□劉然
專題片的長(zhǎng)短之爭(zhēng)
□劉然
案例鏈接:某市黨員電教系統(tǒng)舉辦了兩年一度的專題片評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。本來一切都有條不紊,但在專題片創(chuàng)作研討會(huì)上,突然出現(xiàn)的一個(gè)問題卻讓眾多專家和業(yè)內(nèi)人士驟起爭(zhēng)論。這個(gè)問題就是,隨著自媒體平臺(tái)的快速發(fā)展,專題片是不是應(yīng)該拍得更短。有人認(rèn)為,專題片的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該是短視頻,時(shí)長(zhǎng)不應(yīng)該超過5分鐘,甚至更短,這樣才有利于傳播。還有人則認(rèn)為,專題片和短視頻是兩種不同的創(chuàng)作,專題片現(xiàn)有的大約15分鐘時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)不算長(zhǎng)了,沒有時(shí)間保證,敘事結(jié)構(gòu)就很難做到完整??梢哉f,兩種觀點(diǎn)都有一定道理。我們且先看看雙方的說法,然后再論短長(zhǎng)。
專題片拍得短是現(xiàn)代傳播的必然趨勢(shì)正方反方精品思維才是專題片的最高價(jià)值觀
新媒體時(shí)代的到來,給所有從事媒體工作的人提出了一個(gè)共同的問題:我們到底該怎么辦?作為黨員電教工作者同樣不能回避這個(gè)問題。
要想知道我們應(yīng)該怎么辦,首先就要了解新媒體都有哪些特點(diǎn)。新媒體最大的特點(diǎn)就是傳播速度快,一些比較熱門的信息甚至可以在瞬間傳到幾萬(wàn)個(gè)移動(dòng)終端,這是傳統(tǒng)媒體所無法比擬的。新媒體的另一個(gè)特點(diǎn)就是信息都很短,它與新媒體傳播速度快的特點(diǎn)相輔相成。新媒體的這兩個(gè)特點(diǎn)使其成為了最具效率的傳播渠道。換句話說,一條信息要想充分利用新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),那么這條信息首先就要符合“短”的要求。
然后,咱們?cè)賮碚f說專題片。說之前,得明確一個(gè)前提:專題片被拍攝出來,絕對(duì)不是為了孤芳自賞、束之高閣。而是為了廣泛傳播。無論你的片子拍得多么好,主題的教育意義多么深刻,假如傳播不出去,或者是傳播的范圍有限,那再好也都是沒有意義的。因而,專題片要想體現(xiàn)出拍攝價(jià)值、擴(kuò)大影響力,就要充分利用各式各樣的傳播渠道。這其中,新媒體平臺(tái)占有了很大的比重,而且從發(fā)展趨勢(shì)看,這種比重只會(huì)越來越大。也就是說,專題片在長(zhǎng)短這個(gè)問題上,沒有任性的資本,它處于被動(dòng)地位,只能主動(dòng)去適應(yīng)新媒體平臺(tái)的傳播特點(diǎn)。
因此,未來專題片的發(fā)展趨勢(shì)必然是越短越好?!岸獭辈⒉灰馕吨淤|(zhì)量就一定不行,反之,“短”有短的優(yōu)勢(shì),它會(huì)使片子看上去結(jié)構(gòu)更緊湊,同時(shí)還能大幅降低拍攝成本。作為專題片創(chuàng)作者,不能總捧著舊碗不撒手,要知道不管新碗舊碗,吃飯才是根本。
新媒體的發(fā)展趨勢(shì)是顯而易見的,利用好新媒體平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)也是必要的,但這跟專題片拍得長(zhǎng)短并無必然關(guān)系。
這里面存在一個(gè)數(shù)量和質(zhì)量取舍的問題。我們可以把片子拍成5分鐘、3分鐘,甚至是1分鐘,它的傳播性也可能因此大為改觀,但那還是專題片嗎?不管你拍得多好,變短之后,它也不能叫專題片,應(yīng)該是短視頻或是別的什么。換句話說,你拍出來的東西與別人拿手機(jī)拍出來的東西在性質(zhì)上沒有什么根本區(qū)別。傳播效果倒是出來了,但也變成了滾滾波濤中的一滴水,很快就會(huì)消逝于時(shí)間的洪流。
作為影視作品的一個(gè)類別,專題片有自己獨(dú)特的創(chuàng)作規(guī)律和拍攝要求。別的不說,單說典型人物類專題片,過了很多關(guān)才能挖掘出一個(gè)典型,沒有多側(cè)面的反映,我們?cè)趺大w現(xiàn)出這個(gè)典型的先進(jìn)性、教育意義及普世價(jià)值呢?再者說,我們也不能就這么主觀地認(rèn)定,專題片因?yàn)殚L(zhǎng)就一定不適合在新媒體平臺(tái)上傳播。決定一部片子在一種平臺(tái)上傳播的效果到底怎么樣,除了要看它是否符合這個(gè)平臺(tái)的傳播特點(diǎn),更重要的還要看它的質(zhì)量?jī)?yōu)劣。所謂“內(nèi)容為王”,你拍的內(nèi)容沒有可看性,即便短到30秒,也不會(huì)有很好的傳播效果。《舌尖上的中國(guó)》每集要是變成3分鐘,恐怕就連菜譜都算不上了吧。
所以說,黨員電教工作者不能因?yàn)樾旅襟w的強(qiáng)勢(shì)來襲而亂了陣腳,還是要堅(jiān)持精品意識(shí),以創(chuàng)作質(zhì)量論長(zhǎng)短。
編輯視點(diǎn):雙方都有一定道理,難說孰是孰非。在小編看來,其實(shí)這兩種觀點(diǎn)之間很好找到平衡點(diǎn),那就是依據(jù)題材論短長(zhǎng)。應(yīng)該長(zhǎng)的剪短了,片子就沒血肉;應(yīng)該短的注很多水,片子就平淡。所以,要依據(jù)題材和創(chuàng)作規(guī)律來決定。還有一個(gè)折中的方法,就是再給正常專題片剪個(gè)微信版本,兩邊都能靠上,可謂皆大歡喜。