摘要：語法同義指語法系統(tǒng)中的潛性語法同義關(guān)系。界定了語法同義的概念及其研究內(nèi)容，概括了語法同義的特征。從認知修辭視角分析了語法同義的修辭作用，并總結(jié)了語法同義修辭的特點。

文獻標志碼：A

文章編號：1674-9200（2015）05-0112-05

收稿日期：2015-05-20

作者簡介：趙　勇，文山學(xué)院外國語學(xué)院講師，碩士。

在中國知網(wǎng)（CNKI）以“語法同義”為檢索詞查閱文獻，關(guān)于語法同義的論述不多，語法同義的概念不清、界定不明確、語法與修辭界面研究內(nèi)容模糊，而且觀點各異。因此，有必要明晰語法同義的概念、界定其研究范圍以及澄清語法與修辭界面的研究內(nèi)容問題。認知語法把所有的語法結(jié)構(gòu)歸結(jié)

為語義空間和音位空間的象征關(guān)系 [1] 81 [2] 3，如名詞

表示為[THING]/[…]，[THING]表示圖式語義單位，[…]表示圖式的音位單位，這是對語法結(jié)構(gòu)和語法關(guān)系與語法意義二分的否定。認知語法的語法結(jié)構(gòu)、語法關(guān)系以及語法意義三位一體的研究取向，對語法同義的研究提供了新的方法論。本文就當前語法同義問題的研究進行綜述，指出先學(xué)研究的不足，重新界定語法同義及其研究內(nèi)容，概括語法同義的特點，并從認知修辭學(xué)角度 [3]論述語法同義的修辭作用，總結(jié)語法同義修辭的特點。

一、語法同義的界定

鄭遠漢認為，語法研究的對象是語法結(jié)構(gòu)，所以語法中的同義形式一般稱作“同義結(jié)構(gòu)”，這里同義的“義”主要不是指具體的語義即邏輯意義，而是指語法成分之間的關(guān)系義，按嚴格的語法觀，所謂同義結(jié)構(gòu)的“義”應(yīng)該是指語法成分之間的關(guān)系義，即語法意義 [4]。語法是把語言當作表達手段的系統(tǒng)來研究的，所謂“語法的”就是指共時的和表示意義的，語法研究一般只限于各單位間的關(guān)

系 [5] 186-187。語法是概括和抽象的，它著眼于語法成

分之間的關(guān)系意義，語法關(guān)系意義區(qū)別于具體的語義，語法結(jié)構(gòu)同義而同時具體語義又相同這種情形是特殊的。王希杰區(qū)分顯性語法關(guān)系和潛性語法關(guān)系，認為從一種觀點上說，語法形式和語法手段是語法世界中的顯性現(xiàn)象，因為它直接呈現(xiàn)在觀察者的面前，而語法意義和語法范疇則是語法世界中潛性現(xiàn)象，因為它是隱蔽的隱藏的，同時換一個觀點來說，分別就語法形式和語法意義來看，它們都有顯性和潛性之分 [6]。他提出語法同義手段是語言同義手段，并將其分為顯性和潛性語法同義手段 [7] 289。聶焱認為語法意義分為“語法結(jié)構(gòu)”意義和“語法關(guān)系”意義，語法結(jié)構(gòu)意義是語法的表層意義，如主謂結(jié)構(gòu)（我說）、動賓結(jié)構(gòu)（讀書）、聯(lián)合結(jié)構(gòu)（筆墨紙硯）、偏正結(jié)構(gòu)（我的書、快走）、中補結(jié)構(gòu)（好得很）等；語法關(guān)系意義是語法的深層意義，如施事、受事、修飾、限制、補充、并列、選擇等意義 [8] 53。語法結(jié)構(gòu)意義是顯性現(xiàn)象，語法關(guān)系意義是潛性現(xiàn)象。聶焱進一步論述了語法的顯性同義手段和語法的潛性同義手段。在語法方面，已經(jīng)出現(xiàn)的一切語法意義相同而表達形式不同的語法現(xiàn)象，諸如詞法和句法現(xiàn)象都是語法的顯性同義手段，還沒有出現(xiàn)的與已經(jīng)出現(xiàn)的語法意義相同的那些語法結(jié)構(gòu)、語法形式就是語法的潛性同義手段 [8] 374。這種觀點理論上成立，但沒有現(xiàn)實的語法價值。

聶焱認為語言中的任何一種類聚都可以看作同義手段的集合體 [8] 82。詞類是詞的語法分類，每一個語法類別在語法功能上相同或相近，而另一類詞卻表現(xiàn)出很大的差別。因此，根據(jù)詞與詞之間的語法特征把全部詞分成若干類，每類詞的成員，其語法功能大致相同，因而每一類詞就是一個功能上的同義類聚 [8] 130。這種觀點有點累贅，有畫蛇添足之嫌。

