公安消防部隊高等?？茖W校 李瑩瀅

淺議滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地建設(shè)

Construction of training fi eld for real rescue combat of fi re fi ghting in fi re control academy

公安消防部隊高等專科學校 李瑩瀅

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新材料、新能源、新產(chǎn)品大量涌現(xiàn)，現(xiàn)代社會在發(fā)展和進步的同時，災(zāi)害事故的發(fā)生幾率、類型、危害和處置難度也在不斷增加，尤其是近幾年來，國際、國內(nèi)恐怖事件不斷發(fā)生，這對新時期消防部隊的滅火救援提出了更高的要求。作為專門為全國消防部隊培訓(xùn)基層指揮員的軍事院校，目標是培養(yǎng)基礎(chǔ)理論知識扎實、綜合素質(zhì)過硬、實戰(zhàn)能力突出且具備良好適應(yīng)能力的基層消防員。實戰(zhàn)化訓(xùn)練則是學生在學校求知過程中獲取理論知識、提高專業(yè)技能和增強指揮能力的主要途徑之一。從滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié)出發(fā)，全面加強學生實踐能力的培養(yǎng)，是順應(yīng)時代要求、培養(yǎng)優(yōu)秀消防指揮員的必經(jīng)之路。其中，提供與災(zāi)情現(xiàn)場相近似的訓(xùn)練場地和環(huán)境、加強實戰(zhàn)化訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)，對改革教學模式、提高教學質(zhì)量至關(guān)重要。本文參考公安消防部隊組建的6個國家陸地搜尋與救護基地建設(shè)情況，結(jié)合學校開展實戰(zhàn)化訓(xùn)練實際，提出滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地的類型、布局和設(shè)計的基本要求，探討訓(xùn)練場地的管理和使用，對全面提高消防指揮專業(yè)院校學員培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的意義。

滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地的類型

實體火災(zāi)消防訓(xùn)練建筑

簡易的燃燒訓(xùn)練建筑可用集裝箱改造拼裝成單間或套間，模擬建筑物室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展變化過程，以及回燃、轟然等極端火災(zāi)情況，讓學員親身感受室內(nèi)火災(zāi)，熟悉室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展變化信號或征兆，加深對火災(zāi)發(fā)展變化過程的理解。此外，可專門建造用于開展實體火災(zāi)訓(xùn)練的建筑，通常為鋼筋混凝土或磚混結(jié)構(gòu)，其復(fù)合了建筑火災(zāi)撲救中常見的建筑類型。該訓(xùn)練逼真度高、安全性較好、綜合性強，可反復(fù)開展實體火災(zāi)消防訓(xùn)練。

化工裝置火災(zāi)及事故消防模擬訓(xùn)練場

先進的化工裝置火災(zāi)及事故消防模擬訓(xùn)練場，應(yīng)有油、水、氣等專用管道，并配備有發(fā)光、音響等設(shè)備可模擬爆炸景象；閥門、管道、法蘭、罐壁處設(shè)置有形狀各異的泄漏口可模擬泄漏事故的發(fā)生；在化工模擬訓(xùn)練裝置區(qū)還可設(shè)置噴淋、水炮、消火栓等固定滅火設(shè)施?；谶@些條件和設(shè)備，學校可以嚴格設(shè)置相關(guān)項目。例如，器材裝備的熟悉訓(xùn)練，以操作有毒物質(zhì)探測儀、可燃氣體檢測儀、氣象儀等為主，還可以開展堵漏技術(shù)的實踐教學，幫助學員更直觀的掌握堵漏技術(shù)，提高學員處置危險化學品事故的能力，特別是可設(shè)置開展針對帶壓及壓力火災(zāi)狀態(tài)下的堵漏訓(xùn)練。此外，可開展原地穿著個人防護服裝的訓(xùn)練、冷卻稀釋、快攻近戰(zhàn)、堵截蔓延、固移結(jié)合、洗消、救生等多項關(guān)鍵技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練或?qū)嵄鴮嵮b的綜合性演練。

油罐火災(zāi)模擬訓(xùn)練設(shè)施

油罐火災(zāi)模擬訓(xùn)練設(shè)施是消行油罐火災(zāi)事故處置訓(xùn)練的輔助設(shè)施，是消防部隊基地化訓(xùn)練過程中興起的現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)手段之一。針對學校油罐火災(zāi)實戰(zhàn)化訓(xùn)練需要，可建立式浮頂油罐和立式拱頂油罐兩種，油罐為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，油罐設(shè)有自動點火裝置和爆炸控制線路。油罐頂部設(shè)點火系統(tǒng)，地面設(shè)流淌火系統(tǒng)。內(nèi)部鋪設(shè)供油、供水、排污管道。油罐上部設(shè)有噴淋裝置，外建防火堤及上水、排水系統(tǒng)，罐區(qū)周圍設(shè)固定水

