劉慧瑩

編輯導(dǎo)語

對于藤這種生物，我們的感情是復(fù)雜的。我們既討厭它壓榨他人，強(qiáng)取豪奪的生存方式，又敬畏它絕處逢生，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)性格。它如同植物界的梟雄，使周圍的同類們聞風(fēng)喪膽，深惡痛絕，也讓人們對它眾說紛紜，褒貶不一。但無論好與壞，我們都得認(rèn)同——它是生存的強(qiáng)者。

有時(shí)，是在深山里；有時(shí)，是在樹林里；有時(shí)，是在雜草叢里。那里有各種各樣的藤。它們緊緊地抓住身邊的一切，拼命地生長，仿佛全部的身軀都在叫囂著，然而，它們是惹人厭的。

有一種藤纏繞著，纏繞在所有能讓它們攀附的東西上，纏繞久了，它們纏繞的活物就會(huì)死去。若是死物，大約是會(huì)坍塌消亡的吧。

有的藤吸附在房屋的墻壁上，還有的藤匍匐在地面上向遠(yuǎn)方蔓延，被人們一次又一次的踐踏，它們卻始終不知悔改，像是伸展的盡頭有無限的誘惑。

有一種藤卷攀著，卷攀在它們身側(cè)高大的喬木上，生著銹的鐵柵欄上，或者木質(zhì)的籬笆上，風(fēng)雨再大也不能動(dòng)搖它們，直到與背景融為一體。等到它們終于長成和依附物一樣的高度時(shí)，依附物終于倒下了，它們卻以勝利者的姿態(tài)，站在枯敗腐朽上歡欣鼓舞。人們便以此為由，罵它們背信棄義，罵它們忘恩負(fù)義，可它們依舊我行我素。直到后來的一天，所有人都停止了對它們的怒罵——人們自以為看清楚了它們的真面目。

那樣的一種藤呵，被所有人厭惡著，被所有人恨不得除之而后快著，我卻是欣賞的。它們在無數(shù)的磨難中頑強(qiáng)的生存。它們也曾開花，有嬌艷的顏色，卻沒有馥郁的芬芳。它們美麗著自己，卻沒把快樂帶給別人，這也許是人們不喜歡它們的理由之一吧。

在藤短暫的生命里，它們默默地承受著一切的痛苦災(zāi)難，也要向著那個(gè)未知的、明知不可為的方向拼卻性命。至少我承認(rèn)，我做不到像這種植物一樣去追逐、去尋找、去堅(jiān)毅，去執(zhí)著那縹緲的希望和未來。

這樣一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，我不懂為什么人們總要去把它們貶低到如此地步，是在怪它們纏住了幾棵樹？還是怪它們擋住了幾根草？的確，它們生來就沒有挺拔的身軀，但它們卻有在困苦中百般尋索，不灰心、不氣餒的頑強(qiáng)的品格。

我素來不喜歡養(yǎng)在溫室內(nèi)的花草，天氣稍差就一幅病怏怏的樣子。而藤卻是不同的，我曾一度為它們感到心疼與心酸。因?yàn)閺膩矶紱]有人去試著了解過它們，對它們只有刻意無情的傷害。它們卻從來沒有怨懟，在殘酷的環(huán)境里小心而不卑微地生存著，只因它們心中有著一個(gè)所有人都不明白的追求。于是我懂了，憐憫和同情是對它們的侮辱，它們是生存的強(qiáng)者，理應(yīng)受到敬畏和禮贊！

教師點(diǎn)評

小作者以“抑”筆開篇，先寫藤“惹人厭”：它們讓被纏繞的活物死去，讓依附物枯敗腐朽，“它們忘恩負(fù)義”。讀到此處，藤的形象在我們心中真是壞透了，這是貶抑。然而，作者筆鋒一轉(zhuǎn)：“它們在無數(shù)的磨難中頑強(qiáng)地生存”，它們“在殘酷的環(huán)境里小心而不卑微地生存著”，“它們心中有著一個(gè)所有人都不明白的追求”，這是褒揚(yáng)。這里“抑”是引子，是由頭，“揚(yáng)”才是目的。這種先抑后揚(yáng)的手法讓情節(jié)大起大落，凸顯著曲折變化的情節(jié)。

（指導(dǎo)教師：曾 杰）endprint