在語法方面，凡是在一定語境中表達了大體相同或相近的理性意義或語法意義，但語法形式不同的表達形式都屬語法的同義手段 [8] 363。這樣的說法值得斟酌，原因是其混淆了理性意義和語法意義；語法是像“棋法”“交易所法”等說法里的非常確切的通用意義，指的是一種使共存的價值發(fā)生作用的復(fù)雜而有系統(tǒng)的對象 [5] 186，所以區(qū)分“棋子”和“棋法”很重要，兩者之間的關(guān)系是界面研究的問題。

把語法結(jié)構(gòu)和關(guān)系分成離散的部分必定是人為的，它們其實是有意義結(jié)構(gòu)的連續(xù)體，潛存于語言之中。物質(zhì)單位只有依靠意義，依靠它所具有的功能才能存在，反過來意義和功能也只有在某種物質(zhì)形式的支持下才能存在，這兩條原則互相補充 [5] 192。位置產(chǎn)生關(guān)系，關(guān)系產(chǎn)生價值，差別產(chǎn)生意義 [5] 168-169。形式和功能是有連帶關(guān)系的，要把它們分開即使不說沒有可能，也是很困難的 [5] 87。結(jié)構(gòu)、位置、關(guān)系、意義和功能其實都是有意義結(jié)構(gòu)的連續(xù)體，把它們糅合起來分析才能滿足語法的內(nèi)容要求。因此，研究語法意義沒有必要區(qū)分語法結(jié)構(gòu)義和語法關(guān)系義，它們只是相對于不同的參照點，如術(shù)語“主語”參照句法學(xué)，術(shù)語“施事”參照語義學(xué)，它們對應(yīng)的都是潛性語法意義，既然研究的是語法意義，統(tǒng)稱其為關(guān)系意義更為簡約。

綜上所述，語法范疇和語法關(guān)系意義是抽象的，語法同義也是抽象的，它指語法系統(tǒng)中同義的潛性語法關(guān)系。

二、語法同義的形式

從聚合關(guān)系看，語法同義指語法層級系統(tǒng)中，上下級語法單位之間存在的一種同義關(guān)系和實現(xiàn)同一語法功能的不同語法手段構(gòu)成的同義關(guān)系。實現(xiàn)“上一級”語法單位的“下一級”語法單位構(gòu)成了上一級語法單位的同義手段，實現(xiàn)同一語法功能的不同語法手段構(gòu)成了此語法功能的同義手段。語法同義的形式體現(xiàn)在詞類、句子成分和句子類別三個層級上。

在詞類層中，名、代、數(shù)、形、動、副、冠、介、連、嘆十大詞類，名、代、數(shù)、形、動、副構(gòu)成實詞類，因此名、代、數(shù)、形、動、副是實詞的語法同義手段；冠、介、連、嘆構(gòu)成虛詞類，因此冠、介、連、嘆構(gòu)成了虛詞的語法同義手段。實詞和虛詞構(gòu)成詞類的語法同義手段。本文如此處理是根據(jù)分析的需要，具體見下文語法同義修辭的分析。

在句子成分層，實現(xiàn)某種句法功能的各種語法手段構(gòu)成了此句法功能的語法同義手段。例如充當主語的名詞、代詞、動名詞、動詞不定式和名詞從句，它們構(gòu)成了主語的同義手段。

從宏觀上講，在句子類別層，實現(xiàn)某句子類型的各種語法結(jié)構(gòu)構(gòu)成了此句子類型的語法同義手段。例如復(fù)合句可以通過主句加主語從句、賓語從句、表語從句、定語從句、同位語從句或狀語從句中的任意一個來實現(xiàn)，它們構(gòu)成了復(fù)合句的語法同義手段，但是從微觀上講，它們的語法意義并不相同。

在句子類別層，抽象實體的組合方式不同而語法意義卻相同是特殊的語法同義現(xiàn)象，這些不同的語法形式構(gòu)成了此語法意義的語法同義手段。例如表示將來意義的各種語法形式，“will do”“shall do”“be going to do”“be doing”“There is going to be”“would like”等，例句如下：

①Spring will come again.（春天將重返人間。）

②We shall know the result next week.（下周我們就會知道結(jié)果了。）

③I am going to play you a Bach fugue.（我要給你演奏巴赫的一首賦格曲。）

④I am taking an exam in October.（我將在十月份參加考試。）

⑤There is going to be a live football match on TV tomorrow night.（明晚電視將直播一場足球比賽。）

