七、句子世界。(6分)
1.判斷下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。(3分)
A.只有一個(gè)地球。 ( ) B.我的戰(zhàn)友邱少云。( ) C.螳螂捕蟬。( )
D.海洋是多么廣闊。( ) E.桂林山水甲天下。( ) F.獄中聯(lián)歡。( )
2.按要求選擇正確的答案。(3分)
(1)下列句中,與“我們應(yīng)該相信他”意思不同的一句是( )
A.我們難道不應(yīng)該相信他嗎? B.我們難道應(yīng)該相信他嗎?
B.我們不能不相信他。 D.我們怎能不相信他!
(2)下列縮句正確的一句是( )
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待著。
A.奶奶拄著拐杖。________________________ B.老奶奶背靠著一棵洋槐樹。
C.奶奶焦急而又耐心。 D.老奶奶等待著。
(3)下列句中沒有語病的一句是( )
A.我被臺下熱烈鼓掌的局面感動得流下了眼淚。 B.上學(xué)時(shí),我們要注意安全。
C.學(xué)校開展了學(xué)雷鋒的高潮。 D.我吃了兩個(gè)媽媽給的蘋果。
八、口語世界。(8分)
1.當(dāng)看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)時(shí),我們會用這句名言:“________________________
________________________ ”來教育他們。(2分)
2.如果在路上你遇到一個(gè)陌生人向你問路,你也不知道他要去的地方。你會說:“
________________________________________________ ?!保ㄕ堊⒁舛Y貌用語)(3分)
3.小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場買的,女營業(yè)員四十歲左右,讓小龍拿著發(fā)票自己去換。如果你是小龍,到了柜臺,你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說?(請注意禮貌用語)(3分)
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九、閱讀大觀園。(33分)
(一)上帝的禮物(16分)
有一個(gè)古老的傳說。很久以前,上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物,那就是“成功和快樂”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物,因?yàn)樗麚?dān)心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來,商量如何把這份禮物藏到一個(gè)很難找的地方,讓人類必須通過自己的努力才能獲取成功和快樂。
一個(gè)天使說 我們可以把禮物深埋在地下 上帝回答說 不 不能這么做 因?yàn)槿藗冎灰虻厝?就可以找到它們 另一個(gè)天使建議 我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處 上帝還是不滿意 不 那兒也不行 人類已經(jīng)學(xué)會潛入深海的本領(lǐng) 不用費(fèi)力就能找到它們 這時(shí),又一個(gè)天使說:“我們可以把禮物藏在雪山極頂?!鄙系墼僖淮畏駴Q了這個(gè)建議:“不行,因?yàn)槿藗冏罱K會攀上最高的峰頂,然后再把禮物帶到山下?!?/p>
天使們毫無辦法。這時(shí)上帝開口了,他說:“我想起一個(gè)地方,可以埋藏成功和快樂,這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個(gè)人身上,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會想到,自己的成功和快樂,就藏在自己的身上和心里。只有________________________________________________
________________________ ,才能找到它?!?/p>
天使們一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上。
1.發(fā)揮自己的想象,在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的內(nèi)容?。?分)
2天使們要把禮物藏在 、 、 、 。而上帝卻不滿意,最后上帝決定把禮物藏在________________________。這份禮物是
。你認(rèn)為上帝的辦法妙在________________________ 。(7分)
3.給第二自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
4.“……悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上?!狈磸?fù)地讀這句話,特別注意帶點(diǎn)的字,你從中體會到了什么?(2分)
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5.對那些驕傲自滿的人或?qū)δ切┳员?,總是羨慕別人的人,你想說些什么?(3分)
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(二)獻(xiàn)給母親的歌(17分)
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽,做她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己訂下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天的雨露,滋潤著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密地縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,停一會兒。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю?,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來……
媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。
1.用橫線畫出文中比喻句。(1分)
2.照樣字寫詞語。(2分)
香噴噴(ABB)________________________ 諄諄教導(dǎo)(AABC)________________________
3.寫幾個(gè)成語夸夸媽媽:(2分) ________________________
4.文中第三自然段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮”,第四自然段又說“媽媽眼睛不好”,這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)
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5.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,分別是 :(1) (2) (3)
。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗鼈兪前?順序?qū)懙?。?分)
6.文章最后一自然段的作用是:________________________________________________ 。(2分)
7.你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它寫下來。(3分)
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十、習(xí)作大觀園。(30分)
生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?!埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)500字左右。
附加題:根據(jù)語境,填詩句。(10分)
1.昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“
”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“
________________________ ”,于是迅速地解開了這道難題。
2.爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“
________________________ ?!蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_______________________ ?!?/p>
3.春雨,古今中外多少人贊美你?!癬_______________________ ,________________________ ?!边@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
4.我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩:“
________________________,________________________ ?!睆?qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。
5.到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“________________________ ,
________________________ ”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。