1.《海鷗喬納森》，（美）理查德·巴赫著，夏杪譯，2013年，南海出版社

2.《孩子的宇宙》，（日）河合隼雄著，王俊譯 ，2014年，東方出版中心

3.《老子道德經(jīng)注校釋——新編諸子集成》，（魏）王弼注，樓宇烈校釋，2008年，中華書局

4.《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》，馮友蘭著，涂又光譯 ，2013年，北京大學(xué)出版社

5.《腦與學(xué)習(xí)》，（美）蘇澤（Sousa，D.A.）著，“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，腦與教育應(yīng)用研究中心 譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社

6.《教師的挑戰(zhàn)：寧?kù)o的課堂革命》，（日）佐藤學(xué)著，鐘啟泉譯， 2012年，華東師范大學(xué)出版社

7.《育人三部曲》，蘇霍姆林斯基著，畢涉芝等譯 ，1998年，人民教育出版社

8.《教育人類學(xué)》，（德）武爾夫著，張志坤譯，2009年，教育科學(xué)出版社

9.《課堂有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》，余文森編著 ，2011年，北京師范大學(xué)出版社

10.《有效評(píng)課的策略與方法》，林高明著，2013年，福建教育出版社

11. 《何謂文化》，余秋雨著，2012年，長(zhǎng)江文藝出版社

12. 《童心百說》，劉再?gòu)?fù)著 ，2013年，漓江出版社

13.《第56號(hào)教室的奇跡》，（美）艾斯奎斯著，卞娜娜譯 ，2009年，中國(guó)城市出版社

14.《與大數(shù)據(jù)同行——學(xué)習(xí)和教育的未來》， （英）維克托·邁爾-舍恩伯格，[英]肯尼思·庫(kù)克耶，2015年，華東師范大學(xué)出版

15.《情感教育論綱》朱小蔓著 ，2007年，人民出版社

16.《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育的另一種模式（第2版）》，（美）諾丁斯 著，于天龍譯，2011年，教育科學(xué)出版社

17.《我的閱讀觀》朱永新 著，2012年，中國(guó)人民大學(xué)出版社

18.《兒童的人格教育》，（奧）阿德勒著，彭正梅，彭莉莉 譯 ，2011年，上海人民出版社

19.《萬歷十五年》，（美）黃仁宇，2007年，中華書局

20.《周國(guó)平論教育》，周國(guó)平著 ，2009年，華東師范大學(xué)出版社