□ 紀(jì) 巖

隨著我國(guó)改革開放的不斷深入以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)提升，體育產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)全新投資方式與發(fā)展領(lǐng)域，逐漸被人們所認(rèn)可與接受。當(dāng)前我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，體育市場(chǎng)依然處于初級(jí)發(fā)展階段，體育產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與潛力還未充分體現(xiàn)出來，從一定程度去看缺乏應(yīng)有的活力與內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，這嚴(yán)重制約了我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的突破與提升。高校體育產(chǎn)業(yè)主要是指將高校體育資源作為重要基礎(chǔ)，以高校體育產(chǎn)業(yè)活動(dòng)作為載體，從而滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的體育產(chǎn)品需求，促使各種體育產(chǎn)品逐漸進(jìn)入到研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)以及服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)門類之中。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家的部分高校，均十分重視對(duì)本校體育資源的充分開發(fā)與利用，大力挖掘體育資源所潛藏的商業(yè)意義與價(jià)值，從而獲取更高的經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)效益，但我國(guó)高校的體育產(chǎn)業(yè)目前還處于起始階段，待開發(fā)的方向與領(lǐng)域依然存在著巨大的發(fā)展空間。本文擬從我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的定義及目前發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，旨在探討我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略和未來走向，以更好地發(fā)揮體育產(chǎn)業(yè)在我國(guó)高校和社會(huì)發(fā)展中的作用。

一、我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的概念

體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，是伴隨著體育運(yùn)動(dòng)在人們生活中的日益普及而逐漸興起的。然而，各個(gè)國(guó)家由于自身不同的社會(huì)背景和時(shí)代特征，并沒有對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的概念形成統(tǒng)一的概念;從不同的視角看，體育產(chǎn)業(yè)的含義也不盡相同。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的體育產(chǎn)業(yè)是指一切與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);發(fā)達(dá)國(guó)家把體育產(chǎn)業(yè)界定為一種以生產(chǎn)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián)的服務(wù)和財(cái)富為主要內(nèi)容的所有產(chǎn)業(yè);在各種概念的影響下，我國(guó)學(xué)者把高校體育產(chǎn)業(yè)的概念理解為，以市場(chǎng)為向?qū)?，將生產(chǎn)、流通、交換及消費(fèi)高校體育服務(wù)產(chǎn)品中這四大重要環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)成一個(gè)健全的體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)系統(tǒng)，其最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)一體化經(jīng)營(yíng)。目前，高校體育產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展已經(jīng)使其成為體育產(chǎn)業(yè)不可分割的重要組成部分，一方面給體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展增添新的血液與活力，另一方面也促進(jìn)了高校體育產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。努力發(fā)展我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)不僅有利于學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)問題，同時(shí)也有利于為社會(huì)提供足夠的體育活動(dòng)空間和器材，在某種程度上確保了周邊居民的身心健康，可以滿足社會(huì)發(fā)展要求。

二、我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

(一)不健全的國(guó)家宏觀調(diào)控機(jī)制。當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)還存在著一系列的復(fù)雜問題，其中，比較突出的問題表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一是缺乏完善的配套設(shè)施，我國(guó)相當(dāng)一部分高校的體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，這是限制國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸;二是相關(guān)政策法規(guī)不健全，由于我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)起步較晚，發(fā)展還不夠成熟，因此，相關(guān)政策法規(guī)的制定還不全面;三是體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體方針與規(guī)劃的制定不夠系統(tǒng)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)的諸多高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有明確的規(guī)劃、方案與目標(biāo)，這就必然會(huì)導(dǎo)致其發(fā)展的無序性與低效性;四是與其他相關(guān)部門之間也沒有形成完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很大程度上依賴于其與相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，然而目前我國(guó)眾多的高校體育產(chǎn)業(yè)并未建立起完整統(tǒng)一的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)，這對(duì)其發(fā)展是極其不利的;五是針對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管和調(diào)控不到位，無論是哪種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開國(guó)家的監(jiān)督與管理，我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)同樣也不例外，但是目前國(guó)家對(duì)其的調(diào)控與監(jiān)管還有待完善，從而更加有效促進(jìn)我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

(二)思想不夠開放的體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)。我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)，一方面受到傳統(tǒng)思想的影響，只重視課堂體育教學(xué)和業(yè)余體育訓(xùn)練，其發(fā)展水平一直處于起點(diǎn)階段，還不能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)一致。比如，我國(guó)高校體育器材的使用僅僅局限于學(xué)校的體育教學(xué)和體育訓(xùn)練，缺乏相應(yīng)的市場(chǎng)意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，體育器材除了教學(xué)和訓(xùn)練之外，閑置的時(shí)候也應(yīng)該滿足周邊居民的社會(huì)需要。目前隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)對(duì)于開展高校體育產(chǎn)業(yè)也越來越重視，高校體育產(chǎn)業(yè)也在不斷利用體育受眾、體育人才和體育資源方面的優(yōu)勢(shì)完善自身。但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，高校體育產(chǎn)業(yè)總是會(huì)出現(xiàn)這樣或是那樣的問題，它并不會(huì)完全按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律來發(fā)展，加上我國(guó)也未形成完善的宏觀調(diào)控機(jī)制，導(dǎo)致我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展局限在體育培訓(xùn)、體育比賽和體育場(chǎng)館的出租方面，其發(fā)展市場(chǎng)開放度不足，致使我國(guó)整個(gè)高校體育產(chǎn)業(yè)的配套設(shè)施不足，其經(jīng)營(yíng)范圍也受限制，進(jìn)而使高校體育產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都將得不到充足的發(fā)展。