⑥I’d like a sherry,please.（請給我來一杯雪莉酒。）

再比如否定形式表肯定語法意義的各種語法形式，“can’t help doing”“can’t overdo”“it takes everything sb.had not to do”“can’t too adj.”“can’t… enough”“never too…to…”“not…without…”“nothing less than”等，它們構(gòu)成了“否定形式表肯定語法意義”的語法同義手段。文和平論述了不同語法形式可以表達同一情感語氣 [9]，也屬于語法同義手段。

三、語法同義的特征

依據(jù)上文語法同義的界定及其形式，語法同義具有以下特點：

第一，語法同義是語言同義的一部分。語言是一種社會心理現(xiàn)象，包括兩個方面，一是概念和音響形象的社會規(guī)約性聯(lián)結(jié)，二是潛存在一群人的腦子里的社會性語法體系，語言的這種存在形式可表以如下的公式：1+1+1+……=1（集體模型） [5]35-41。

第二，語法同義是潛性關(guān)系同義。語法是基于語言事實的抽象，語法同義基于語法概念，是語法概念之間的抽象同義關(guān)系，是一種潛性關(guān)系同義。例如定語可以通過名詞、形容詞、動詞不定式、分詞、介詞短語來實現(xiàn)，從這個意義講它們構(gòu)成了定語結(jié)構(gòu)的同義手段。

第三，語法同義具有層次性。在語法層級系統(tǒng)中，下一級別的語法層次構(gòu)成了上一級別語法層次的同義手段。

四、語法同義修辭

（一）語法同義在語法修辭研究中的地位

語法修辭是利用各種語法因素以取得積極表達效果的修辭活動，其中詞法因素、句法因素都可以作為修辭手段而發(fā)揮積極的作用 [10] 1089。語法修辭的范圍很廣，理論上推導(dǎo)，有多少造成語法變異的因素，就有多少種語法修辭，但其核心應(yīng)該是結(jié)構(gòu)的變異——單位、關(guān)系和層次的變異 [11]。語法修辭指從語法系統(tǒng)出發(fā)所進行的修辭即語法系統(tǒng)在言語流中的投影，并不是講語法和修辭平行的結(jié)合 [11]。呂叔湘先生《語法修辭講話》的引言中處理語法與修辭的關(guān)系時，用的是“……先后難易之間不很妥當，才決定把這兩部分參合起來” [12] 4。這些說明語法與修辭是交融的關(guān)系。

語法修辭是語法與修辭之間關(guān)系的界面研究，一方面它關(guān)涉具體的語義，另一方關(guān)涉語法意義。語義由語言的具體義和語法義兩個層面構(gòu)成，語法義高度概括，處于封閉狀態(tài)，是骨架，詞匯義具體，數(shù)量多，是依附結(jié)構(gòu)的血肉，兩者有機結(jié)合，構(gòu)成語言的意義 [11]。語言三要素的變異，形成語音修辭、詞匯修辭和語法修辭，但是傳統(tǒng)修辭對語法修辭的研究相對較少，而且主要關(guān)注語法異義手段的語法修辭 [13] [14]，而語法修辭探究在一定的語境中提升語言理性意義效果的語法異義手段和語法同義手段。因此，語法同義修辭是語法修辭的一個重要組成部分。

（二）語法同義的修辭作用

在詞類層面，詞類同義手段的替換能夠產(chǎn)生不同的修辭效果。比如名詞化問題，例如：

⑦ I decided to resign,which was wise.

⑧My decision to resign was wise.

動詞“decide“名詞化為“decision”，句子⑧的抽象程度增加，而且“wise”的突顯度提高了，由原來的背景（非限制性定語從句）上升為圖形 [15] 29。

詞類組合和詞類糅合的修辭作用。首先分析詞類組合問題，兩種詞類組合后，其整體的詞性或作用相當于另一種詞類。例如：（介詞+名詞）相當于副詞。

⑨ She had few friends,and was not very happy in general.（她幾乎沒什么朋友，總的來說不怎么開心。）

⑩ She had few friends,and was generally not very happy.

kTricia looked round in surprise.（翠西卡驚訝地回頭看了看。）

lTricia looked round surprisedly.

