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習(xí)近平用典摘錄與解讀

善為國(guó)者，遇民如父母之愛子，兄之愛弟，聞其饑寒為之哀，見其勞苦為之悲。

——《<攜手消除貧困促進(jìn)共同發(fā)展>——在2015 減貧與發(fā)展高層論壇的主旨演講》等文中引用法立，有犯而必施；

法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。

——《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定>的說明》等文中引用

審度時(shí)宜，慮定而動(dòng)，天下無不可為之事。

——《在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革專題研討班上的講話》等文中引用

釋義 根據(jù)形勢(shì)變化審時(shí)度勢(shì)，凡事深思熟慮后再付諸行動(dòng)，那么天下就沒有做不成的事情。

出處 此酋貪縱寡謀，終當(dāng)歸吾羈紲。觀其書詞，已非昔時(shí)之倔強(qiáng)，可用其幾而制之……但愿審度時(shí)宜，慮定而動(dòng)，天下無不可為之事。況今時(shí)則易然耳。

——〔明〕張居正《答宣大巡撫吳環(huán)洲策黃酋》

解讀 在談到改革時(shí)，習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)要胸有謀略、動(dòng)有章法，要打破不合時(shí)宜的思維定式。所謂要沖破“思想觀念的障礙”，正是要破除妨礙改革發(fā)展的思維定式。正如習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，解放思想是“總開關(guān)”，只有堅(jiān)持這條一以貫之的思想路線，才能找準(zhǔn)突破問題的方向，推動(dòng)改革繼續(xù)前行。

釋義 法律一經(jīng)訂立，凡有違犯者，必須實(shí)施懲治；政令一經(jīng)發(fā)出，必定堅(jiān)決執(zhí)行，決不違反。

出處 法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。違公竊鑄者，具五刑之戮；因時(shí)力田者，懸一命之賞。不然，則賈生、晃錯(cuò)，復(fù)流涕而言矣，此君侯之未諭三也。

——〔唐〕王勃《上劉右相書》

解讀 任何法律，如果沒有嚴(yán)格執(zhí)行，就會(huì)形成“破窗效應(yīng)”，損害法律的尊嚴(yán)。正如習(xí)近平總書記指出的，有了法律不能有效實(shí)施，那再多法律也是一紙空文，依法治國(guó)就會(huì)成為一句空話。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成之后，法律的實(shí)施就成為發(fā)展的主要矛盾。有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究就成為全體社會(huì)成員的共同守則。

釋義 善于治國(guó)的人對(duì)待百姓，就像父母對(duì)待自己的孩子、兄長(zhǎng)愛護(hù)自己的兄弟一樣，聽到他們饑寒交迫，為之感到哀傷；見到他們勞作辛苦，為之感到傷悲。

出處 故善為國(guó)者，遇民如父母之愛子，兄之愛弟，聞其饑寒為之哀，見其勞苦為之悲。

——〔漢〕劉向《說苑·政理》

解讀 正如習(xí)近平總書記所言，民是安邦之本，故而安民為治國(guó)要?jiǎng)?wù)。當(dāng)下中國(guó)，雖然大多數(shù)人都已經(jīng)富裕起來，但仍有一小部分人徘徊在貧困邊緣。對(duì)于這些貧困人群，執(zhí)政者需要秉持“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”之理念，深入體察其疾苦，仔細(xì)分析其貧困之根，精準(zhǔn)扶貧，因地制宜，讓更廣大的百姓享受到改革開放的紅利。