圈圈

在這個世界上有一樣?xùn)|西，你隨時都在失去，隨時都在懷念，又隨時都在遺忘。這就是我們的過去。

過去是一個很大的概念，它可能是某一個下午，和三倆個好友騎車追逐的時候；可能是在擁擠不堪的車上聽到最愛的歌曲的時候；甚至可能是我們剛剛逝去的前幾秒鐘……

無論是什么，過去都因為再也回不來而顯得美好。就像一壇酒，時間越久，似乎越加醇香。因此，當(dāng)大家回憶過去時，無論記起的是好是壞，都會不自覺地微笑。

而在很多80、90后的過去里，有一樣?xùn)|西，不僅彼此重疊，還交織著相同的感想，那就是校服。

雖然它一直被嫌棄，但從未被超越。

去年年末，出來一部電影《匆匆那年》，彭于晏、倪妮等“大齡中學(xué)生”穿著難看的校服穿梭在校園里面，打著青春的幌子，耍盡青春的“流氓”。筆者有幸就著一部破電腦從頭到尾看了一遍。

怎么說呢，還真是略有感悟。

一、校服還是那么丑

一直覺得，咱們內(nèi)地的校服真是一朵盛開在世界之嶺的奇葩：那松松垮垮，亂七八糟拼接的外套，那能把自己整個包起來的褲子，還有那遠(yuǎn)不如麻袋保暖性和透氣性的質(zhì)量……不管你高矮胖瘦，英俊美丑，只要穿上它，你們就毫無區(qū)別了。

你看《匆》里，彭于晏顏值甩掉普通人十八條街，可穿上校服，只勉強有點小帥的感覺，更何況我等大眾臉？現(xiàn)實中，擁擠的校園里，漂亮女孩的回眸，瀟灑帥哥的微笑……通通見鬼去吧，除了藍(lán)白相間的校服，還能看到什么？

筆者私以為，這才是校服的初衷，讓一切好感滅絕于校服之中，可謂“毀好感于無形”。

也有一些不甘于“傳統(tǒng)”的人，他們會像彭于晏一樣，把外套反穿，在一堆藍(lán)白衣服群里，顯得格外耀眼；會在打籃球時，脫掉校服系在腰間，再來一個帥氣的投籃姿勢；愛美的姑娘會在校服里穿上一件漂亮的短袖，露出精致的領(lǐng)子……大家發(fā)揮一切主觀能動性，以不辜負(fù)這美好的時光。

當(dāng)然，和那些好看得要命的校服相比，咱們內(nèi)地的校服還有一個好處，就是冬天可以套毛衣、夏天可以扇涼，掃地時可以防塵、長跑時可以當(dāng)風(fēng)帆，堪稱“萬能服”。

雖然，它唯一的缺點就是丑了點！

二、校服還是那么美

是的，你沒看錯，就是這個標(biāo)題！咱這個“美”不是外表，而是它代表的意義：青春。

誰沒個青春？那些個懵懂年少，那些個陽光純粹……也許我們不記得某一堂課，但是我們記得那個昏昏欲睡的下午，陽光照在課桌上的斑駁；也許我們記不全參加的班級活動，卻記得出黑板報時的歡聲笑語；也許我們記不清同學(xué)的面容，卻記得她/他穿著校服奔跑過來的笑容。

就像《匆》中，方茴穿著校服，穿梭在校園里，微風(fēng)拂起耳邊的頭發(fā)，明明是很普通的情景，卻立刻成為觀眾心里最美麗的風(fēng)景。也就在那一刻，難看的校服突然升華，帶著莫名的光輝。

即使它仍然寬寬松松軟不拉幾，即使它還是丑得很沒個性，但等它離開你時，你會突然發(fā)現(xiàn)，那最美好的時光正在漸漸遠(yuǎn)去，終有一天，校服成了你青春里的代名詞，只能懷念，卻再也回不去，穿不上了。

這樣一想，更加顯得它彌足珍貴。所以你看，丑丑的校服，還是很美麗呢。