■本刊特約評(píng)論員

講黨課要注重實(shí)效

■本刊特約評(píng)論員

領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。按照中央要求，各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）書(shū)記紛紛走上講臺(tái)講黨課，在黨員干部中引起熱烈反響。各級(jí)黨組織要高度重視，精心組織，確保領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課取得實(shí)實(shí)在在的效果。

黨課，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的經(jīng)常性的、行之有效的黨員教育形式，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要途徑，是“三會(huì)一課”制度的重要組成部分。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親自為身邊的黨員戰(zhàn)士講黨課，傳為佳話。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，更需要用好黨課這個(gè)“傳家寶”。

講黨課需“接地氣”。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課不能空對(duì)空，必須聯(lián)系實(shí)際、緊扣問(wèn)題、講求實(shí)效，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，結(jié)合黨員干部思想工作生活實(shí)際，做到有的放矢、具體透徹。要把“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵講清楚，把“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害講清楚，把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求講清楚。要把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，防止照本宣科、泛泛而談。

講黨課要吸引人。當(dāng)今時(shí)代，黨員隊(duì)伍的文化水平提高了、視野開(kāi)闊了，對(duì)黨課的要求也更高了。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，創(chuàng)新方式方法。要講究一個(gè)“巧”字，每次黨課都要圍繞一個(gè)主題，綜合運(yùn)用深入淺出的講解、生動(dòng)鮮活的案例、針對(duì)時(shí)弊的解疑、觸及靈魂的剖析，增強(qiáng)黨課的說(shuō)服力。要突出一個(gè)“活”字，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式、互動(dòng)式方法，使用大眾化、生活化、平民化語(yǔ)言，在潤(rùn)物無(wú)聲中讓黨員受到教育，增強(qiáng)黨課的吸引力。要體現(xiàn)一個(gè)“新”字，把“互聯(lián)網(wǎng)+”等新理念、新手段運(yùn)用到黨課中，通過(guò)遠(yuǎn)程教育等黨員教育平臺(tái)講黨課，在共產(chǎn)黨員網(wǎng)、電視欄目、手機(jī)報(bào)、微信、易信等信息化平臺(tái)展播黨課，擴(kuò)大黨課的覆蓋面和影響力。

講黨課忌“一陣風(fēng)”。各級(jí)黨組織要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之真正融入經(jīng)常性教育之中，防止“一陣風(fēng)”“一窩蜂”。要堅(jiān)持抓常，把黨課與“三會(huì)”等組織生活更好地結(jié)合起來(lái)，各級(jí)黨組織書(shū)記每年至少要講一次黨課，形成領(lǐng)導(dǎo)干部定期講黨課的常態(tài)。要堅(jiān)持抓細(xì)，精心選題、認(rèn)真?zhèn)湔n、周密組織，使講黨課成為解疑釋惑、解決問(wèn)題、凝聚人心的重要方法。要堅(jiān)持抓長(zhǎng)，把領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課作為考核黨員教育工作的重要指標(biāo)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)用力、久久為功，使講黨課的優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承發(fā)揚(yáng)，在黨員經(jīng)常性教育中發(fā)揮更大作用。