后才進行圖片命名，頻率效應(yīng)仍然出現(xiàn)，說明這個效應(yīng)是發(fā)生在排除熟悉性影響下（即概念通達）的詞匯通達階段，反映的是詞匯提取的快慢，從而直接地證實了“詞匯通達假設(shè)”。

但是，言語產(chǎn)生除了有概念激活、詞匯通達階段外，還有輸出發(fā)音階段。輸出發(fā)音階段包括目標詞匯的語音表征進入輸出緩沖區(qū)，并轉(zhuǎn)換為音位表征，然后提取發(fā)音動作程序，最后執(zhí)行發(fā)音動作等通過發(fā)音輸出通道的一系列復(fù)雜過程（Indefrey & Lev-elt，2004；Levelt，et al.，1999）。輸出通道對言語產(chǎn)生的影響正是當前反應(yīng)排除理論的核心觀點，即借助圖片目標詞通過輸出通道的快慢來解釋圖詞干擾效應(yīng)（Finkbeiner & Caramazza，2006；Elisah &Hartsuiker，2010）。反應(yīng)排除理論認為，在圖詞干擾的范式中，目標圖片的詞匯提取與干擾詞的激活水平并不存在著選擇競爭，語義干擾效應(yīng)體現(xiàn)的是圖片目標詞匯與干擾詞在反應(yīng)輸出通道的競爭。由于輸出系統(tǒng)存在著“瓶頸”限制，即一次只能輸出一個詞匯，而干擾詞又有比圖片更具有優(yōu)先占據(jù)輸出通道的特性，所以只有將干擾詞從輸出通道中清除出去，目標詞匯才能輸出。由于語義相關(guān)干擾詞的輸出表征比無關(guān)干擾詞的更容易滿足反應(yīng)標準，所以它被清除出去的難度更大，造成目標詞匯通達輸出通道并命名發(fā)音的速度變慢，語義干擾效應(yīng)便由此產(chǎn)生（Mahon，Costa，Peterson，Vargas &Caramazza，2007；Janssen，Schirm，Mahon，&Caramazza，2008）?？梢姡c圖片有語義相關(guān)的干擾詞相對無關(guān)詞會使到目標詞匯發(fā)音輸出變慢，從而產(chǎn)生語義干擾效應(yīng)。這就引出一個問題：詞匯的頻率是否也反映音位表征形成、動作程序編制及語音輸出等一系列經(jīng)過輸出通道，而非詞匯提取的過程？高頻的目標詞匯是否比低頻的通過輸出通道并發(fā)音快？要弄清楚這個問題就必須將詞匯通達與輸出階段分離開來。雖然延時命名能夠?qū)⑤斎肱c詞匯通達階段分開，但由于記錄的是反應(yīng)時，而反應(yīng)時又是整個加工過程的綜合指標，所以很難通過它將詞匯提取從輸出階段分離出來。但是，一系列的眼動研究表明，在連續(xù)圖片命名的任務(wù)中（即順序地命名多張圖片），圖片的注視時間反映了概念詞匯化階段，即概念激活及詞匯提取的過程，與發(fā)音輸出無關(guān)。注視點會在詞匯提取完成之后轉(zhuǎn)移到下一個目標，然后才進行發(fā)音命名，即被試往往是注視著下一個目標來命名上一個圖片的（Meyer，1998；Meyer，Ouellet，& Hacker，2008；Roelofs，2008；Griffin &Oppenheimer，2006；Malpass & Meyer，2010），這樣圖片的注視時間就與輸出反應(yīng)分隔開來了。

另外，在Almeida等人（2007）的英文實驗材料并沒有控制高、低頻率圖片的熟悉性，在Janssen等人（2008）的英文實驗材料則清楚地表現(xiàn)出高、低頻率圖片在熟悉性上存在顯著的差異。這可能是由于拼音語言的現(xiàn)象，即熟悉性與圖片名稱頻率高度相關(guān)。漢字與拼音文字不同，是一種意音文字，字形與語音的對應(yīng)關(guān)系不明顯，正字法透明度低，形音映射任意。在漢語系統(tǒng)中，詞頻通常表現(xiàn)為書面語言（字形）的使用頻率，而概念的熟悉性則更多地受日常生活使用概率（如口語）的影響。由于漢語的形音分離，口語的使用頻率（熟悉性）并不一定體現(xiàn)在字形學(xué)習(xí)時間的早晚和使用率上，這樣就會造成熟悉性與詞頻不一致，即高熟悉性的卻是低頻詞（如“螃蟹”）。我們正是利用漢語的這個特點，通過控制概念的熟悉性，操縱目標詞頻率的圖片（高、低頻）將熟悉性與詞匯頻率分離開來。

