蔣湘蓮

學術(shù)期刊學術(shù)不端的成因淺析

蔣湘蓮

(南華大學期刊社,湖南衡陽 421001)

學術(shù)期刊既是對科技工作者研究成果的展示,也是出版各種學術(shù)論文的平臺,在預防學術(shù)不端行為上具有重要的意義。針對目前出現(xiàn)學術(shù)不端正的因素、表現(xiàn)進行分析,并給出相應的策略。

學術(shù)期刊;學術(shù)不端;論文

作為宣傳和獲取科技信息的主要載體之一,學術(shù)期刊刊登論文質(zhì)量的好壞直接影響整個科技期刊的水平。近年來,畢業(yè)答辯、評職定級、成果評定等都需要發(fā)表相關論文,導致現(xiàn)在學術(shù)論文出現(xiàn)造假現(xiàn)象,給學術(shù)界帶來極大的負面影響。因此作為學術(shù)期刊編輯,要對收到的論文嚴格審查,有責任和義務預防學術(shù)虛假論文的出版。

一、造成學術(shù)期刊學術(shù)不端的因素

1.網(wǎng)絡為學術(shù)行為不端者提供了的資源。網(wǎng)絡給我們生活、學習提供了大量的信息,但是對于預防具有隱蔽性的學術(shù)不端行為來說非常困難。學術(shù)行為不端者通過網(wǎng)絡能夠找到極多可供抄襲的信息,僅需要挪動鼠標,就能夠找到無數(shù)的資源；學術(shù)不端者只需要對找到的信息稍作修改或者直接拷貝下來整合成一篇即可,期刊編輯要對這樣的論文進行判斷非常困難[1]。近年來,學術(shù)不端事件的發(fā)生呈遞增趨勢,主要是因為不斷擴招的研究生,以及各科研單位或高校教師面臨的壓力越來越大,想要通過學術(shù)論文來展現(xiàn)自己的工作,因此導致學術(shù)虛假現(xiàn)象在不斷增加,被媒體等機構(gòu)揭發(fā)的學術(shù)不端行為也逐年呈遞增趨勢[2]。

2.學術(shù)界乃至整個社會不斷加大對學術(shù)不端行為的容忍度。近年來,學術(shù)不端行為對社會產(chǎn)生的負面影響逐漸加大,且行為人身份也越來越高。根據(jù)最近的幾件學術(shù)造假事件能夠得出,涉嫌學術(shù)不端的人有些是國內(nèi)知名的院士、專家教授、甚至是高校的領導者,涉嫌內(nèi)容有國家級重大項目成果、發(fā)明等,給有關學術(shù)界甚至整個社會造成極大的負面影響,也給后面的研究人員樹立反面形象,但是學術(shù)界乃至整個社會不斷加大對學術(shù)不端行為的容忍度,如近年來學術(shù)造假事件已見怪不怪,也無法抑制這種行為,時間長了,學者對于這種行為就展現(xiàn)出默認態(tài)度,直接影響到社會對這種現(xiàn)象的認知[3]。

二、學術(shù)不端行為的危害

近年來,出現(xiàn)多起學術(shù)剽竊事件,引起社會對學術(shù)不端行為的關注越來越高。涉嫌學術(shù)不端的對象也逐漸增多,從學生、青年學者到高校教師、甚至到著名專家[4]。雖然學術(shù)不端出現(xiàn)在較少人身上,但是出現(xiàn)遞增的趨勢,倘若不做任何處理,任由這種不端行為擴散,必定會導致學術(shù)發(fā)展的畸形,擾亂正常的學術(shù)秩序,阻礙各種創(chuàng)新行為的產(chǎn)生。學術(shù)不端行為破壞科學界的聲譽,影響科技事業(yè)的發(fā)展。探求真理是每個嚴謹治學的科研工作者的崇高職責,誠實也應該是進行科學研究活動的基本態(tài)度。學術(shù)不端行為違反學術(shù)規(guī)范,在科研資源、學術(shù)成果、學術(shù)地位方面造成不正當競爭,同時學術(shù)造假也會對后來的研究者或同行造成誤導[5]。