炮及泡沫滅火裝置?？砷_展滅火、冷卻等技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及實戰(zhàn)演練。主要模擬功能包括：模擬油品的燃燒，模擬油品的沸溢噴濺，模擬地溝火，模擬流淌火和模擬水噴淋冷卻。

地震及建筑坍塌救援模擬訓(xùn)練場地

為滿足《消防應(yīng)急救援》課程中地震及建筑物倒塌救援模擬訓(xùn)練，根據(jù)震后不同結(jié)構(gòu)建筑的倒塌特征和構(gòu)件的損毀特點，設(shè)計震后建筑倒塌的廢墟形態(tài)和被困人員的生存空間，還原地震災(zāi)害模擬救援現(xiàn)場環(huán)境，是地震及建筑物倒塌模擬訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)的最終目標。

地震及建筑物坍塌模擬訓(xùn)練場可根據(jù)不同結(jié)構(gòu)建筑分類建設(shè)磚（土）木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等建筑廢墟，根據(jù)實戰(zhàn)訓(xùn)練科目要求設(shè)置鋼筋混凝土、梁、柱、架、磚石、樓板等一定數(shù)量和種類的障礙物，以及監(jiān)控攝像頭和報警裝置等確保訓(xùn)練安全的控制設(shè)施。訓(xùn)練場的主要功能就是滿足搜救犬搜索、人工以及技術(shù)等搜索訓(xùn)練；滿足支撐、頂升、挖掘、破拆和醫(yī)療救護等救援訓(xùn)練。

交通事故搶險救援模擬訓(xùn)練設(shè)施

交通事故搶險救援模擬訓(xùn)練設(shè)施可根據(jù)交通事故車輛常出現(xiàn)的碰撞情況和車輛的變形特點，設(shè)置交通事故車輛可能出現(xiàn)的破拆點和救援點，旨在為《消防應(yīng)急救援》課程實踐教學提供具有針對性的車輛破拆訓(xùn)練設(shè)施，以便學員明確交通事故車輛破拆的順序和破拆方法。例如：3個打開救援通道的破拆模塊，即門鎖破拆模塊、車門鉸鏈破拆模塊和A、B柱破拆模塊；3個拓展內(nèi)部空間的救援點，即車座后撤、座椅靠背和方向盤破拆等。

消防山岳救援訓(xùn)練場地

消防山岳救援是公安消防部隊應(yīng)急救援職能擴大后出現(xiàn)的新課題。作為“消防指揮”專業(yè)的消防院校，將在應(yīng)急救援課程體系中增加《消防山岳救援》課程的教學內(nèi)容。為使授課方法貼近救援的實際情況，除了校內(nèi)室外課程的講授，山岳救助教學需要到特殊的場地即戶外有山崖、陡坡的真實的山地環(huán)境中講授。校區(qū)內(nèi)的室外授課場地標準主要包括：地面樹木情況、灌木叢附著情況、垂直和水平操作空間的要求等。校外教學場地的標準包括：山地垂直高度，山地坡度要求，山地植被覆蓋情況，陡坡巖石的附著情況等。課程包括山岳救助的器材裝備、救援基本原則和要求、GPS的運用、山岳行進的方法和要求、山岳救助的一般程序、山岳救助的固定、牽引、下降、上升、背負等技術(shù)、山岳救助的安全管理等。

滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地的布局和設(shè)計

模擬訓(xùn)練場景的布置要求

訓(xùn)練場應(yīng)接近真實，其相似度包括物理相似和功能相似。物理相似是指訓(xùn)練場景看起來和感覺起來與真實滅火救援現(xiàn)場環(huán)境的相似程度；功能相似是指訓(xùn)練場景的實際工作和響應(yīng)與真實滅火救援現(xiàn)場環(huán)境的相似程度。判斷相似時需要考慮的因素有：針對訓(xùn)練目標設(shè)立的關(guān)鍵要素；實現(xiàn)訓(xùn)練目標、取得理想的訓(xùn)練效果，相似度要達到的程度；達到訓(xùn)練所需的相似度需如何布置訓(xùn)練場景；在確保訓(xùn)練安全的前提下如何實現(xiàn)訓(xùn)練過程的相似度。因此，在每一次實戰(zhàn)化訓(xùn)練開展之前，學校相關(guān)部門要先確定訓(xùn)練目標及訓(xùn)練計劃，然后選取訓(xùn)練場景所需的相似度關(guān)鍵要素。訓(xùn)練場景的相似度貫穿于場景布置的所有方面，包括思想認識、參訓(xùn)人員、組織機構(gòu)等軟環(huán)境。同時，訓(xùn)練場景的布置要滿足必須的安全要求，安裝相關(guān)的安全設(shè)施，保障學員安全。

