劉德春
摘要:目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)對抑郁癥患者服藥依從性和護(hù)理滿意度的影響。方法 選取我科2012年6月~2013年6月收治的80例抑郁癥患者,隨機(jī)分為觀察組和對照組,每組40例,觀察組和對照組患者均給予常規(guī)護(hù)理,而觀察組在此基礎(chǔ)上采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)方案,比較兩組患者護(hù)理前后對服藥依從性情況及其護(hù)理的滿意度。結(jié)果 采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)在服藥依從性和護(hù)理滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)不僅有效而且科學(xué),還能提高抑郁癥患者服藥依從性和護(hù)理滿意度,成效顯著,值得臨床推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:抑郁癥;思維遲緩;服藥依從性;滿意度
精神科臨床中抑郁癥是較為常見的且嚴(yán)重的精神疾病之一。抑郁癥臨床表現(xiàn)為:思維遲緩、意志活動減退、情緒低落、少數(shù)患者出現(xiàn)軀體樣癥狀、嚴(yán)重者患者會萌發(fā)自殺念頭甚至嘗試自殺。抑郁癥屬慢性疾病的一種,不規(guī)范化服藥會引起病情的惡化,患者對服藥依從性很低。本科對2012年6月~2013年6月收治的抑郁癥患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)取得顯著療效,具體報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料 選取我科2012年6月~2013年6月收治的抑郁癥患者80例,80例患者均符合抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)。其中男性患者38例,女性患者42例,病程5~8月,年齡30~70歲,平均年齡(50±20)歲,采用隨機(jī)的方式將其分為觀察組和對照組兩個組,每組40例。觀察組男性18例,女性22例,年齡39~70歲,平均年齡(54.5±15.5)歲,病程6~8月。對照組男性23例,女性17例,年齡30~70歲,平均(50±20)歲,病程5~8月。兩組患者在一般資料比較,(P>0.05),無差異。
1.2方法 兩組均給予常規(guī)抗抑郁癥藥治療。對照組進(jìn)行生活護(hù)理、心理護(hù)理、環(huán)境護(hù)理及藥物護(hù)理等常規(guī)護(hù)理方式;而觀察組在此基礎(chǔ)上實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)。具體方式如下:①責(zé)任護(hù)士在患者入院當(dāng)天向患者介紹住院環(huán)境及主治醫(yī)生詳細(xì)信息,減輕患者對環(huán)境陌生而產(chǎn)生的恐懼感,建立與患者之間的信任度。②責(zé)任護(hù)士及時準(zhǔn)確了解患者文化層次、興趣愛好、人格特征等信息,進(jìn)行個體化心理干預(yù)。心理干預(yù)時間在18:00~21:00,據(jù)研究報道抑郁癥患者心理狀態(tài)最佳時間段是18:00~21:00。鼓勵患者大膽進(jìn)行情感的傾述,患者會出現(xiàn)不同程度的情緒波動,此時護(hù)士給予患者情感支持及心理安慰。在個體交流深入過程中,責(zé)任護(hù)士糾正患者對藥物的錯誤認(rèn)知,向患者介紹服用抗抑郁藥的重要性與必要性,并每次鼓勵患者復(fù)述用藥劑量及效果。③每次在督導(dǎo)患者服藥后方可離開,經(jīng)數(shù)天堅(jiān)持服藥后,護(hù)士鼓勵患者將服藥后的感悟及優(yōu)點(diǎn)寫出,使患者能思考服藥的效果,每周組織并邀請所有抑郁患者參加一次病友座談會,護(hù)士再系統(tǒng)地講解藥物的效果及不良反應(yīng),使患者更明白,同時鼓勵患者一起討論與交流,使按時、按劑量服用抗抑郁藥物成其生活習(xí)慣。④責(zé)任護(hù)士及時將患者病情進(jìn)展、心理狀況向家屬匯報并指導(dǎo)家屬給予患者更多關(guān)心,同時把服藥記錄表發(fā)放于家屬,以便家屬及時提醒患者按時、按劑量服藥。
1.3療效評價 常規(guī)護(hù)理的對照組患者在服藥程度上依從、部分依從、不依從,服務(wù)評價上非常滿意、滿意、不滿意比較采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)的觀察組,觀察組顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 將數(shù)據(jù)納入SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件中進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料比較采用x2比較,以率(%)表示,計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn),并以(x±s)表示,若P<0.05則差異顯著,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1常規(guī)護(hù)理的對照組與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)的觀察組服藥依從性比較,觀察組顯著優(yōu)于對照組。(P<0.05)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。
2.2常規(guī)護(hù)理的對照組與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)的觀察組服務(wù)滿意度比較,觀察組顯著優(yōu)于對照組。(P<0.05)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表2。
3討論
抑郁癥并不是單一因素所誘發(fā)的疾病,與患者社會因素、心理承受能力及行為方式密切相關(guān),是復(fù)發(fā)率較高的慢性病?;颊卟荒軋?jiān)持按時按量服藥影響藥物療效繼而使患者難康復(fù)[1]。因此提高患者服藥依從性成為精神科專家熱衷討論的話題[2]。本研究表明,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)的觀察組患者服藥依從性顯著高于常規(guī)護(hù)理的對照組(P<0.05)[3]。通過護(hù)士與患者建立信任關(guān)系,奠定患者與護(hù)士之間溝通基礎(chǔ),提高護(hù)士對藥物宣教可信度,更能良好地護(hù)理患者。抑郁癥患者均存在不同程度的情緒低落,持久的負(fù)面情緒會影響患者生活欲望及生存欲望而降低患者服藥的依從性,護(hù)士分析評估患者資料并制定出個性化心理干預(yù)方案[4]。對患者進(jìn)行心理安慰、一對一溝通、鼓勵等方式幫助患者減緩情緒低落,提高患者心理承受能力,使患者走出心理低谷。護(hù)士在對患者藥物干預(yù)過程中,需講解藥物臨床療效及藥物機(jī)理,使其明白改善病情的重要因素,使患者堅(jiān)持按時按劑量服用抗抑郁藥物,加深自我認(rèn)知,將患者配合力度提高[5]。護(hù)士組織患者家屬、社會支持系統(tǒng)更多給予患者支持,提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。同時護(hù)士告知家屬服藥的規(guī)范化,服藥時間及劑量,使抗抑郁藥物充分發(fā)揮藥效。患者病情好轉(zhuǎn)及康復(fù),護(hù)士與患者之間關(guān)系得以鞏固、加深,患者護(hù)理滿意度隨之提高,因此觀察組顯著優(yōu)于對照組,(P<0.05)。
綜上所述,采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)干預(yù)的方案護(hù)理,使患者服藥依從性及患者服務(wù)滿意度評價均顯著提高,同時更縮短患者病情康復(fù)時間,值得臨床推廣及應(yīng)用。
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