鄒堅(jiān)貞

近來(lái)，“學(xué)者從政”再成焦點(diǎn)。

1月28日，中央組織部副部長(zhǎng)王爾乘到環(huán)保部宣布中央決定：陳吉寧任環(huán)保部黨組書(shū)記，免去周生賢環(huán)保部黨組書(shū)記職務(wù)。陳吉寧此前為清華大學(xué)校長(zhǎng)。

就在同日，一則內(nèi)容只有12個(gè)字的消息——“侯建國(guó)任科學(xué)技術(shù)部副部長(zhǎng)”，出現(xiàn)在共產(chǎn)黨員網(wǎng)首頁(yè)上。這意味著侯建國(guó)在校長(zhǎng)的任上離開(kāi)工作了整整20年的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。今年2月，北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬調(diào)任工信部副部長(zhǎng)、黨組成員。

進(jìn)入2015年以來(lái)，短短兩個(gè)多月就有3位大學(xué)校長(zhǎng)密集履新國(guó)務(wù)院組成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這被認(rèn)為是中國(guó)政壇新一輪“學(xué)而優(yōu)則仕”的樣本。而實(shí)際上，從高校校長(zhǎng)調(diào)任黨政機(jī)關(guān)要職，陳吉寧、侯建國(guó)以及懷進(jìn)鵬并非首例。

把視角“拉長(zhǎng)”，從“校長(zhǎng)”到“部長(zhǎng)”的學(xué)者有一長(zhǎng)串名單?？梢哉f(shuō)，近些年來(lái)知名學(xué)者從政，擔(dān)任中央或地方重要領(lǐng)導(dǎo)，已成為一種引人關(guān)注的現(xiàn)象。

“環(huán)境專(zhuān)家”掌門(mén)環(huán)保部

1964年2月出生于吉林的陳吉寧，學(xué)者范兒十足。在日常工作生活中，很多接觸過(guò)他的人給出這樣的評(píng)價(jià)：沒(méi)有架子，平易近人。

公開(kāi)資料顯示，陳吉寧1981年即與環(huán)保結(jié)緣，于當(dāng)年9月開(kāi)始在清華大學(xué)土木與環(huán)境工程系學(xué)習(xí)，直至1988年獲理學(xué)碩士學(xué)位。1993年，他獲得英國(guó)帝國(guó)理工醫(yī)學(xué)院的博士學(xué)位。1998年回清華大學(xué)任教，1999年任清華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系主任，再度與環(huán)保結(jié)緣。

在學(xué)術(shù)上，陳吉寧可謂環(huán)境領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家。清華大學(xué)官網(wǎng)公布的簡(jiǎn)歷顯示，他長(zhǎng)期致力于環(huán)境系統(tǒng)分析方面的研究工作，致力于將系統(tǒng)分析的方法和工具應(yīng)用于環(huán)境工程、規(guī)劃、管理和政策研究，特別是如何解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的綜合性評(píng)估及其中的不確定性問(wèn)題。組織、承擔(dān)和參與了多項(xiàng)國(guó)家攻關(guān)、重大專(zhuān)項(xiàng)、基礎(chǔ)研究以及國(guó)際聯(lián)合科研項(xiàng)目等。

不僅在學(xué)術(shù)方面是內(nèi)行，對(duì)于此次任職的環(huán)保部來(lái)說(shuō)，陳吉寧也不陌生。在清華大學(xué)任職期間，他就常與環(huán)保部打交道，擔(dān)任國(guó)家環(huán)境咨詢(xún)委員會(huì)委員、國(guó)家環(huán)境保護(hù)部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)副主任、中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。

有分析稱(chēng)，在環(huán)境問(wèn)題日益凸顯的當(dāng)下，陳吉寧調(diào)任環(huán)保部頗受期待，因?yàn)榄h(huán)保部需要一個(gè)務(wù)實(shí)、能把環(huán)保當(dāng)作一門(mén)科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)主政，而陳吉寧在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)或能為環(huán)保工作把準(zhǔn)脈絡(luò)，尋得出路。

“接地氣校長(zhǎng)”履新科技部

與陳吉寧的經(jīng)歷類(lèi)似，侯建國(guó)在從政之前，也一直從事科學(xué)研究工作，侯建國(guó)主要從事納米材料與結(jié)構(gòu)、單分子物理與化學(xué)、掃描隧道顯微學(xué)研究。據(jù)公開(kāi)資料顯示，侯建國(guó)籍貫福建，1978—1989年在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)，獲凝聚態(tài)物理專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。1995年起，侯建國(guó)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授，2003年侯建國(guó)當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，2004年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士，2008年9月起任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)，2015年1月任科技部副部長(zhǎng)、黨組成員。

