本刊訊（記者 趙河）為加強河南省社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)建設工作，進一步推動我省社區(qū)教育科學發(fā)展，2014年12月10日，河南省社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)評審工作會議在鄭州舉行。河南省社區(qū)教育服務指導中心主任、河南廣播電視大學校長苗相甫，省教育廳職成教處處長董學勝，省成人教育教學研究室主任譚玉輝，省社區(qū)教育服務指導中心副主任、河南廣播電視大學副校長丁胡誠及我省社區(qū)教育相關專家出席會議。

會議首先聽取了河南省社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)考評驗收組專家對我省首批申報社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)的縣（市、區(qū)）實地驗收評估情況的匯報。專家組從領導重視程度、工作機制、師資隊伍和經(jīng)費保障機制、特色品牌活動開展情況、組織宣傳等方面介紹了申報縣（市、區(qū)）的工作，并指出了部分地區(qū)存在的一些問題和不足。

在聽取了專家組詳細匯報后，省教育廳職成教處處長董學勝對我省社區(qū)教育工作開展提出了要求。他指出，發(fā)展社區(qū)教育對于建設學習型社會，實現(xiàn)“人人學習、處處學習、時時學習”的目標具有重要意義。省教育廳把大力發(fā)展社區(qū)教育列入2015年的重點工作，要以開展省級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)創(chuàng)建工作為契機，推動各地積極開展社區(qū)教育工作。一是要按照省委省政府的安排部署，盡快出臺我省社區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃，并要求各地市制定適合本地區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃推動工作開展；二是社區(qū)教育不是教育部門一家的事，要想辦法調(diào)動各縣市區(qū)及相關職能部門參與社區(qū)教育的積極性，形成推動社區(qū)教育發(fā)展的合力；三是省成人教研室、省社區(qū)教育服務指導中心要做好社區(qū)教育服務工作，在理論研究、資源整合、干部培訓等方面做好服務指導工作；四是要及時將省級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)評審意見向各申報單位進行反饋，要詳細通報各地創(chuàng)建工作的成績、特色及不足之處，互相借鑒成功做法，督促整改不足之處，推動我省社區(qū)教育工作增內(nèi)涵、上水平。

本次評審會上，就各申報單位的創(chuàng)建情況，與會領導和專家進行了充分的交流和探討，最終確定鄭州市新鄭市、鄭州市中原區(qū)、鄭州市金水區(qū)、平頂山市新華區(qū)、平頂山市湛河區(qū)、信陽市浉河區(qū)等6個單位為省級社區(qū)教育示范區(qū)，平頂山市衛(wèi)東區(qū)、平頂山市舞鋼市、洛陽市嵩縣、新鄉(xiāng)市獲嘉縣、鶴壁市山城區(qū)、南陽市鎮(zhèn)平縣等6個單位為省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

據(jù)悉，省教育廳將獎勵每個省級社區(qū)教育示范區(qū)40萬元、每個省級社區(qū)教育實驗區(qū)20萬元專項資金，主要用于社區(qū)教育的基地建設、隊伍建設、數(shù)字化平臺建設、課程開發(fā)、各類培訓活動、工作調(diào)研及課題立項、新聞宣傳、獎勵先進等相關工作，獎勵資金需?？顚Ｓ茫坏媒亓艋蚺沧魉?。根據(jù)要求，各省級社區(qū)教育示范區(qū)和實驗區(qū)應發(fā)揮好在全省社區(qū)教育工作中的示范引領和先行先試作用，不斷豐富社區(qū)教育內(nèi)容、方式與途徑，更好地滿足社區(qū)居民不斷增長的多樣化學習需求，努力為構建終身教育體系、建設學習型社會作出積極貢獻。

（責編 李亞婷）