本實驗為了將詞匯提取過程單獨地表現(xiàn)出來，在延時命名的基礎(chǔ)上（消除頻率對概念激活的影響），采用控制圖片的熟悉性及連續(xù)快速命名的眼動技術(shù)，通過目標圖片的注視時間來反映詞匯提取的快慢，從而進一步驗證頻率效應(yīng)與詞匯提取的關(guān)系。

2 方法

2.1 被試

24名某大學(xué)本科生，平均年齡約為18.7歲，所有被試視力正?；虺C正正常，實驗結(jié)束后付給少量報酬。

2.2 實驗材料

從張清芳和楊玉芳（2003）修訂的標準化圖片數(shù)據(jù)庫中，分別在兩個類別中（動物和人造物）選擇70張普通物體圖片，并在每個類別中選擇20張圖片作為目標圖片（要求命名名稱），剩下的50張圖片作為填充項目（要求命名類別），兩者比例為1：2.5。采用兩種反應(yīng)的形式及拉大它們之間的比例，就是促使被試形成類別命名的傾向，降低他們在1000ms圖片呈現(xiàn)時提取名稱的概率。填充項目不參與統(tǒng)計分析。在每個類別的目標圖片中，10張（頻率高于500，十萬分之一為單位）作為高頻組，10張（頻率低于100）作為低頻組。兩組都選擇高熟悉性的圖片（平均分為4.6，5點量表），以降低它們在熟悉性的差異，進一步消除熟悉性的影響，同時對其它屬性進行匹配，統(tǒng)計結(jié)果表明只有圖片名稱的頻率主效應(yīng)顯著（見表1）。

2.3 儀器及任務(wù)

實驗采用SR Research公司的EyeLink 1000眼動儀，取樣頻率為1000Hz，采用9點隨機定標、校準。電腦顯示屏幕為21寸，分辨率為1024×768像素，與眼睛的距離為65cm。鑲嵌在半徑為150像素的顏色圓內(nèi)的圖片，以黑線白底的形式呈現(xiàn)在白底屏幕中央。為了使圖片的注視時間能成為表示詞匯化加工的有效指標，被試需盡快地將注視點從圖片上轉(zhuǎn)移到其他對象上。所以在屏幕最右邊的中央，隨機地出現(xiàn)較小的“+”（加號）或“*”（星號），并在兩側(cè)增設(shè)“###”作為側(cè)向掩蔽，目的是使被試只有在注視該對象時才能清楚地識別和反應(yīng)?！?/*”字符與屏幕的中心距離為11.9cm（10.5°），字符大小為0.32cm×0.32cm（0.28°×0.28°），要求被試又快又準地連續(xù)對圖片（類屬或名稱）和最右邊的“+/*”命名。

2.4 實驗程序

實驗分3個階段。第一階段為熟悉材料階段，發(fā)給被試一個印有所有實驗圖片的小冊子，每張圖片下面標示類屬（動物或人造物）和名稱，讓其熟悉實驗圖片及名稱。第二個階段為熟悉實驗程序的練習(xí)階段，共有20個練習(xí)項目。第三個階段為正式實驗，實驗流程與第二階段一樣：即首先呈現(xiàn)十字形注視點800ms（注視點校準），接著呈現(xiàn)鑲嵌在灰色圓內(nèi)的圖片1000ms，然后圓的顏色變成藍色或黃色，并在屏幕的最右方出現(xiàn)“###+/###”，要求被試根據(jù)圓的顏色又快又準地連續(xù)命名圖片類屬（藍色）或名稱（黃色）和右邊的“+或*”，限時3000ms，記錄反應(yīng)時及注視時間，計時始點為圓的顏色變換。項目之間的間隔為1000ms。每張圖片只呈現(xiàn)一次。將填充圖片分成40個填充組，每個填充組分得2至4個填充項目，將目標項目按假隨機分配在每個填充組之后，經(jīng)此獲得的組塊同樣進行假隨機排序。項目的實驗順序受到以下的限制：（1）同一類屬的項目不會連續(xù)出現(xiàn)3次以上；（2）前后圖片之間不存在同音關(guān)系。眼動儀配有支托架，能很好地固定頭部的位置。