在中科大，侯建國(guó)的標(biāo)簽很多，“親民、民主”，“實(shí)干”，“愛(ài)才、惜才”，“最帥校長(zhǎng)”。但這其中讓科大人感受最深的就是“接地氣”?！八且粋€(gè)接地氣的校長(zhǎng)，總是主動(dòng)地走到學(xué)生中間，去體察學(xué)生的真實(shí)訴求，不管出臺(tái)什么政策，他總是要求，要和學(xué)生多談?wù)劇！敝锌拼髮W(xué)生工作部部長(zhǎng)董雨介紹說(shuō)，侯建國(guó)曾經(jīng)連續(xù)3天，在食堂里陪學(xué)生代表吃飯。

據(jù)報(bào)道，侯建國(guó)在2008年上任伊始召開(kāi)師生座談會(huì)，有學(xué)生反映“夏天太熱”，第二年學(xué)生宿舍就全部裝上了空調(diào);2011年有學(xué)生反映“冬天洗澡不方便”，侯建國(guó)當(dāng)場(chǎng)表示“有難度但應(yīng)該解決”，隨后學(xué)校啟動(dòng)“熱水工程”，第二年全校學(xué)生宿舍都能夠“洗熱水澡不出樓”。正是“接地氣”的作風(fēng)，讓侯建國(guó)在中科大廣受支持。

“法學(xué)家”調(diào)任中央綜治委

“水利專(zhuān)家”掌管人事

2013年，山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明履新中央綜治委專(zhuān)職副主任，這意味著他已從學(xué)術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)入中央決策和參謀機(jī)構(gòu)。在黨中央強(qiáng)調(diào)社會(huì)體制改革以及政法工作“法治化”改革的當(dāng)下，法學(xué)家擔(dān)任中央綜治委專(zhuān)職副主任，意味深長(zhǎng)。

今年58歲的徐顯明曾被中央電視臺(tái)《東方之子》欄目評(píng)為“平民法學(xué)家”，同時(shí)也是中國(guó)法理學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。據(jù)公開(kāi)資料顯示，徐顯明1978年考入吉林大學(xué)法律系，相繼獲法學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。在山東大學(xué)工作近20年后，2001年9月赴京擔(dān)任中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)，2008年11月，徐顯明再次回到山東大學(xué)任校長(zhǎng)，直到2013年。

胡和平也是外界關(guān)注度較高的“學(xué)者從政”人物之一。2013年11月20日上午，浙江省委組織部召開(kāi)干部會(huì)議，傳達(dá)中共中央決定，清華大學(xué)黨委書(shū)記胡和平調(diào)任浙江省委組織部長(zhǎng)。這位“水利專(zhuān)家”的從政之路，明顯與上文中的三位學(xué)者完全不同。而對(duì)于這個(gè)疑問(wèn)，國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家認(rèn)為，組織部長(zhǎng)肩負(fù)干部人事，責(zé)任重大。干部選人用人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)組織工作的熟悉度，對(duì)國(guó)家政策的把握度在組織工作中極為關(guān)鍵，需要經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)過(guò)硬的人擔(dān)當(dāng)此任。

公開(kāi)資料顯示，1980年胡和平考入清華大學(xué)水利工程系水資源工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);1990年，清華大學(xué)水利水電工程系碩士研究生畢業(yè);1995年，胡和平在日本東京大學(xué)土木工程系獲博士學(xué)位;1996年回到清華大學(xué)水利水電工程系，出任水文水資源研究所所長(zhǎng)、系副主任;2008年12月起任清華大學(xué)黨委書(shū)記直至2013年11月。

國(guó)家行政學(xué)院教授許耀桐也表示，人事調(diào)整主要還是考慮自身素質(zhì)和情況，會(huì)選擇經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察能勝任崗位的，在各方面經(jīng)過(guò)歷練的干部擔(dān)當(dāng)。

“學(xué)者從政”或?qū)⒊尚鲁B(tài)

其實(shí)，“學(xué)者從政”早已不是什么新事物，但目前看來(lái)，它正在悄然成為一種定勢(shì)。有分析稱(chēng)，為利于完善領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)改革決策的科學(xué)性與專(zhuān)業(yè)性，針對(duì)性地在一些地區(qū)和部委的領(lǐng)導(dǎo)班子中配備專(zhuān)家型官員將成為一種新常態(tài)。

“這（學(xué)者從政）符合和平時(shí)期專(zhuān)家治國(guó)的趨勢(shì)。”中央黨校社會(huì)主義教研部主任嚴(yán)書(shū)翰曾在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示。

嚴(yán)書(shū)翰認(rèn)為，學(xué)者型官員經(jīng)過(guò)數(shù)十年的潛心研究，知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，理論功底深厚，從而使其決策更具專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。“如果他們能將多年研究的理論成果應(yīng)用到實(shí)踐中去，提出切實(shí)有效的、有針對(duì)性的解決措施，能更加游刃有余地解決問(wèn)題，從而更好地駕馭全局。”