文/春 天

“愛(ài)心媽媽”韓雅琴，先后當(dāng)選第十屆、十一屆全國(guó)人大代表。

勞動(dòng)是最好的教育！50后、60后甚至70后的人對(duì)這句話也許并不陌生，而90后、00后們就比較陌生了?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)把更多的注意力用來(lái)爭(zhēng)奪孩子打游戲、玩手機(jī)的時(shí)間，而孩子們則忙著從老師和家長(zhǎng)手里搶奪做作業(yè)、上各種輔導(dǎo)班興趣班的時(shí)間。勞動(dòng)這個(gè)詞，被家長(zhǎng)們遺忘了，也被孩子們遺忘了。孩子的雙手似乎只用來(lái)寫(xiě)字和操作鍵盤(pán)，其原始的勞動(dòng)功能正在一步步退化，不少孩子都成了名副其實(shí)的 “媽寶”。

在山西太原，有一位 “別人家的媽媽”，她教育孩子的方法，頗有些返璞歸真：勞動(dòng)，讓孩子們干活。她領(lǐng)著孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)和街頭勞動(dòng)，鋪人行道、清掃路面、賣(mài)菜、擺地?cái)偂⑿捩i、修自行車(chē)……她只堅(jiān)信一個(gè)理，一個(gè)人手腳勤了，腦子才會(huì)勤。用這種 “笨”辦法，她讓658個(gè)問(wèn)題孩子，重新找回了自己，有的開(kāi)始自食其力，有的成了業(yè)界精英……

手動(dòng)了腦子才會(huì)跟著動(dòng)

1938年5月，韓雅琴出生于吉林省延吉市。1955年，韓雅琴?gòu)募盅舆厱?huì)計(jì)學(xué)校畢業(yè)，被分配到延吉天寶山銅礦。1964年，因?yàn)橹г畠?nèi)地建設(shè)的需要，韓雅琴來(lái)到了山西省太原市第十三冶金建筑公司，在山西省太原市安家落戶(hù)。后來(lái)單位實(shí)行企業(yè)分流，她下崗了。韓雅琴帶著38名下崗的姐妹自謀生路，擺了一個(gè)早點(diǎn)攤，開(kāi)始賣(mài)早點(diǎn)。

1983年11月的一天早上，韓雅琴正在早點(diǎn)攤上忙碌著，四個(gè)十六七歲的少年走到了她的面前，眼巴巴地看著她：“阿姨，我們餓，能給我們一點(diǎn)吃的嗎？”已是入冬時(shí)節(jié)，早晨尤其寒冷，那四個(gè)孩子卻穿得很單薄，襤褸的衣衫掛在身上，臉和手也臟兮兮的。韓雅琴忙給他們盛了幾碗老豆腐，又遞過(guò)去幾根油條。孩子們接過(guò)食物，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，四個(gè)孩子連個(gè)謝字也沒(méi)留下，轉(zhuǎn)身就跑遠(yuǎn)了。

沒(méi)想到那天下午，這四個(gè)孩子再次出現(xiàn)在了早點(diǎn)攤，身后還帶著另外五個(gè)孩子。他們什么也不說(shuō)，沖進(jìn)來(lái)就搶著掃地、抹桌子。韓雅琴趕緊攔住他們：“你們是誰(shuí)家的孩子？”沒(méi)想到領(lǐng)頭的孩子 “撲通”一聲就跪下了，他身后的孩子也跟著跪了下來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“爸媽離婚了，我們沒(méi)有家。阿姨，你收留我們吧！”

韓雅琴忙把他們拉起來(lái)，一問(wèn)之下才知道，這些孩子剛剛才從少管所出來(lái)，他們有的父母離異，有的母親去世，都沒(méi)有一個(gè)完整的家。他們不愿意回老家，只能四處流浪，晚上就住在火車(chē)站的水泥管道里。看著一張張臟兮兮的小臉，韓雅琴一陣心酸，不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