比較⑨和⑩，k和l，“介詞+名詞”組合比“副詞”更加抽象。

還有詞類糅合的修辭作用。一個詞在一個句子中跨了兩種詞性，例如：

mThe research requires more money than has been put in.（這項研究需要更多的資金投入。）

句中“than”是連詞，作用是連接主句和分句，同時又充當從句中的主語，指代“money”，相當于定語從句中的關(guān)系代詞?！皌han”只有做介詞和連詞的用法，像m中的詞類糅合用法很特殊，看做連詞時，可以認為其后的主語“money”被省略了，看做關(guān)系代詞時，其相當于“that”引導(dǎo)的定語從句。像這樣的句子，更加抽象和難以理解。英語中還有“as”和“but”等類似的詞類糅合問題。

在語法成分層面，不同語法形式的聯(lián)想替換，可以產(chǎn)生不同的修辭效果。下文分析充當主語的語法手段名詞、代詞、動詞不定式和動名詞的替換產(chǎn)生的不同表達效果。

n To make the same mistake twice is unforgivable.

oMaking the same mistake twice is unforgivable.

pThe second occurrence of the same mistake is unforgivable.

從“To make”到“Making”，再到“The second occurrence”句子的動態(tài)性逐次減弱，而抽象性增加了。

詞類替換與句子成分替換基本上是一回事，因為句子成分的實現(xiàn)手段是詞類，把它們區(qū)分開是因為詞類替換不一定是同一句法成分的替換。

在英語中，不同語法結(jié)構(gòu)表達同一語法意義的現(xiàn)象很普遍，利用這個特點可以提升語言的表意效果。文和平論述了不同語法形式可以表達同一情感語氣 [9]，就屬于這一類型。例如表示將來意義的各種語法形式，“will do”“shall do”“be going to do”“be doing”“There is going to be”“would like”等。這些不同的語法形式都表示將來意義，但同時它們之間的語義還有細微差別，有意識地利用這些差別，可以提高意義表達的精細度。例如：

qSpring will come again.（強調(diào)必然性）

rThere is going to be spring again.（強調(diào)客觀性）

s It is going to be spring.（強調(diào)預(yù)期性）

t It is being spring.（強調(diào)動態(tài)性和暫時性）

uI would like the coming of spring.（強調(diào)主觀性）

再比如否定形式表肯定語法意義的各種語法形　式，“can’t help doing”“can’t overdo”“it takes everything sb.had not to do”“can’t too adj.”“can’t… enough”“never too…to…”“not…without…”“nothing less than”等，它們構(gòu)成了“形式否定而意義肯定”的語法手段。這種語法手段可以起到比肯定句更強的肯定效果,對提高文章的渲染力有積極的作用。例如：

vHowever,for Chinese learners of English,the importance of developing an awareness of introducing each paragraph with a topic sentence cannot be overestimated.It is also a skill that needs to be cultivated.

v中的“cannot be overestimated”的肯定效果比“must be emphasized”強烈的多。

復(fù)合句的語法同義手段可以變換句子的“圖形-背景”關(guān)系，例如：

wThat the water has become polluted is a matter of grave concern.

xA matter of grave concern is that the water has become polluted.

w中的主語從句“That the water has become polluted”組合為x中的表語從句后，“That”從句的突顯度就下降了一個檔次。

綜上所述，語法同義修辭具有以下兩個特點：

第一，語法同義的修辭效果是潛性的。語法同義的修辭效果比較隱蔽，須借助于認知語言學(xué)的分析手段才能看出語言效果的差別，這說明語法同義的修辭效果是潛性的。

第二，語法同義修辭是消極修辭。陳望道劃分了消極修辭和積極修辭兩分野，消極修辭是抽象的、概念的，而積極修辭是具體的、體驗的，對于語言一則利用語言的概念因素，一則利用語言的體驗因素，對于情景也一常利用概念的關(guān)系，一常利用經(jīng)驗所及的體驗關(guān)系 [16] 41。消極修辭旨在意義明確，適合的是題旨，而積極修辭卻要使人“感受”，適合的是情境。語法同義修辭利用的是概括抽象的語法關(guān)系同義。因此，語法同義修辭屬于消極修辭，具有消極修辭性。

五、結(jié)語

語法同義是同義研究的新增長點，它的提出和界定開拓了同義研究的視野，而且有重要的修辭研究價值。修辭可利用的是語言文字的習(xí)慣及體裁形式的遺產(chǎn)，就是語言文字的一切可能性，調(diào)整語辭使達意傳情能夠適應(yīng)的一種努力 [16] 6。因此，語法同義的修辭研究是對修辭研究的拓展、補充和完善。語法修辭研究關(guān)涉到語法和修辭兩個分支，具有跨界性質(zhì)的界面研究。因此，跨學(xué)科研究語法修辭是研究的需要，本文語法同義修辭的研究涉及語法、修辭、認知語言學(xué)和認知修辭的概念，是界面研究的一次嘗試。