曲宏歌，孟繁英，張麗紅 (吉林醫(yī)藥學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，吉林吉林 132013)

試析高等教育對(duì)提高女性政治參與水平的作用

曲宏歌，孟繁英，張麗紅*(吉林醫(yī)藥學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，吉林吉林 132013)

高等教育;女性政治參與;作用

盡管女性平等參與政治作為性別平等的重要標(biāo)志已經(jīng)被越來越多的人所接受，但在政治實(shí)踐中，女性政治參與無論在數(shù)量還是質(zhì)量上仍遠(yuǎn)落后于男性。公民的教育水平與其政治參與頻度和質(zhì)量有著一定的正相關(guān)性，即往往受教育層級(jí)越高的公民，積極參與政治的比例也越高。在我國(guó)接受較高級(jí)別的教育對(duì)提高女性政治參與水平將是至關(guān)重要的。

1 女性政治參與及其影響因素

女性政治參與的主體就是指一切非政府的女性個(gè)體或團(tuán)體政治行為者，包括普通女性公民對(duì)政治系統(tǒng)的參與活動(dòng)，如參加選舉投票活動(dòng)、參加政黨、舉行游行等，同時(shí)也包括女性公民作為政府公職人員對(duì)政治系統(tǒng)施加影響。政治參與的客體，是參與主體加以影響和推動(dòng)的內(nèi)容，應(yīng)包括政治系統(tǒng)中的各種活動(dòng)。

作為女性層級(jí)較高的社會(huì)參與形式，政治參與也將受到兩大方面因素的影響。一是環(huán)境因素，主要包括社會(huì)環(huán)境因素與歷史環(huán)境因素。二是主體因素，即女性自身的受教育程度、經(jīng)濟(jì)地位、參與意識(shí)等。概括來講，女性能夠參與到政治過程的前提一是需要系統(tǒng)的接受教育，獲得平等參與勞動(dòng)力市場(chǎng)、參與政治體系的能力，二是了解政治體系并具有參與政治體系的愿望，三是獲得外部提供的參與政治系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，這三個(gè)前提既獨(dú)立又相互聯(lián)系，在女性政治參與的發(fā)展中往往缺一不可。

除了政治制度的接納狀況，女性平等政治參與的前提是有機(jī)會(huì)在女性接受高等教育的階段獲得并持續(xù)影響到高等教育結(jié)束之后的一段時(shí)間，而政治制度的接納程度也會(huì)隨著女性的經(jīng)濟(jì)地位、個(gè)人素質(zhì)、社會(huì)接納程度的不斷提高而逐漸提高。

2 培養(yǎng)女性參與社會(huì)分工的能力

女性政治參與的重要基礎(chǔ)就是獨(dú)立參與社會(huì)事務(wù)，主要是經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動(dòng)。而傳統(tǒng)男主外女主內(nèi)的家庭角色分工對(duì)女性參與就業(yè)與社會(huì)公共領(lǐng)域事務(wù)帶來很大的限制，如果沒有職業(yè)領(lǐng)域的參與和發(fā)展、沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位而需要依靠男性供給的話，女性進(jìn)入政治領(lǐng)域的機(jī)會(huì)將是非常有限的。從目前來看，各個(gè)國(guó)家女性獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位、參與社會(huì)事務(wù)能力的獲得主要是在高等教育階段。高等教育提供了各學(xué)科、專業(yè)知識(shí)、技能的培訓(xùn)，如醫(yī)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)等，幫助女性成功走上就業(yè)崗位。不僅如此，高等教育經(jīng)歷還成為女性在進(jìn)入工作崗位后向更好階層流動(dòng)的階梯。從近些年來的歷史看，在工業(yè)化國(guó)家或正在工業(yè)化的國(guó)家，那些具備良好條件獲得系統(tǒng)高等教育的人走在了前面。一般來講，經(jīng)濟(jì)越獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)地位越高，參與政治系統(tǒng)的可能性越大、機(jī)會(huì)越多，所以，從一般的經(jīng)驗(yàn)性數(shù)據(jù)來看，高等教育對(duì)女性就業(yè)以后的政治參與起到很大的推動(dòng)作用。