韓雅琴把孩子們帶回了家。家里的床鋪不夠睡，她就用木板搭出一個(gè)大通鋪，被子不夠蓋，她就從街邊扯來(lái)廣告橫幅縫成被面，里面塞些布條充當(dāng)棉花。韓雅琴帶著那些孩子去附近的菜市場(chǎng)里撿人家不要的菜頭菜幫，回去洗干凈做成咸菜。生活苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可這些孩子的教育問(wèn)題卻讓韓雅琴很頭疼，自己既然給他們當(dāng)媽?zhuān)鸵欢ㄒ獙?duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。韓雅琴知道，這些孩子在外自由慣了，單純的說(shuō)教作用肯定不大，只有從根本上改變他們才行。思來(lái)想去，她想到了一個(gè)簡(jiǎn)單粗笨的辦法：勞動(dòng)。讓孩子們干活，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。

韓雅琴所在的十三冶居民小區(qū)是個(gè)老小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的人行道多是土路，一遇到雨雪天氣，就變得泥濘不堪。韓雅琴?zèng)Q定帶著孩子們把小區(qū)的人行道全都鋪上磚石。每天天不亮，她就把孩子們叫醒，帶著他們拉磚鋪路。正是隆冬，韓雅琴?zèng)]錢(qián)給他們一一換上避寒的新衣，只能一人給他們買(mǎi)一副棉手套。干活的時(shí)候，孩子們把手套揣進(jìn)兜里，赤著通紅的小手。磚石粗礪，孩子們的小手上很快磨出了一道道血口子，有幾個(gè)孩子堅(jiān)持不了，哭著一屁股坐在原地。韓雅琴雖然心疼，卻只能板著臉嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們：“這么點(diǎn)苦都吃不了，你們以后還能干什么？”一向慈祥的韓媽媽忽然大發(fā)雷霆，孩子們嚇得趕緊爬起來(lái)，再也不敢抱怨。

晚上回去，孩子們累得癱倒在床，韓雅琴拿著碘酒和紗布，一個(gè)個(gè)給他們消毒包扎。韓雅琴帶著這些孩子干了半年多，靠著一雙雙手，不僅把小區(qū)里的土路鋪成了磚路，還把附近街道周?chē)牡缆范夹拚艘槐椤?/p>

半年修路下來(lái)，孩子們不僅身體變得結(jié)實(shí)，原本的壞習(xí)慣也大多改掉了。在他們腦海中，逐漸形成一個(gè)觀念：要想吃飽吃好，被人看得起，這雙手就不能停。

在勞動(dòng)中嘗嘗生活的酸甜

壞毛病改掉后，韓雅琴?zèng)Q定趁熱打鐵，讓他們學(xué)會(huì)自食其力。王岳虎是韓雅琴收養(yǎng)的第一個(gè)孩子，小名叫二虎。為了讓二虎自己掙口飯吃，韓雅琴咬牙借了2000元錢(qián)，把他送到職業(yè)學(xué)院學(xué)烹飪。沒(méi)過(guò)幾天，二虎就跑了回來(lái)：“太累，我不想學(xué)了?！?/p>

韓雅琴氣得直哆嗦，一把抄起手邊的雞毛撣子，狠狠地抽在二虎的屁股上，邊打邊罵：“我借錢(qián)讓你讀書(shū)，就是想讓你學(xué)點(diǎn)本事，你怎么這么不爭(zhēng)氣。”二虎嚇傻了，哭著說(shuō)：“我再也不偷懶了?！倍⒒厝ブ?，學(xué)習(xí)很用功，很快練就了一身好廚藝。此時(shí)，韓雅琴的早點(diǎn)攤已經(jīng)改造成大排檔，她把大排檔交給二虎。二虎沒(méi)有辜負(fù)韓雅琴的希望，他把排擋生意經(jīng)營(yíng)得紅紅火火。

二虎的事情被人知道后，向韓雅琴求助的人越來(lái)越多。這些人里不僅有十幾歲的孩子，也有二三十歲的年輕人。他們有一個(gè)共同點(diǎn)，都是犯過(guò)錯(cuò)的人。韓雅琴說(shuō)：“要我收留你們可以，但我沒(méi)別的法寶，唯一能教你們的就是勞動(dòng)，雙手起了繭子，心才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

為了讓這些孩子有勞動(dòng)的地方，韓雅琴把自家的幾處房產(chǎn)都拿了出來(lái)，先后開(kāi)了飯店、理發(fā)店、修理店等小店鋪，讓孩子們上班賺錢(qián)。這些店鋪雖然盈利不多，但足夠給孩子們發(fā)工資，比起從前的日子已經(jīng)有了很大的好轉(zhuǎn)。

