寧潔

摘要：計算機現(xiàn)在已經(jīng)成為我們工作中必不可少的輔助工具，利用計算機編程語言輔助進行的生成設(shè)計，可以做到手工無法完成的工作。通過計算機編程語言介入的生成設(shè)計已經(jīng)是非線性模式，設(shè)計師、藝術(shù)家成為了系統(tǒng)規(guī)則的制定者，對于設(shè)計內(nèi)容的添加，則主要由參與者來進行。在此過程中，參與者更進一步地闡述和表達者藝術(shù)設(shè)計，使得藝術(shù)創(chuàng)作更加豐富。

關(guān)鍵詞：計算機編程語言 輔助 生成設(shè)計

中圖分類號：TP312 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2014）11-0103-01

顧名思義，生成設(shè)計即在生成系統(tǒng)中，可以將預(yù)表現(xiàn)的元素置入，然后建立程序，在設(shè)計的規(guī)則下來創(chuàng)作藝術(shù)的各種可能。

1 計算機編程語言簡介以及生成設(shè)計的媒介

計算機編程語言從本質(zhì)上來說即是思考問題的邏輯方法，藝術(shù)創(chuàng)造則是發(fā)現(xiàn)問題、闡述問題、情感表述。因為計算機編程語言既是設(shè)計的工具，又是一種藝術(shù)表述的途徑，將藝術(shù)設(shè)計和計算機編程技術(shù)有機融合，可以使得藝術(shù)表述的廣泛性大大增加，擴展藝術(shù)家的創(chuàng)作維度，解決人力的不足，創(chuàng)作更多的藝術(shù)作品等。在計算機編程語言中，可以將虛擬和現(xiàn)實進行交流，產(chǎn)生新的藝術(shù)形式、創(chuàng)作手段，利用算法、編程進行創(chuàng)作，使得藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容有技術(shù)的輔助下熠熠生輝。

設(shè)計師、參與者以及計算機編程語言是生成設(shè)計的重要媒介。在人機交互行為更加成熟的今天，采用計算機編程語言中的設(shè)計化理念，使得非線性設(shè)計的模式擁有更多的美感。

2 怎樣借助計算機編程語言

傳統(tǒng)的設(shè)計過程是靜態(tài)的、可控的，結(jié)果也可被預(yù)知。借助計算機語言編程輔助設(shè)計，則可以充當(dāng)策劃者的角色，設(shè)計一些設(shè)想、規(guī)則，組織一些觀眾。將最終的內(nèi)容添加留給參與者，創(chuàng)作者和參與者之間的關(guān)系進一步復(fù)雜起來。藝術(shù)的創(chuàng)作過程本來就是主觀性很強的，通過計算機編程語言的一系列代碼，實現(xiàn)藝術(shù)的創(chuàng)作。

藝術(shù)創(chuàng)作過程在傳統(tǒng)表達方法上局限性很強，可是借助計算機編程語言，則使得藝術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域更廣。如今，新媒體藝術(shù)迅速發(fā)展，現(xiàn)實世界和計算機編程語言之間的差距進一步減少。新媒體藝術(shù)家利用計算機編程語言媒介進行創(chuàng)作，主要是利用文本編輯軟件，寫出自己的想法，即邏輯編程、組織，通過這些來構(gòu)建圖像。這個過程即將圖像想成編碼再轉(zhuǎn)化成圖像，反復(fù)這樣，擇優(yōu)給予多種指令，觀察其效果，主要看過程，結(jié)果并不是最重要的，由此可見，借助計算機編程語言的設(shè)計可以理解為“系統(tǒng)生成的設(shè)計”，所以分析的過程即是設(shè)計自身。通過計算機語言編程的輔助產(chǎn)生了可以依靠的設(shè)計生成系統(tǒng)，使得新媒體藝術(shù)領(lǐng)域中計算機編程語言興起。

新媒體藝術(shù)主要是參與者的某種藝術(shù)，藝術(shù)家將規(guī)則制定，選擇元素來創(chuàng)作，參與者加入，最后反饋給參與者的是變化作品的形式。交互媒體藝術(shù)主要有連接、融入、互動、轉(zhuǎn)化、出現(xiàn)五環(huán)節(jié)。在進入作品后，和系統(tǒng)以及元素交互，然后形成新結(jié)構(gòu)、關(guān)系、經(jīng)驗。互動藝術(shù)即指利用的計算機輔助開展的一系列的設(shè)計活動。計算機編程語言利用相關(guān)規(guī)則計算，輸出并轉(zhuǎn)化最后展現(xiàn)物質(zhì)性東西。

物質(zhì)化呈現(xiàn)從本質(zhì)上來說即是信息的量化過程，是將信息進行視覺化轉(zhuǎn)化后的信息的形態(tài)。將虛擬空間惡和現(xiàn)實空間交互，產(chǎn)生美好的空間。利用計算機編程語言輔助創(chuàng)作，使得藝術(shù)之路更加寬廣。

最好的生成設(shè)計需要藝術(shù)家關(guān)注兩方面內(nèi)容，即系統(tǒng)的規(guī)則構(gòu)建和生成結(jié)果的優(yōu)選，按照各種演變的規(guī)則，取得豐富多彩的創(chuàng)作。

