中國中學(xué)生作文大賽“恒源祥文學(xué)之星”(2015—2016)命題方案總主題:我成長我擔(dān)當(dāng)
初中組(共15題)
1.星空下的遐想
2.我給自己寫封信
3.長大后我就成為你
4.相處有道
5.人會長大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是令人無能為力的時候;第三次是在明知道有些事可能會無能為力,但還是會盡力爭取的時候。
人的成長是有階段的。請根據(jù)你的體會和經(jīng)歷,以“成長的蛻變”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:將題目補充完整,再按題作文,不少于600字。
6.一路____(書香、成長、風(fēng)景……)一路_____(笑、歌、春風(fēng)、風(fēng)雨……)
7.就這樣____長大(慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……)
8.我努力讀懂_____(包容、經(jīng)典、自己、父母……)
9.我為____分憂愁
10.著名詩人汪國真在許多詩句中寫了同一個主題,如“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”(《熱愛生命》),“是男兒總要走向遠方,走向遠方,為了讓生命更輝煌”(《走向遠方》),“我祈求,只要不是平淡,如果遠方呼喊我,我就走向遠方”(《山高路遠》)。
請閱讀上述詩句,以“走向遠方”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
11.閱讀下面這段材料,根據(jù)要求作文。
奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛,永遠也不可能領(lǐng)略世界的美好。”路標(biāo)回答道:“到世界各處走走,見識不同的風(fēng)景,確實是很快樂的,很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂,很幸福的?!?/p>
全面理解材料內(nèi)容,選擇某一角度、某一側(cè)面立意,題目自擬,文體自選,寫一篇不少于600字的文章。
12.閱讀下面的材料,按要求作文。
上中學(xué)了,我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間……
接下來,會發(fā)生什么事情?
請發(fā)揮想象,自擬題目,自選文體,續(xù)寫此文,寫一篇不少于600字的文章。
13.一根火柴可以帶來光明,也可以毀掉財富。差別在于,你用它點燃什么。
請結(jié)合自身體驗,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
14.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時?!彼憩F(xiàn)了學(xué)生對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的聲音呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹,還是夢中的短笛……
請以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
15.一位老農(nóng)面對荒蕪的田地問幾個兒子:“如何除掉地里的雜草?”兒子們回答說:用鋤頭挖掉,用火燒掉,撒上農(nóng)藥……老農(nóng)說:“都試一下,如果沒有除掉,一年后再來這里商議。”一年后,兒子們相約而來,他們看到的是荒蕪的田地上長滿了茂盛的莊稼,沒有一棵雜草。頓時,他們明白了:欲無雜草,必須種上莊稼。
其實,人生、社會何嘗不是如此呢?希望沒有“雜草”,就該種上我們需要的“莊稼”。
請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
高中組(共15題)
1.分享,還是分擔(dān)
2.腳比路長
3.門外與窗前
4.逆襲
5.我們總以為,一切溫暖來自我們體外。比如太陽、火爐,殊不知,我們的心就是一顆太陽、一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時候,我們也可以自己溫暖自己。
請以“有一種溫暖來自自身”為題目,自擬文體,寫一篇不少于800字的文章。
要求:將題目補充完整,再按題作文,不少于800字。
6.____(搏、淚、笑、樂、愛……),我的年度漢字
7.給____(生命、愛好、自己、他人、健康……)留些空隙
8.周國平在《我讀〈圣經(jīng)〉》中寫道:“存在的一切奧秘都是用比喻說出來的。對于聽得懂的耳朵,大海、星辰、季節(jié)、野花、嬰兒都在說話,而聽不懂的耳朵卻什么也沒有聽到?!?/p>
讀了以上材料,你有何思考和感悟?請以“聽____說話”為題,寫一篇不少于800字的文章。
9.中國古代有“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識見”的俗語。
請根據(jù)你的理解和感悟,從“擔(dān)當(dāng)”“襟度”“涵養(yǎng)”“識見”中選擇一個作為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
10.閱讀下面的文字,按要求作文。
青春像一把刀子,鋒利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦實。當(dāng)這兩把刀子對削的時候,青春這把刀子就會慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成長。
讀了這段話,你有什么感想?請聯(lián)系自己的生活實際,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
11.《菜根譚》中說:“仁人心地寬舒,便福厚而慶長,事事成個寬舒氣象;鄙夫念頭迫促,便祿薄而澤短,事事得個迫促規(guī)模?!?/p>
請根據(jù)這句話的意思以“寬舒與迫促”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
12.香港著名的國學(xué)大師饒宗頤先生說自己“一向觀世如史,保持著‘超于象外’的心態(tài),從高處向下看,不局促于一草一木,四維空間,還有上下”。
請以“從高處向下看”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
13.為無為,事無事,味無味。這是中國古代思想家老子主張的一種生活態(tài)度。意思是以無為當(dāng)作作為,以無事來做事情,以無味當(dāng)作好味。有人說這簡單的九個字,凝聚了豐富的中華智慧。
請以這九個字為話題自擬題目,自選文體,并結(jié)合你的成長實際寫一篇不少于800字的文章。
14.有經(jīng)驗的船長常常告誡自己的船員,船在負重時最安全,空載則最危險。
你怎樣理解這句話?請自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
15.如果方向錯了,那么前進就是倒退。
你對這句話有怎樣的感悟和聯(lián)想?請自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
編輯/張燁