2002年，太原市開(kāi)展六項(xiàng)治理，韓雅琴的十多個(gè)店鋪都在要拆除的范圍之內(nèi)。店鋪沒(méi)了，孩子們的工作也沒(méi)了，幾十個(gè)孩子急紅了眼，要找拆遷隊(duì)拼命。韓雅琴攔住了他們，大聲呵斥：“你們好不容易從少管所、監(jiān)獄里出來(lái)，現(xiàn)在還想再回去嗎？拼命能解決什么問(wèn)題？想要這個(gè)社會(huì)認(rèn)同你，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)、去工作，自食其力，自力更生。店沒(méi)了有什么可怕，只要還有雙手，就餓不死。” 雖然嘴上教訓(xùn)得兇，韓雅琴心里卻沒(méi)底，已經(jīng)66歲的她為幾十個(gè)孩子的前程擔(dān)憂(yōu)得夜夜難眠。沒(méi)了店靠什么養(yǎng)活孩子們？

思慮良久，韓雅琴?zèng)Q定在太原市北邊20公里的一個(gè)小山坳安家。她承包了50畝地，還建了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)和一個(gè)磚瓦廠。韓雅琴帶著孩子們開(kāi)荒種樹(shù)，喂豬養(yǎng)雞。從未摸過(guò)鋤頭的韓雅琴手心磨出了一層層血泡，硬是帶著這些孩子面朝黃土背朝天，一點(diǎn)點(diǎn)磨平了他們的叛逆，教會(huì)他們?cè)鯓涌侩p手掙飯吃。隨后幾年，他們陸續(xù)建了果園和養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)羊場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)。

在韓雅琴的眾多兒女中，最讓她驕傲的要數(shù)第16個(gè)兒子高邵軍。1985年，韓雅琴在火車(chē)站里遇見(jiàn)了17歲的高邵軍。當(dāng)時(shí)的高邵軍離家打工，工資卻被老板騙了。他背著正在發(fā)高燒的弟弟，身上連一張火車(chē)票的錢(qián)都沒(méi)有。韓媽媽見(jiàn)他們兄弟二人可憐，便收留了他們，不僅給他弟弟治病，還把高邵軍送到了省建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)。這個(gè)孩子果然沒(méi)讓韓雅琴看走眼，他不僅在工程設(shè)計(jì)上很有天賦，而且肯吃苦，有韌性，回來(lái)后先后承包了幾個(gè)大工程，之后又進(jìn)軍餐飲業(yè)，創(chuàng)辦了白云酒樓，獲得了 “太原市優(yōu)秀青年企業(yè)家”稱(chēng)號(hào)。如今高邵軍成為資產(chǎn)千萬(wàn)的企業(yè)家。他說(shuō)：“如果當(dāng)初沒(méi)有韓媽媽逼著我干活勞動(dòng)，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。很多時(shí)候，我們學(xué)這學(xué)那，不如動(dòng)動(dòng)手，只要手勤勞了，人自然就精神了?！?/p>

韓雅琴收養(yǎng)無(wú)家可歸的孩子，并培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人。獲得了“愛(ài)心媽媽”的稱(chēng)號(hào)。

658個(gè)子女，他們有的在自己的天地里打拼，然而，無(wú)論走到哪里，他們都不會(huì)忘記，是韓媽媽教他們用一雙手掙來(lái)了一個(gè)不同的人生。

孩子的成長(zhǎng)不該缺了勞動(dòng)

2015年7月，韓雅琴的一個(gè)老姐妹向她訴苦，她11歲的小孫子貝貝平時(shí)十分嬌慣，父母對(duì)他百依百順，家里的活從來(lái)不讓他伸手，還說(shuō)孩子成績(jī)好，才能有好的未來(lái)。孩子也很爭(zhēng)氣，門(mén)門(mén)功課都不錯(cuò)，可除了學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)。一次貝貝和媽媽爭(zhēng)嘴，媽媽剛責(zé)備他幾句，他竟然向媽媽動(dòng)起了手。老姐妹向韓雅琴尋求幫助，希望她能幫幫這孩子。