學術(shù)期刊學術(shù)不端行為造成的危害主要有:第一,打擊嚴謹治學人研究學術(shù)知識的積極性,助長邪門歪道的氣焰?？萍嫉陌l(fā)展使得獲得信息的途徑越來越多,無意間給懶惰的學習者提供獲取學習成果的途徑,經(jīng)過拼接整合將他人的研究成果重組后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱难芯?明目張膽的獲得研究生或博士畢業(yè)。倘若不加制止,會產(chǎn)生惡性循環(huán),這樣也培養(yǎng)不出具有自主創(chuàng)新的學術(shù)高手。第二,稿源質(zhì)量下降。學術(shù)水平一般或劣質(zhì)稿件的錄用與刊登會極大地降低期刊質(zhì)量和影響力,不能吸納高水平、高質(zhì)量稿件。第三,學術(shù)期刊既是對科技工作者研究成果的展示,也是出版各種學術(shù)論文的平臺,因此論文的質(zhì)量也直接象征所在學校科研水平和學術(shù)能力的高低,一旦出現(xiàn)學術(shù)虛假現(xiàn)象,會給所在學校造成嚴重的影響。第四,編輯在稿件編輯出版過程中做大量無用功。一篇沒有實際創(chuàng)新意義的論文刊登出來對研究者沒有任何借鑒意義,編輯的工作也就是徒勞的[1]。

三、學術(shù)不規(guī)范現(xiàn)象的表現(xiàn)方式

學術(shù)不規(guī)范行為,指學術(shù)理論研究上出現(xiàn)的欺騙、作假、翻抄、剽竊等違反科學法律法規(guī)的不正當行為,濫用與騙取科學資源。表現(xiàn)方式繁多,對其歸納總結(jié)后如下:

1.翻抄。倘若作者只是尋找一個比較冷門的期刊,可能許多人都不知道該期刊的存在性,選擇該期刊中過去的某篇匹配自己專業(yè)方向的論文,直接挪用,我們便將此類抄襲化為粗糙的抄襲。倘若作者找到幾篇合適的論文,并從其中摘用幾段或者幾句,并加以潤色,之后再融入到自己的論文中去,我們將此類抄襲化為精細的抄襲[6]。現(xiàn)今,期刊都使用相應檢測系統(tǒng)對來稿文件進行篩查、檢測,這個系統(tǒng)只能對文字進行簡單篩查,譬如查重,并不能對文章內(nèi)容進行辨識,所以給有些人提供可乘之機,他們找到多篇類似文章,從中篩選后整理出一篇新的文章,并調(diào)整文字逃過檢測系統(tǒng)。

2.剽竊。學術(shù)論文在期刊發(fā)表是對其科學創(chuàng)新與成果的一種認可和評判,抄襲、剽竊別人的理論成果是指抄襲他人的理論研究后應用到自己的論文中,這種行為不僅違反國家法律法規(guī),從道德上講應該受到公眾的強烈譴責和抗議,文章作者在參考文獻里會故意抹除抄襲論文標題,讓人無法驗證,給人感覺文章別出心裁。

四、建立相應制度防止學術(shù)違規(guī)行為

1.增強期刊編輯的思想覺悟。學術(shù)型期刊對文稿的審閱過程屬于一個復雜的系統(tǒng),審閱諸多高科技含量的學術(shù)文章需要期刊工作人員不僅具備較高的學術(shù)水平,還應有較高的思想覺悟,能夠不打折扣的遵守國家的相關法律規(guī)定。期刊工作人員要對國家相關法律規(guī)定深刻理解,并能嚴格律己,依循章程完成自己的本職工作。這項工作不光要求其具備某項學術(shù)水平,還要求其法律方針、政策規(guī)范、紀律等于一身,擁有極高的政策識別能力,有極強的事業(yè)感。我們可以諒解其技術(shù)上的疏忽失誤,但是絕不能寬恕其原則上的過失。身為期刊工作人員需要增加政治思想方面的教育,掌握國家、黨在現(xiàn)階段的各項要求、政策,熟知國際間的學術(shù)交流和競爭關系,對相關國家法律有所了解。當下很多學術(shù)不規(guī)范行為公諸于世,包括抄襲他文、整段摘用等違規(guī)行為,甚至存在侵用別人知識產(chǎn)權(quán)等行為,我們在譴責此種現(xiàn)象的同時要嚴于律己,端正自身的學術(shù)行為。