模擬訓(xùn)練場建設(shè)原則

模擬訓(xùn)練場應(yīng)根據(jù)《消防培訓(xùn)基地訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)要求》（GA/T623-2006）的相關(guān)規(guī)定進行建設(shè)。建設(shè)原則包括：（1）實用有效，即訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)應(yīng)符合消防部隊的實際情況，滿足滅火救援教學任務(wù)和訓(xùn)練的需要。此外，還應(yīng)充分考慮場地建設(shè)的整體性、綜合性，在布局中要把不同種類、性質(zhì)的場地、設(shè)施整合成一個有機的整體；在場地的布局上，既要有訓(xùn)練場地，還要有指揮、安全保障、后期保障等場地。（2）合理規(guī)劃，即訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)應(yīng)根據(jù)相關(guān)課程的實際情況，統(tǒng)一規(guī)劃應(yīng)建項目，合理選擇選建項目，提高建設(shè)項目的利用率。場地設(shè)計要充分考慮其建設(shè)的計劃性，即根據(jù)訓(xùn)練對象的客觀要求以及現(xiàn)有的訓(xùn)練保障能力，對訓(xùn)練器材、經(jīng)費、場地等進行合理分配，統(tǒng)籌安排。（3）節(jié)約資源，即訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)應(yīng)充分考慮資金、土地和設(shè)備等資源的合理配套使用，講究多功能綜合利用。（4）安全可靠，即訓(xùn)練設(shè)施應(yīng)能安全可靠運行，并采取必要的技術(shù)以確保訓(xùn)練安全。（5）注重環(huán)保，即訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)應(yīng)充分考慮避免訓(xùn)練造成的環(huán)境污染。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)為模擬訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)

利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行專題模擬和特殊災(zāi)害模擬，具有逼真、安全、易于重復(fù)、成本低廉等優(yōu)點，解決了當前訓(xùn)練中普遍存在的真實性差、非專業(yè)化以及訓(xùn)練費用高等問題。網(wǎng)上訓(xùn)練是實戰(zhàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，實戰(zhàn)訓(xùn)練是

網(wǎng)上訓(xùn)練的繼續(xù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以逼真地顯示建筑物的外形，指揮員可以根據(jù)建筑物的分布情況及時作出營救計劃，盡量減少人員和財產(chǎn)損失。虛擬現(xiàn)實技術(shù)還可以構(gòu)建“虛擬火場或救援現(xiàn)場“，使指揮員和戰(zhàn)斗員有親臨火災(zāi)或事故現(xiàn)場的感覺，運用裝備去完成各種滅火救援技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，提高作戰(zhàn)能力，同時能訓(xùn)練人員的心理承受能力。

滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地的管理和使用

建立管理機構(gòu)

滅火救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地要指定專人負責，建立管理機構(gòu)，統(tǒng)一負責場地的建設(shè)、管理。一般來說，應(yīng)成立場地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、器材管理小組、維修保養(yǎng)小組、檢查督促小組等。在實際工作中，堅持“以人為本”，加強思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；明確分工，嚴格落實崗位責任制；完善考核機制，加強對各類人員的業(yè)務(wù)考核，這樣就能不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建章立制，為教學訓(xùn)練提供保障

