教天章 程方圓
【摘 要】運(yùn)用多種研究方法對(duì)大石橋市中學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)存在的問題并分析原因,同時(shí)提出全面的解決方案,為推進(jìn)大石橋市體育教育事業(yè)更好的發(fā)展提供參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】大石橋 中學(xué) 大課間體育活動(dòng) 現(xiàn)狀 對(duì)策
1大石橋市中學(xué)生大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀
1.1中學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)
調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),男生參與大課間體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體、消除學(xué)習(xí)疲勞、緩解學(xué)習(xí)壓力以及應(yīng)付考試。女生參與大課間體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是塑造體形、減肥、消除學(xué)習(xí)疲勞、緩解學(xué)習(xí)壓力以及強(qiáng)身健體。
1.2 大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容安排
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大石橋市各中學(xué)大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容安排基本相同,活動(dòng)項(xiàng)目有廣播操、跑步、集體舞、跳大繩、跳繩、毽球。廣播操和跑步是大石橋市中學(xué)大課間體育活動(dòng)最普及的兩項(xiàng)內(nèi)容,而其他幾個(gè)項(xiàng)目則不夠普及,表現(xiàn)為大課間活動(dòng)內(nèi)容安排相對(duì)較為單一。
1.3 學(xué)校各類人員參加大課間體育活動(dòng)的情況
中學(xué)大課間體育活動(dòng)的管理者有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任和其他教輔人員,管理者的態(tài)度對(duì)大課間體育活動(dòng)開展效果也會(huì)產(chǎn)生較大影響。調(diào)查顯示,體育教師參與態(tài)度是最積極的,班主任也非常的主動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與大課間體育活動(dòng)管理的態(tài)度一般。學(xué)校其他人員基本不參與大課間體育活動(dòng)。
2 大石橋市中學(xué)開展大課間體育活動(dòng)存在的問題
2.1活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥、缺乏趣味性
目前,大石橋市中學(xué)大課間體育活動(dòng)內(nèi)容主要是廣播操、跑步、跳大繩、跳繩等,活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥,缺乏特色性和趣味性,對(duì)中學(xué)生的吸引力還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大中學(xué)生的體育需求。沒有體現(xiàn)以“學(xué)生為本”的理念。
2.2大課間活動(dòng)組織方式較為單一、不夠靈活
目前,大石橋市中學(xué)大課間體育活動(dòng)的組織形式均為先分后合的組織形式,組織形式較為單一、不夠靈活,因?yàn)橄确趾蠛系慕M織形式存在過多的集合、整隊(duì),再加上每所中學(xué)的場(chǎng)地設(shè)施、器材情況各不相同,較難激發(fā)學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的積極性,挖掘?qū)W生的潛能,也影響了大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2.3 各類人員參與大課間體育活動(dòng)參差不齊
大課間體育活動(dòng)的順利開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所有教師的積極組織和管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和教師的管理態(tài)度對(duì)于大課間活動(dòng)的順利開展起著關(guān)鍵性的作用。
2.4專業(yè)指導(dǎo)不夠、缺少經(jīng)驗(yàn)
體育教師的專業(yè)素質(zhì)對(duì)大課間體育活動(dòng)的開展效果有很大的影響。調(diào)查顯示,大石橋市僅有少數(shù)教師參加過大課間體育活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)。開展大課間體育活動(dòng)缺少經(jīng)驗(yàn)性材料,并且評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也沒有形成科學(xué)化和系統(tǒng)化的體系。
2.5 中學(xué)大課間體育活動(dòng)的場(chǎng)地、器材設(shè)施因素
長期以來,大石橋市許多中學(xué)的體育專項(xiàng)資金短缺,學(xué)校體育投入在教育投入中所占的比重不高,場(chǎng)地、器材設(shè)施沒有得到應(yīng)有的保障。加之近年來大石橋市中學(xué)招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)不斷增加,這就使得人均活動(dòng)場(chǎng)地和器材更加不足,在客觀上制約了大石橋市中學(xué)大課間體育活動(dòng)的開展。
3 大石橋市中學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的對(duì)策
3.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,思想工作到位
大石橋市各中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從貫徹素質(zhì)教育和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,深刻認(rèn)識(shí)大課間體育活動(dòng)的作用和意義,把握教育、體育方針和相關(guān)的政策法規(guī),切實(shí)把大課間體育活動(dòng)推向前進(jìn)。加強(qiáng)組織者和管理者有關(guān)大課間體育活動(dòng)相關(guān)方面的培訓(xùn),交流學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),提高組織者和管理者組織能力、管理能力、實(shí)踐能力和科研能力。
3.2 保障經(jīng)費(fèi)投入,改進(jìn)場(chǎng)地、器材設(shè)施
學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施是學(xué)校開展大課間體育活動(dòng)的基本保障。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保障體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,提高場(chǎng)地、器材設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量,并制定科學(xué)的場(chǎng)地、器材設(shè)施管理制度,為大課間體育活動(dòng)的長期開展提供客觀保障。
3.3 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)師生參與的主動(dòng)性和積極性
為了保證大課間體育活動(dòng)的順利開展,學(xué)??梢灾贫茖W(xué)的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)中學(xué)生、班主任、體育教師及班級(jí)參與大課間體育活動(dòng)的具體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)師生參與的主動(dòng)性和積極性。
3.4 合理選擇活動(dòng)內(nèi)容與組織形式,增強(qiáng)學(xué)生參與的實(shí)效性和興趣性
各中學(xué)大課間體育活動(dòng)方式要經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,實(shí)行動(dòng)態(tài)、開放式管理。各學(xué)校也可根據(jù)本校場(chǎng)地、器材設(shè)施情況,學(xué)校特色,學(xué)生人數(shù)和年齡特征以及學(xué)生的興趣愛好等實(shí)際情況,因地制宜,建立獨(dú)具本校特色的大課間體育活動(dòng)。
4 結(jié)論與建議
目前大石橋市中學(xué)大課間體育存在活動(dòng)內(nèi)容較為單一、體育教師缺少專業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)、開展大課間體育活動(dòng)的專項(xiàng)資金短缺,學(xué)校場(chǎng)地、器材設(shè)施不是很理想等問題。相關(guān)管理部門及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大課間體育活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高中學(xué)體育教師的專業(yè)素質(zhì)。不斷豐富和創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及組織形式,最大程度保障大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量。
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