3 實驗結(jié)果

以下情況將被標記為錯誤去掉：（1）與目標反應(yīng)不一致；（2）命名不流暢；（3）語音鍵錯誤觸動；（4）反應(yīng)時少于100ms。數(shù)據(jù)統(tǒng)計只針對圖片名稱命名反應(yīng)的，圖片類屬命名的不參與統(tǒng)計（實驗結(jié)果見表2）。

3.1 名稱命名反應(yīng)時統(tǒng)計分析

去掉三個標準差之外的數(shù)值（1.01%），高頻圖片的平均命名時比低頻的快61ms，差異非常顯著t（23）=2.97，p<0.01，說明高頻圖片的命名比低頻的快，表現(xiàn)出明顯的頻率效應(yīng)。

3.2 名稱命名的圖片注視時間統(tǒng)計分析

為了確保注視指標的有效性，在練習(xí)時反復(fù)強調(diào)要又快又準地連續(xù)命名兩個部分，如“狗，星號”。從眼動軌跡上看，被試的注視點都能從圖片轉(zhuǎn)跳到屏幕的最右邊，并能很好地完成右邊的命名任務(wù)（+/*），準確率高達99%以上。

去掉三個標準差之外的數(shù)值（1.01%），高頻圖片的平均注視時間比低頻的少72ms，兩者差異顯著t（23）=2.56，p<0.02，說明高頻圖片的注視時間比低頻的短，表現(xiàn)出明顯的頻率效應(yīng)（實驗結(jié)果見表2）。將命名反應(yīng)時減去圖片注視時間以獲得對應(yīng)的輸出發(fā)音時間，統(tǒng)計分析表明高低頻兩者差異不顯著，t（23）<1，說明頻率的高低并沒有影響輸出發(fā)音的快慢。

4 討論

研究圖片命名頻率效應(yīng)最為關(guān)鍵的就是要熟悉性與名稱頻率分離開來。首先，最為直接簡單的方法就是控制熟悉性，操縱頻率變量，比較命名反應(yīng)時的差異。但是如何獲得圖片熟悉性的指標呢？目前采用的方法是被試評定法（張清芳，楊玉芳，2003）。顯然，這種方法不但存在著被試代表性的問題，而且主觀、粗糙（如五點量表）。Bates等人（2003）利用相對客觀的頻率指標，借助它與熟悉性存在著高度的相關(guān)性，創(chuàng)建了不同語言下頻率的綜合評定指標，并運用統(tǒng)計分析，將目標語言頻率的影響消除，間接地說明頻率綜合評定指標與熟悉性的關(guān)系。從中可以看到，如何客觀、準確地測定圖片的熟悉性是今后需要研究的課題。

其次是采用任務(wù)控制法，即通過無需名稱命名的任務(wù)（如按鍵判斷或歸類）以消除詞匯提取的過程。如果頻率效應(yīng)在這些任務(wù)中仍然出現(xiàn)，則說明它不可能發(fā)生在詞匯通達階段。但是實驗正反兩方面的結(jié)果都存在，所以很難就此給予確定的結(jié)論。我們認為這可能是由于不同的任務(wù)可借助激活名稱來幫助判斷的程度不同造成的。Kroll和Potter（1984）在判斷任務(wù)中發(fā)現(xiàn)頻率效應(yīng)，而Jescheniak（1994）及Meyer（1998）等沒有發(fā)現(xiàn)，可能是由于該任務(wù)會讓被試借助圖片的名稱進行真假性判斷，從而促使詞匯提取的產(chǎn)生。而Jescheniak（1994）的前后一致性及Meyer（1998）的歸類任務(wù)卻可以在概念水平上完成，無需借助圖片的名稱。