為保證實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地的可持續(xù)發(fā)展，必須建立一套完整的教學、訓(xùn)練保障體系。一是創(chuàng)新教學機制，狠抓教員隊伍培養(yǎng)。鼓勵教員參加相關(guān)學歷教育學習，提高業(yè)務(wù)理論水平，也可建立教官聘任制，聘請專家、教授從事專業(yè)教學。此外建立教學督導(dǎo)、考評和獎懲機制，促進教師隊伍不斷努力提高自身的教學水平和教學質(zhì)量。二是加強管理制度建設(shè)，從制度上保證訓(xùn)練場管理的規(guī)范化，提高訓(xùn)練場的規(guī)范化管理水平。在制定管理制度時，不僅要制定內(nèi)容詳實的、操作性強的制度，還要使各項規(guī)章制度適用范圍覆蓋實戰(zhàn)化訓(xùn)練的各個方面。完整規(guī)范化的管理制度體系主要包括以下制度：人員管理制度、人員責任制度、場所管理制度、安全保密制度、教學保障制度、設(shè)施維護與維修制度、設(shè)施使用報告制度、資料信息管理制度等。三是創(chuàng)新保障機制，促進教學訓(xùn)練的持續(xù)開展。加強與地方院校的聯(lián)系，實現(xiàn)教學訓(xùn)練資源共享。在經(jīng)費保障上，廣泛爭取資金，同時提倡節(jié)約型訓(xùn)練，盡量減少不必要的損耗。

堅持檢查監(jiān)督

監(jiān)督是保證訓(xùn)練、保障工作落實的重要手段。在場地建設(shè)和管理的工作中，要認真分析、研究場地的特點和存在的問題，加強場地建設(shè)的針對性和有效性，保障訓(xùn)練的順利實施。監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容包括：場地的布局設(shè)置是否規(guī)范、器材使用是否合理、安全系數(shù)是否達標、資金是否?？顚Ｓ玫取Ｆ渲饕椒ㄓ校憾ㄆ谂c不定期檢查相結(jié)合，專項與綜合檢查相結(jié)合，全面與抽樣檢查相結(jié)合。

加強教學訓(xùn)練器材裝備管理

教學訓(xùn)練器材裝備的管理水平直接反應(yīng)訓(xùn)練場地的工作效率和水平，教學訓(xùn)練用的裝備與常規(guī)實驗設(shè)備不同，需要隨著消防部隊裝備的更新不斷地更新引進。加強訓(xùn)練器材的有效管理主要有以下幾方面。一是器材裝備的采購要以滿足基層部隊崗位任職需求為牽引，立足滅火救援的需要，按照質(zhì)量可靠、數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)精良、技術(shù)先進、配套合理的基本思路，嚴把裝備器材采購關(guān)，對現(xiàn)有裝備要根據(jù)教學計劃進行優(yōu)化組合。二是制定器材裝備使用手冊，嚴格裝備操作規(guī)程，強化人員培訓(xùn)，提高消防裝備管理和使用的有效性和科學性。三是器材裝備的報廢要以物盡其用和節(jié)約經(jīng)費為原則。

強化訓(xùn)練保障措施

一是要落實人員保障，減少日常公差對人員的占用，確保訓(xùn)練人員的在位率。二是要建立訓(xùn)練經(jīng)費預(yù)算制度，將設(shè)施更新、油料和滅火劑補給等經(jīng)費納入實戰(zhàn)化訓(xùn)練經(jīng)費預(yù)算。三是強化安全教育管理，嚴格落實訓(xùn)練安全規(guī)程和防護等級，科學分析、評估現(xiàn)場存在的風險和后果，指導(dǎo)學員學會判斷實際滅火救援行動中的危險情況的特點和征兆，增強復(fù)雜情況下的應(yīng)變能力，落實各項安全防護措施。

實戰(zhàn)化訓(xùn)練是完成教學培養(yǎng)目標，拓展學員知識結(jié)構(gòu)，使學員能力和素質(zhì)得以提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。將滅火救援模擬訓(xùn)練作為一項嶄新的教學內(nèi)容和教學模式引進到消防指揮專業(yè)實踐教學，牢固樹立“學為用、練為戰(zhàn)”的教學思想，能夠促進學員掌握特殊災(zāi)害下的滅火救援指揮組織和訓(xùn)練，提高指揮能力，保證在真實災(zāi)害現(xiàn)場的各種滅火救援措施和手段能有序展開和進行。如果說訓(xùn)練器材、經(jīng)費等為訓(xùn)練提供物質(zhì)條件，那么訓(xùn)練場則為訓(xùn)練提供必要的空間條件。訓(xùn)練場地應(yīng)根據(jù)技術(shù)和專業(yè)科目的要求，進行適度的建設(shè)。模擬訓(xùn)練場地的建設(shè)是否科學、是否符合實際需求，在很大程度上制約著訓(xùn)練能否正常進行。作為消防指揮專業(yè)院校的實戰(zhàn)化訓(xùn)練場地，應(yīng)該結(jié)合滅火救援自身的特點，從實際出發(fā)，使模擬訓(xùn)練場管理更加科學化、制度化和規(guī)范化，才能有效提高訓(xùn)練質(zhì)量。