2.建立學術(shù)不規(guī)范行為的懲治規(guī)章制度。各大期刊應該采取相應懲治措施懲罰那些學術(shù)上不規(guī)范、不正當?shù)淖骷遗c論文,懲治方式應當具有操作方便,公正公平等特點。對于稿件的違規(guī)行為可有兩種形式,首先倘若在稿件審閱階段就發(fā)現(xiàn)學術(shù)上有不規(guī)范現(xiàn)象,期刊可對稿件作者予以強烈譴責和批評,與此同時在相應時間內(nèi)不接收其所有學術(shù)論文；其次倘若在稿件已經(jīng)發(fā)表的情況下查出文章存在不規(guī)范行為現(xiàn)象的,期刊首先會自我批評,追查有關編輯的責任,并對稿件作者發(fā)函譴責,同時在期刊上公開聲明該違規(guī)稿件為抄襲等不正當論文,告知公眾該論文無效,產(chǎn)生嚴重后果的通報稿件作者所在學校、公司,盡期刊所能去宣揚該行為所造成的嚴重后果,提高學術(shù)不規(guī)范現(xiàn)象的成本,另外將該作者放到期刊的黑列表中,自此不再使用該作者的論文,總之讓產(chǎn)生學術(shù)不規(guī)范行為的人知道其嚴重性,自此望而生畏,起到警示效果。

3.增強和同類型期刊間的聯(lián)系?，F(xiàn)實中存在諸多期刊間聯(lián)絡不多、以自我為中心的孤島問題,而許多期刊的稿件審閱周期長,這給許多作者可乘之機,他們在此期間經(jīng)常一份稿件投遞多家期刊,躲過了期刊檢測系統(tǒng)的篩查,實現(xiàn)了重復發(fā)表文章的機會。想要解決這個問題就需要各大期刊間加強聯(lián)系、信息共享,檢測系統(tǒng)統(tǒng)一,如果能夠出臺一款期刊公共平臺,在某一專業(yè)領域內(nèi)建立稿件的審批流程共享機制,就會從起源處遏制學術(shù)論文的重復發(fā)表等不規(guī)范現(xiàn)象。最好相應的懲治措施也要同步建立,比如重復發(fā)表、抄襲等用戶,期刊界會在一定時期內(nèi)禁用此用戶,實現(xiàn)期刊的集體封殺。如果造成嚴重后果的,可以通知其所在公司、學校。

今后我們要保證科技型期刊的形象,重建科技期刊的威信,杜絕科技期刊出現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象,這需要各大學術(shù)主編主動提高自身意識,增強責任感,認清存在的不規(guī)范行為,使用合理方式,爭取從起源處杜絕不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生,最終實現(xiàn)科技型期刊回歸正軌。

[1]李路丹．論期刊編輯對學術(shù)不端行為的防與治[J]．湖南商學院學報,2011(2)．

[2]戚厚興,張作記,等．科技期刊經(jīng)營者職業(yè)道德建設對抵制學術(shù)腐敗及不端行為的意義[J]．中國市場,2010 (10)．

[3]王?。畬W術(shù)期刊編輯在治理學術(shù)不端行為中的責任[J]．湘潭師范學院學報(自然科學版),2009(4)．

[4]黃小妹．高校學報杜絕學術(shù)不端行為的對策建議[J]．安徽警官職業(yè)學院學報,2009(5)．

[5]劉清海,王曉鷹,等．AMLC檢測醫(yī)學論文的特點及期刊的應用對策[J]．編輯學報,2009(6)．

[6]賈曉青,王萍,等．科技編輯如何防范期刊來稿中的學術(shù)不端行為[J]．黃岡師范學院學報,2011(3)．

Analysis of Academic Misconduct Causes of Academic Journal

JIANG Xiang-lian
(Journal of University of South China,Hengyang Hunan 421001,China)

The academic journal is both the presentation of scientific worker's research results and a platform to publish all kinds of academic papers.It is of great significance in preventing academic misconduct.The paper analyzed the factors and performances currently appeared in academic misconduct and put forward appropriate countermeasures.

academic journal；academic misconduct；paper

G213

A

1673-0313(2015)04-0163-03

2015-05-20

蔣湘蓮(1975-)女,湖南衡陽人,編輯,碩士,從事學術(shù)期刊編輯研究。