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微笑讓我們的教學更有效

2015-04-20 07:00:56陸澤健
教育界·中旬 2015年3期
關鍵詞:微笑課堂教師

陸澤健

名人雨果曾經說過:“有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是我們的微笑?!蔽⑿Γ碇说钠犯?,也代表著我們的個人形象。

今天,你微笑了嗎?生活中,這再熟悉不過的話語,我們常會聽到;這親切的表情,我們也常會看到。微笑確實是我們人類最好的名片。

在生活中,你面帶微笑,可以拉近人與人之間的距離,而在教育教學中,作為教師的你,如果面帶微笑,也可以調解師生的情感,讓我們的教育教學更有效??梢姡⑿Φ牧α渴菬o窮無盡的。所以,我始終相信,微笑會讓我們的課堂教學更有效。

在一節(jié)政治課堂上,正值新學期開學的時候,學到“認識新伙伴”這個話題,我設計了一個教學問題:如何才能結識新伙伴,在同學中建立新的友誼呢?學生們都很開心,都很有激情,興致勃勃地與自己的新伙伴交談著。但是有個同學,我注意到他一個人悶不吭聲地坐在靠走廊的窗戶邊,面無表情地盯著我看。我點了他的名字,并讓其談談自己在新學期中交到了哪些好朋友。他好一會才站起來,臉霎那間全紅,像蘋果似的。我頓時忽然明白了什么,我并沒有要求他立馬回答,而是走到他的身邊,微笑著對他說:“老師知道你肯定交有不少的新朋友,所以不用著急回答,你是想最后一個說出來是不是?”那學生看著我,長長地嘆了一口氣。這時候,我示意他坐下,他開始笑瞇瞇地看著我。于是,課堂又恢復了之前的學習氛圍,看到學生們都很積極,我很是欣慰。

把微笑帶進課堂,不僅有利于激發(fā)學生的學習興趣,還能緩解學生的緊張感。在教學生涯中,有時候我們不經意的一個微笑,就會給學生帶來充足的安全感,在這微笑的背后,體現了為人師表的獨特品格,它體現了教師的寬容、善良的心及寬廣的胸懷。

著名教育家陳鶴琴說:“無論什么人,受激勵而改過是很容易的,受責罵而改過是不大容易的,而小孩子尤其喜歡聽好話,不喜歡聽惡言?!彼?,我也注意讓學生在微笑中接受批評,教育必須以關心、愛護學生為出發(fā)點,以學生身心健康發(fā)展為目的,和顏悅色、輕聲細語。批評是為了學生更健康地成長,呼喚學生心靈的一種教學方法。批評應該像習習的春風,總是飽含著使萬物復蘇的溫暖。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師只有像對待自己的孩子、朋友那樣,懷有真誠、理解、尊重、信任和愛護去對待學生,才能使學生親近、信任教師,和盤托出心底的秘密,心悅誠服地接受教師的批評和指點。批評這一方式應以理解、信任、尊重、關懷、鼓勵為基礎,把自己看成一名學生,常與學生心理換位,理解學生,做學生的知心朋友。只有這樣才能讓學生在微笑中接受批評,這樣的批評才會收到意想不到的效果。教師在傳授知識的過程中,教書育人,動之以情,曉之以理,所以,事事都要淡定地微笑去面對,沒有什么解決不了的。

作為一名老師,當你對學生微笑時,能增強你的親和力,消除孩子們對你的防范意識,增進師生的情感。特別是在孩子們遭到困難和遭受挫折時,老師的微笑能帶給他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。相反,如果教師總是板著個臉,都沒有笑容,就可能導致整個班級沒有活力,影響學生的身心發(fā)展,使學生在生理上產生一種畏懼感,不利于學習氛圍的營造。

成為一名優(yōu)秀合格的教師其實并不難,只要我們都有一顆會“微笑”的心。但這“微笑”包含很多方面,單單說在教學上做到微笑面對學生還是遠遠不夠的。表情要微笑,我們的心也要微笑,兩者相互依存,誰也離不開誰,缺一不可。只有做到這兩者合一,才能在教學路上揚帆起航。

微笑就好比是一種優(yōu)美的音符,不用語言表達,就能撥動人們的心弦。所以,我們教師在課堂上如何使用授課的方式方法等,直接影響到這節(jié)課的教學質量。

贏得學生的心,這也是一位教師能在教學過程中走向自信的必殺技,要想教得好,就要做得好。這時,作為教師的我們,就要彎下身來,微笑地走到學生中去,就要從學生抓起,用自己的心去照亮他們的心,去暖化他們的心,這樣,才更有機會贏得更多學生的認可。

要想走到學生的心目中去,也不能趕鴨子上架,強人所難,急于求成,要一步一個腳印,踏踏實實,按部就班地前進,同時還要尊重學生的個人品格,你尊重他,他必然也會尊重你。很多人都把微笑比喻成一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;相反,你對它怒目相待,它必然也會對你怒目相待。“不打笑臉人”說的就是這個道理。

教師的微笑也相當于學生的營養(yǎng)劑,微笑是愛的表示。試想一下,如果一名教師沒有一點點的愛意,學生愿意對他微笑嗎?所以,教師對學生要有充足的愛。只有從愛開始,才能慢慢地接近學生,才能贏得學生的好評。而愛,首先要記得微笑。

微笑不僅能縮短老師與學生的距離,而且能有效地溝通教師與學生的聯系。微笑,不單單只是一個表情,它能給人一種溫暖感,關系著人與人的正常交往,往往給人意想不到的收獲。就這樣,學生的精神得到放松,教師也會更全方位地了解學生。

微笑真的很重要,把微笑帶入課堂更加重要,因為笑容會傳染,當你看到別人笑容的時候,你當然也會不由自主地笑。所以,微笑教學已經是當今社會教學的重要武器了。

不論在何種情況下,請把“微笑”帶入課堂!這樣,我們的課堂就會更加高效。

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