◆浙江省溫州市蒲鞋市小學(xué)雙井頭校區(qū)五（14）班 何其樂(lè)

南塘風(fēng)光

◆浙江省溫州市蒲鞋市小學(xué)雙井頭校區(qū)五（14）班 何其樂(lè)

一條“水龍”貫穿于紅土地上，這“水龍”邊修起了一條街，就是南塘街。

一座門(mén)臺(tái)聳立在街口。那是一座鑲有花紋的門(mén)臺(tái)，門(mén)柱上翻騰著朵朵彩云，兩條青龍張大嘴，穿梭其中，好像一眨眼的功夫，便會(huì)沖破石壁，躍入水中。大門(mén)上方有兩只昂首的麒麟，莊嚴(yán)地抱著一團(tuán)青云，仿佛那是它們的珍寶，細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)云上刻著四個(gè)大字——檐影水沚，這字在陽(yáng)光下閃著奇異的光芒。再往上看，一片片烏瓦霸道地壓住門(mén)臺(tái)，但它們又不滿現(xiàn)狀，想飛上天，無(wú)奈被巨石拉住。

轉(zhuǎn)頭，一條河悄無(wú)聲息地映入眼簾。河水波光粼粼，如一面未磨的圓鏡，風(fēng)來(lái)了，河水微微泛起漣漪。風(fēng)一去，水又靜了。幾只蜻蜓倏地從水面上滑過(guò)，激起一圈圈水波。

縱橫于河水上的是米篩橋。橋的欄桿很簡(jiǎn)陋，既沒(méi)有龍身也沒(méi)有獅子，而滿是光滑的圓。設(shè)計(jì)師似乎沒(méi)把心思花在它們身上，而把全部的精力用在了雕刻橋面上。你看，橋面上的“風(fēng)景”可美了——荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，百鳥(niǎo)展翅高飛……

目光躍到河中心，一座小小島便進(jìn)入視野。小島上綠樹(shù)成蔭，而唯一令我感興趣的，卻是被一片雜草半掩著的土丘。

那土丘似乎散發(fā)著古香，難道上面有什么文物？或者里面藏著一個(gè)桃花源似的小世界？這就無(wú)人得知了。我總是想把手伸過(guò)湖面，輕輕地?fù)荛_(kāi)雜草，瞧瞧土丘的全貌，但又不愿驚擾它。就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，也蠻好！

一棵不起眼的小樹(shù)站在土丘上，雖然很渺小，卻那么的挺拔、茂盛，甚至還開(kāi)出了幾朵淡粉色的小花。那誘人的花香不受風(fēng)雨的干擾，悄悄地、靜靜地穿過(guò)湖面，沁入每個(gè)人的心。

離開(kāi)南塘?xí)r，街邊的河水仿佛化成了墨汁，南塘風(fēng)光似乎淡成了一幅水墨畫(huà)，又凝成一滴濃濃的黑墨，用毛筆在我的心中寫(xiě)下了兩個(gè)清新、淡雅的字——南塘。

指導(dǎo)老師葉小蓮