第三是延時命名法，就是通過延時命名范式將早期的圖片識別及概念激活階段與后面的加工階段（詞匯通達與出聲命名）分離開來。Almeida等人（2007）在被試反應(yīng)之前預(yù)先呈現(xiàn)圖片1000ms，目的就是為了讓圖片得到充分的識別及概念的激活。為了防止被試在此時間內(nèi)也進行詞匯提取等后續(xù)的加工，從而降低頻率效應(yīng)出現(xiàn)的概率，實驗采用不確定反應(yīng)方式及增大歸類判斷的比例。實驗結(jié)果表明即使在延時命名的條件下，頻率效應(yīng)仍然出現(xiàn)。雖然這種延時反應(yīng)可以將圖片識別與后面的階段分離開來，但由于記錄的是反應(yīng)時，所以很難進一步將詞匯提取與發(fā)音輸出分離開來。本實驗在延時反應(yīng)的基礎(chǔ)上，利用連續(xù)命名條件下的圖片注視時間將詞匯提取階段單獨地呈現(xiàn)出現(xiàn)。實驗結(jié)果表明高頻圖片的注視時間要比低頻的短，而在發(fā)音輸出的時間卻沒有顯著的差異。這說明頻率影響的是詞匯提取而非發(fā)音輸出，從而進一步證明頻率效應(yīng)的出現(xiàn)就代表著詞匯提取過程的發(fā)生。

另外，本實驗也發(fā)現(xiàn)即使在控制熟悉性的條件下，圖片名稱的頻率效應(yīng)仍能出現(xiàn)，即高頻的比低頻的在命名時間及圖片注視時間都短。本研究所使用的詞頻數(shù)據(jù)（張清芳、楊玉芳，2003）來自于《現(xiàn)代漢語頻率辭典》，該辭典的語料樣本絕大部分是來自書面材料，即詞頻主要反映的是書面文字，而非口語的出現(xiàn)頻率。這說明在進行圖片命名時，書面文字的頻率對圖片命名的快慢產(chǎn)生了影響，表明在口語產(chǎn)生的過程中（即說話）存在著書面語言的提取，書面語言的使用頻率決定著口語產(chǎn)生的快慢，即詞形提取是語音提取的前提。這個推論對于缺乏文字識別能力的人（如文盲）來說似乎是不合理的，他們雖然缺乏文字閱讀的經(jīng)驗，即書面語言的詞匯頻率對于這些人沒有意義，但是對于高熟悉性的概念（如“螃蟹”）的言語表達是沒有問題的。為什么實驗結(jié)果與現(xiàn)實的生活會存在著不一致呢？我們認為這可能是由于言語產(chǎn)生常規(guī)的實驗程序造成的。圖片命名是研究言語產(chǎn)生最為常見的方法，它包含了言語產(chǎn)生的一般過程：概念激活，選擇詞匯及發(fā)音。為了能更好地控制和研究被試的言語產(chǎn)生過程，通常在正式實驗前要求被試熟悉每張圖片和記住相應(yīng)的標準名稱（以書面文字出現(xiàn)），并在正式實驗中要求以該標準名稱進行命名反應(yīng)，否則按錯誤處理。這樣雖然可以避免被試隨意命名圖片，但也可能造成被試為了保證又快又準地命名圖片，會通過提取在圖片熟悉階段中的圖片名稱進行命名，而不是按照自己常用的名稱進行命名，從而引入了書面詞匯熟悉程度（即詞匯頻率）的影響因素，表現(xiàn)出高頻詞匯比低頻提取得快，造成兩者在命名反應(yīng)中存在差異。這說明在實驗中發(fā)現(xiàn)的圖片命名頻率效應(yīng)可能是由于實驗程序影響的結(jié)果，與自然條件下用自己常用和熟悉的名稱進行言語表達的情況不同，這個觀點還需進一步檢驗。同時也說明，要更好地控制和操縱詞匯的熟悉性與頻率，不但要考慮到書面語言的詞頻數(shù)據(jù)，還要兼顧到口語庫中的詞頻數(shù)據(jù)，而后者往往會被研究者忽視。

5 結(jié)論

在圖片命名中出現(xiàn)的頻率效應(yīng)，反映的是詞匯提取的快慢，體現(xiàn)為詞匯提取的指標，與圖片的熟悉性及出聲輸出快慢無關(guān)。