張宗雄

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，班主任工作更是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。當(dāng)然要培養(yǎng)積極向上的班集體，使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面都有所發(fā)展，是每個班主任的愿望，也是每個科任教師的愿望。每個班主任都希望自己的學(xué)生通過自己不懈的教導(dǎo)和學(xué)生本人的努力，在各方面都取得優(yōu)異的成績，當(dāng)然每個班主任在管理班級中都有各自不同的管理方法，并且每個班主任在管理不同的班級時方法也會不盡相同。因為我們遇到的每個班每個學(xué)生都會有所不同。下面從以下幾個方面談?wù)勛约涸诠芾戆嗉壒ぷ髦械囊恍└惺埽?/p>

一、為人師表，率先垂范

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織，而班主任和科任教師則是組織者和管理者，對創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的班集體、陶冶學(xué)生的情操、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展起著舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。所以要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，并且還必須要做好，并可以讓學(xué)生監(jiān)督自己。如我要求學(xué)生必須按時出操，按時上課，所以我自己在這方面也嚴(yán)格要求自己，和學(xué)生一起按時出操，如無特殊情況絕不請假，并對自己所擔(dān)任的課程做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對課堂上所講授的內(nèi)容自己要做到心中有數(shù)，力求精益求精，多聽取學(xué)生在課堂上不同的思路，把課堂也當(dāng)作自己的一個學(xué)習(xí)的過程，和學(xué)生一塊進(jìn)步和提高。在處理班級的每件事情時，多聽取班委成員的一些意見，也征求其他學(xué)生的一些不同觀點。需做到公平公正，真正讓學(xué)生感受到班主任和他們是心連心，同呼吸共命運的。并時時要檢查自己在各項工作中的不足，找出與學(xué)生要求的差距。并時刻注意自己的形象，不斷提高自己在各方面的能力，把一個比較完美的班主任形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。

二、制訂班級制度

班級應(yīng)有健全的制度，這有利于形成良好的班風(fēng)。師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂獎懲辦法，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于班規(guī)是我和班委商量制訂的，所以也比較適合本班的實際情況，并在以后的執(zhí)行中嚴(yán)格按照所制訂的班規(guī)來執(zhí)行，讓學(xué)生清楚和班級要求的差距是多少。對學(xué)生在班級中的表現(xiàn)教師可以小結(jié)和鼓勵，以此來激勵學(xué)生。在具體的教育過程中養(yǎng)成讓學(xué)生管理學(xué)生的模式，而班主任起指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。讓每個學(xué)生都為班級的發(fā)展來貢獻(xiàn)自己的聰明才干，讓每個學(xué)生都明白只有班級的進(jìn)步、班級的發(fā)展，才有自己的進(jìn)步和發(fā)展。

三、關(guān)愛學(xué)生

教師要幫助和愛護(hù)每一位學(xué)生。關(guān)心那些學(xué)習(xí)差的、退步的、在以后的考試考不好的、無父愛的等等。要常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育，并多與他們談心，既了解了他們的心理活動，又消除了精神的壓力，還要充分信任他們。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。從談話中要關(guān)愛學(xué)生，把握學(xué)生的思想，多說服教育和評價學(xué)生，給學(xué)生以信心，讓他們感到教師時時注意著他們的成長和進(jìn)步。對學(xué)生的每一點進(jìn)步教師都要加以肯定，并多加鼓勵，讓他們在教師的鼓勵中找到自信，得到充分的發(fā)展。

四、發(fā)揚民主精神

班主任在學(xué)生心目中的形象應(yīng)該是偉大的，是學(xué)生的偶像，學(xué)生對班主任有著苛刻的要求與標(biāo)準(zhǔn)。要真正讓學(xué)生聽從班主任的教育和管理，班主任要充分發(fā)揚民主精神，充分了解每一位學(xué)生的特點，并要進(jìn)行針對性的教育。對不同的學(xué)生要有不同的教育手段，使自己的每一次教育都成為學(xué)生人生道路上的一個進(jìn)步點。同時作為一個班主任還要上好每一節(jié)課，因為我始終堅信一個好的班主任首先是一個專業(yè)素質(zhì)過硬、具有無私奉獻(xiàn)精神的好老師，向?qū)W生充分地展示，讓學(xué)生佩服你、信賴你。在活動時，投學(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)摳信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同的語言。比如，學(xué)生喜歡籃球就多聊聊有關(guān)籃球的話題，也可以在課外和學(xué)生一起玩，在彼此的活動交往中增強理解與信任。發(fā)揚民主精神，還可以搞一些民意調(diào)查讓學(xué)生把想說的話和對一些事情的看法、對老師的意見和建議都寫下來，然后整理。讓民主真正落到實處。

五、要學(xué)會大度

作為一個班主任，大度也是很重要的，因為我們的學(xué)生在思想上還不是很成熟，在行動上也還不是很及時，很多時候我們對他們還要多教育、多開導(dǎo)；就像對待自己的孩子一樣，要有足夠的耐心，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤，并對學(xué)生的有些錯誤學(xué)會用大度的方式來處理，讓他們在改正錯誤中不斷成長、不斷進(jìn)步、不斷完善自己，對學(xué)生的錯誤不要斤斤計較，沒完沒了地嘮叨，也可以回憶自己的學(xué)生時代，以此來理解學(xué)生的一些錯誤的行為?？梢哉f大度也是一種教育學(xué)生的方法，不過切記要用到點子上。

以上只是一些自己不太成熟的擔(dān)任班主任的感受，當(dāng)然自己的看法有不妥之處，請大家多多指教。相信通過大家的幫助，我以后的班主任工作能取得更大的進(jìn)步。

編輯 栗國花