(三)面臨著資金問題，缺少市場(chǎng)化運(yùn)作的商業(yè)贊助。體育贊助有利于促進(jìn)整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，然而目前我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)并沒有依賴于市場(chǎng)規(guī)律和商業(yè)規(guī)律的發(fā)展來獲得企業(yè)贊助，在很大程度上，企業(yè)并沒有把高校體育作為自身發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié)也沒有把高校體育運(yùn)動(dòng)作為企業(yè)文化的一部分，高校體育的企業(yè)贊助只局限于簡(jiǎn)單的廣告宣傳，去掉廣告宣傳，就是政府部門的公益性和指令性贊助。因此，在高校體育贊助方面還存在很多的不足，還很不規(guī)范，資金的流向也缺乏足夠的透明度。對(duì)于目前高校體育產(chǎn)業(yè)，體育贊助要立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，有序、合理地發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。

(四)高校體育產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè)水平有待提高。隨著體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，我國(guó)高校體育經(jīng)濟(jì)學(xué)也得到了大力發(fā)展，一方面為體育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批體育經(jīng)濟(jì)人才，另一方面也為體育產(chǎn)業(yè)的深入發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)，盡管如此，我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到實(shí)踐經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用方面還需要進(jìn)一步的提高。當(dāng)前，高校體育缺乏會(huì)經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的綜合性體育人才，致使高校體育產(chǎn)業(yè)決策不力，導(dǎo)致高校體育產(chǎn)業(yè)較難形成自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧和自我發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。另外，我國(guó)高校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員和其他相關(guān)人員的職業(yè)水平比較低，這在一定程度上不利于體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平的提升。所有這一切都要求我國(guó)高校體育從業(yè)人員提供自身的專業(yè)水平和素質(zhì)。

三、我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略和未來展望

(一)完善國(guó)家相關(guān)政策，加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控。體育產(chǎn)業(yè)是我國(guó)目前新興的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家政府及相關(guān)部門可以把它作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。國(guó)家政府及相關(guān)部門應(yīng)從發(fā)展戰(zhàn)略的高度出發(fā)，以我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀為基本前提，努力增加資金投入，制定并完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策及法律法規(guī)，形成合理、有序、高效的宏觀調(diào)控機(jī)制，進(jìn)而為我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利的政策環(huán)境。

(二)解放思想，提高意識(shí)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，高校體育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快轉(zhuǎn)變管理理念，解放思想，實(shí)事求是，改變以往的自我封閉和“等、靠、要”的傳統(tǒng)思想。要積極主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既不能單純把高校體育產(chǎn)業(yè)等同于高校體育，因?yàn)轶w育產(chǎn)業(yè)與體育教育是有著本質(zhì)區(qū)別的，前者的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，后者的目標(biāo)則是培養(yǎng)體育人才，當(dāng)然更不能盲目以追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為一切行動(dòng)的根源，應(yīng)該科學(xué)合理地樹立市場(chǎng)意識(shí)和市場(chǎng)觀念，在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，還要最大程度地推進(jìn)我國(guó)體育文化的發(fā)展與宣傳。

(三)培養(yǎng)高素質(zhì)高校體育專業(yè)人才，構(gòu)建高水平高校體育產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍。我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)間較短，這就導(dǎo)致我國(guó)高校體育經(jīng)營(yíng)管理人才相對(duì)缺乏，致使我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了滯后。因此，需要高校利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)高校體育專業(yè)人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，也可以面對(duì)社會(huì)，公開招聘和選撥高水平體育人才，壯大高校體育產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍，同時(shí)，也要大力推進(jìn)人事、用工和分配制度的相關(guān)改革，健全競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制，給予高校體育專業(yè)人才施展自身才能的機(jī)會(huì)。

(四)鼓勵(lì)全民健身運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)大高校體育消費(fèi)市場(chǎng)。高校體育的消費(fèi)人群受教育水平較高，相應(yīng)的認(rèn)知水平比其他人較高，比較容易接受新事物，隨著我國(guó)全民健身的深入和普及程度的加深，越來越多人接受了“花錢買健康”的觀念。因此，高校可以充分利用自身的師資力量、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和場(chǎng)館設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)條件，來進(jìn)一步促進(jìn)、提供高校教師和學(xué)生的體育消費(fèi)意識(shí)，通過創(chuàng)辦輔導(dǎo)站、培訓(xùn)班和咨詢站，達(dá)到不同層次的師生需要。擴(kuò)大高校體育消費(fèi)市場(chǎng)，以高校體育和健康教育協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，立足于形成全民健身運(yùn)動(dòng)，我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)將得到前所未有的發(fā)展空間。

四、結(jié)語

高校體育產(chǎn)業(yè)作為體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，一方面要充分利用高校體育自身資源的優(yōu)勢(shì)，通過高校體育器材和場(chǎng)地場(chǎng)館來調(diào)動(dòng)體育專業(yè)人才的創(chuàng)造性、積極性和主動(dòng)性，另一方面還要努力解決體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控和充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，以促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。在各方人士的共同努力下，高校體育產(chǎn)業(yè)必將成為一種廣泛存在的社會(huì)體育資源，作為一種新興產(chǎn)業(yè)也必將有利于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，也必將成為我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

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