韓雅琴爽快地答應(yīng)了：“你如果放心，就把孩子送到我這里住段時(shí)間，我保證把他這些毛病給改掉。不過(guò)先說(shuō)好，孩子過(guò)來(lái)得吃點(diǎn)苦頭，你們別心疼?！崩辖忝命c(diǎn)了點(diǎn)頭：“他這樣的脾氣，現(xiàn)在不吃苦，以后到了社會(huì)上，肯定要吃更大的苦頭。”

七月初，孩子剛剛參加完期中考試，老姐妹就把他送到了韓雅琴的農(nóng)場(chǎng)。一開(kāi)始孩子以為奶奶只是帶他來(lái)參觀旅游，看什么都覺(jué)得新鮮，等到奶奶要一個(gè)人回去，他才慌了。韓雅琴對(duì)他說(shuō)：“你奶奶把你交給我了，學(xué)校里有校規(guī)，我這里也有規(guī)矩，在我這你就得守規(guī)矩?！?/p>

貝貝捂著耳朵哭鬧著：“我要回家?！表n雅琴由著她鬧，哭了一會(huì)，貝貝見(jiàn)沒(méi)人理他，果然不再鬧了。貝貝跟著其他人去了韓媽媽的果園，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了成熟的桃子，每個(gè)人都忙著采摘收獲。貝貝委屈地蹲在一邊，韓雅琴走過(guò)來(lái)，把一個(gè)桃子遞到他面前：“來(lái)，吃個(gè)桃子吧。”貝貝不肯接，韓雅琴笑笑說(shuō)：“這些都是我們自己種的，比你平時(shí)吃的桃子甜得多，不過(guò)要先勞動(dòng)才能吃到甜桃子。”貝貝忍不住問(wèn)：“怎么勞動(dòng)？” “就像他們一樣，把桃子摘下來(lái)裝進(jìn)筐里就行。”

貝貝走到桃樹(shù)邊，學(xué)著別人踮起腳摘下一個(gè)桃子，丟進(jìn)筐里，韓雅琴鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。貝貝仿佛發(fā)現(xiàn)了什么樂(lè)趣，不一會(huì)就摘了小半筐。天色晚了，韓雅琴過(guò)來(lái)幫貝貝把桃子抬回去，挑了其中最大的那個(gè)洗干凈遞給他，笑瞇瞇地說(shuō)：“你嘗嘗，是不是比平時(shí)吃的桃子甜得多?！必愗愃λλ崽鄣母觳步舆^(guò)來(lái)，咬了一大口，香甜的蜜汁流到舌尖，貝貝興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一晚，貝貝學(xué)會(huì)了自己洗澡，做了個(gè)香香甜甜的夢(mèng)。

每天，韓雅琴都會(huì)給貝貝安排不同的活，不會(huì)的讓他自己去學(xué)。在勞動(dòng)中，貝貝第一次嘗到了收獲的快樂(lè)，也第一次知道，這個(gè)世界上所有的東西都是用雙手掙來(lái)的。

半個(gè)月后，老姐妹過(guò)來(lái)接孫子回家，她一眼就看出了貝貝的變化。貝貝曬黑了，卻更精神了。以前從來(lái)不愛(ài)主動(dòng)和她打招呼的貝貝剛一見(jiàn)面就甜甜地叫了一聲“奶奶”。回到家后，貝貝開(kāi)始主動(dòng)做起家務(wù)，也學(xué)會(huì)為別人考慮，很少再提無(wú)理的要求。老姐妹握著韓雅琴的手感謝她，問(wèn)她有什么教育的秘訣。韓雅琴微笑著說(shuō)：“我的辦法很簡(jiǎn)單，讓孩子勞動(dòng)，并且讓他體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值?！?/p>

2015年9月，鄰近中秋，韓雅琴的兒女們紛紛從各地給她發(fā)來(lái)問(wèn)候和祝福，離得近的孩子們更是早早上門(mén)來(lái)拜節(jié)。韓雅琴那間簡(jiǎn)樸的小屋里堆滿(mǎn)了孩子們寄來(lái)的禮物，對(duì)這些孩子們來(lái)說(shuō)，韓媽媽就是最親的人。這三十多年來(lái)，韓雅琴收養(yǎng)了658個(gè)子女，他們有的在自己的天地里打拼，有的仍留在農(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。然而無(wú)論走到哪里，他們都不會(huì)忘記，是韓媽媽教他們用一雙手掙來(lái)了一個(gè)不同的人生。