3 培養(yǎng)女性政治認(rèn)知和政治情感

作為公民政治社會(huì)化的主要途徑，高等教育已經(jīng)成為女性由“過度階層”到“積極公民”轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)女性日后能否積極參與政治系統(tǒng)具有重要影響。高等教育通過開設(shè)正式課程對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的政治教育，目前我國(guó)高校都開設(shè)專門的思想政治課，承擔(dān)著介紹主流政治思想，宣傳主流意識(shí)形態(tài)，傳承主流政治文化的功能，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及形成對(duì)待政治體系、政治現(xiàn)象的正確態(tài)度，成為有效的激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí)高校還開設(shè)一系列有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想、文學(xué)等方面的人文素養(yǎng)課，進(jìn)行全面的愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感、民族自豪感和民族責(zé)任感。這些課程的開設(shè)潛移默化地將政治知識(shí)傳授給女性，如對(duì)國(guó)家政治制度和運(yùn)行方式、政黨功能以及活動(dòng)狀況、公民權(quán)利和義務(wù)的了解等等，為女性參與政治提供了知識(shí)基礎(chǔ)。另外，高等教育中的政治學(xué)、馬克思主義理論及相關(guān)專業(yè)的設(shè)置將培養(yǎng)一部分能夠直接參與到政治體系中的女性人才，如國(guó)家、省、市等各層次的政府工作人員，而無論這些政治學(xué)專業(yè)學(xué)生是否直接進(jìn)入政治體系，其在高等教育階段接受的專業(yè)教育都將使其在高等教育階段之后繼續(xù)保持一定政治敏銳性和參與政治體系的熱情。

4 鍛煉女性參與政治實(shí)踐的能力

大學(xué)階段的管理方式使學(xué)生擁有大量的政治活動(dòng)空間可以更多地參與政治。高等教育階段提供的鍛煉女性參與政治實(shí)踐的主要方式有以下幾種:一是投票活動(dòng)。我國(guó)大學(xué)生的選舉權(quán)直接行使在區(qū)(縣)人大代表的選舉和學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生組織的選舉上。另外大學(xué)階段也存在一般政治意義上的公決活動(dòng)，例如在班級(jí)、團(tuán)支部、社團(tuán)等組織內(nèi)，對(duì)某些重大事項(xiàng)作決策時(shí)采用，如對(duì)班級(jí)公約、社團(tuán)章程的表決等。二是結(jié)社行為。首先加入政黨或政治團(tuán)體。加入政黨或政治團(tuán)體是典型的政治參與行為，一般來說，只要加入了政黨或政治團(tuán)體，不管是否參加了政黨或團(tuán)體組織的具體政治參與活動(dòng)，都視為已經(jīng)參與了政治。而且，加入政黨或政治團(tuán)體需要具備一定的政治素養(yǎng)，如堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、一定數(shù)量的政治知識(shí)，這些政治素養(yǎng)的獲得無形增加了公民的政治參與能力。另外，女大學(xué)生對(duì)高校中的其他社團(tuán)和組織如學(xué)校、學(xué)院直屬的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生協(xié)會(huì)等正式組織和學(xué)生自發(fā)組織的非正式組織的參與也為日后參與政治提供了鍛煉。三是參與問題解決。在學(xué)習(xí)和生活中為了獲得或維護(hù)個(gè)人、團(tuán)體某方面的利益，學(xué)生主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門接觸，用直接或間接形式反映情況，提出建議、意見或批評(píng)，以期影響或改變某一決定。另外大學(xué)中還能夠接觸到一些社會(huì)問題，如全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已成為當(dāng)代大學(xué)生參與農(nóng)村發(fā)展的主要方式。再如中國(guó)利益、榮譽(yù)受到別國(guó)侵害時(shí)，大學(xué)生也會(huì)自覺地以有組織的方式去表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，敦促問題解決，這些都屬于政治參與行為，而這些特殊的政治參與都是與高校的環(huán)境緊密聯(lián)系在一起的。從性別分析中看，在種這參與方式上，高校中男女之間的差別并不明顯。因此，女性學(xué)生經(jīng)過高等教育階段學(xué)校環(huán)境和氣氛的感染而參與社會(huì)活動(dòng)，對(duì)未來成為積極的政治參與者將起到重要的影響。

G624

A

10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2015.04.035

1673-2995(2015)04-0316-02

2013年吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2013BS87)．

曲宏歌(1980-)，女(漢族)，副教授，博士．

張麗紅(1972-)，女(漢族)，副教授，碩士．

2014-10-22)