計算機編程語言輔助下的生成設(shè)計特征舉例說明。例如，博洛尼亞大學(xué)的LOGO設(shè)計將26個字母賦予視覺化語言，每個字母擁有一套幾何圖案，圖案或單一，或組合，或?qū)ΨQ，都將博洛尼亞城市的建筑代表性的表現(xiàn)。利用詞組的組合，產(chǎn)生圖案標(biāo)志符號，展現(xiàn)城市風(fēng)貌。

生成設(shè)計的方式，設(shè)計師沒有參與結(jié)果的設(shè)計，知識設(shè)計變化規(guī)則，生成可能結(jié)果，選取最好的結(jié)果。

生成設(shè)計中，參與者慢慢變?yōu)閯?chuàng)作者，這是時代發(fā)展的需求。參與者選擇信息的解釋、使用，和創(chuàng)作者合作創(chuàng)作。設(shè)計師要未參與者創(chuàng)作條件，使得讀者擁有更多自由。

3 不同領(lǐng)域的生成設(shè)計案例

如今的藝術(shù)發(fā)展已經(jīng)從虛擬現(xiàn)實——增強現(xiàn)實——混合現(xiàn)實進行演變，虛擬和現(xiàn)實空間的混合空間是如何影響藝術(shù)、設(shè)計的？英國Quayola借助生成設(shè)計方式，在經(jīng)過思考、判斷、轉(zhuǎn)譯、組織和生成后，將米開朗基羅的《Prigioni》（監(jiān)獄）進行再現(xiàn)。利用計算機編程語言，很多藝術(shù)家解構(gòu)這部作品，通過參數(shù)化的設(shè)計，生成了實物，從虛擬到現(xiàn)實，將大理石的物質(zhì)改變過程精細展現(xiàn)，將數(shù)字雕塑的殘缺、演化進行表現(xiàn)，創(chuàng)造了生成藝術(shù)。

荷蘭的服裝設(shè)計師Iris van Herpen 經(jīng)常利用參數(shù)化設(shè)計方法、3D打印技術(shù)進行創(chuàng)作。其服裝設(shè)計中現(xiàn)代感、科技感極強，很多復(fù)雜的服裝結(jié)構(gòu)都被設(shè)計出來，在3D打印技術(shù)的支持下，很多獨一無二的圖形被制作出來。充滿規(guī)則、線條，讓人感到冰冷、怪誕，具有極端的幻想，充滿美感和科學(xué)性。

還有一些設(shè)計系畢業(yè)生的作品，比如《光的故事》，選用LED燈光，將虛擬空間和現(xiàn)實空間連接，融合光和現(xiàn)實世界，使得觀眾的沉浸式感悟增加。通過觸摸、燈光色彩變化、發(fā)生等和人進行溝通、交互，全部機械生命體均是對自然物質(zhì)的模擬，將直覺、感覺有機結(jié)合，很好的解釋了當(dāng)初的心境、環(huán)境。

借助計算機編程語言輔助進行的生成設(shè)計，屬于新媒體時代的思維方式、設(shè)計理念，具有很強的隨機效果，利用新技術(shù)可以將新的想法激發(fā)出來，產(chǎn)生新的視覺形態(tài)。對于自己要表達的內(nèi)容，通過計算機技術(shù)的輔助和藝術(shù)的融合，使得很多的藝術(shù)形態(tài)被創(chuàng)造出來，具有強大的可能性。藝術(shù)在此時就成為科學(xué)和技術(shù)的美感，科學(xué)讓藝術(shù)更經(jīng)典。在計算機技術(shù)高速發(fā)展過程中，在全部的生成設(shè)計鏈中，處于上游的是藝術(shù)家、設(shè)計師，他們建造規(guī)則、邏輯，有計算機自動生成結(jié)果。與此同時，其還要擔(dān)任監(jiān)督者的角色，監(jiān)控全部系統(tǒng)的運行并給予方向的調(diào)整。生成設(shè)計主要以意譯進行轉(zhuǎn)譯，是具有獨立邏輯的延展工具。這些邏輯可以在各種媒介間轉(zhuǎn)化。在生成設(shè)計過程中，利用簡單編碼，連接藝術(shù)、科學(xué)，將設(shè)計變得簡單化、有趣化。

4 結(jié)語

綜上所述，借助計算機編程語言輔助進行的生成設(shè)計工作，使得計算機技術(shù)和藝術(shù)之間的跨領(lǐng)域合作進行藝術(shù)表現(xiàn)的目的實現(xiàn)。利用計算機編程語言加強和計算機的溝通，傳達著靜態(tài)和動態(tài)的視覺互動，從而使得藝術(shù)表現(xiàn)的方向擴展，使得藝術(shù)創(chuàng)作更有趣，以設(shè)計的思維并借鑒計算機編程語言來表現(xiàn)藝術(shù)，實現(xiàn)和新媒體的互動。

參考文獻

[1]張馨月.計算機編程語言輔助下的生成設(shè)計研究[J].《中央美術(shù)學(xué)院》，2014（04）.