曾文杰

（作者單位：江西省南昌市南昌縣廣播電視臺）

播音主持藝術(shù)魅力展現(xiàn)

曾文杰

（作者單位：江西省南昌市南昌縣廣播電視臺）

摘 要：本文簡要分析播音主持的魅力，從播音主持人的心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、思想素質(zhì)等基本素質(zhì)分析著手，探究主持人展現(xiàn)主持魅力的有效途徑。

關(guān)鍵詞：播音主持；魅力；基本素質(zhì)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的日漸發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高，廣播電視迎來良好的發(fā)展機(jī)遇。廣播電視早已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹匾M成部分，其中播音主持是廣播電視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。然而，傳媒市場競爭日益激烈、人們的欣賞水平逐漸提高等因素都對主持人的能力提出更高的挑戰(zhàn)[1]。因此，探究展示播音主持魅力是播音主持人共同關(guān)注的重要課題。為此，本文基于對播音主持人的基本素質(zhì)分析，探究展現(xiàn)播音主持魅力的有效途徑，旨在幫助播音主持人進(jìn)行正確定位，以高水平的播音主持節(jié)目服務(wù)大眾。

1　播音主持的藝術(shù)魅力

作為一門藝術(shù)，播音主持具有兩方面魅力。一方面，口語化表達(dá)。播音主持的主要方式是口語表達(dá)，但是只有個性的口語魅力才更易取得受眾的支持與喜愛。在播報新聞的過程中，主持人應(yīng)采用通俗易懂的口語表達(dá)，選擇百姓喜聞樂見的形式，使人們更易接受[2-3]。另一方面，充分激發(fā)受眾的想象力。在主持節(jié)目的過程中，主持人主要傳達(dá)的新聞信息畫面很少，更多的是口語表達(dá)。受眾在觀看節(jié)目時，可充分發(fā)揮自身的想象力，思考新聞信息的內(nèi)涵。

2　分析播音主持具有的基本素質(zhì)

2.1 心理素質(zhì)

心理素質(zhì)高低對于播音主持具有至關(guān)重要的意義，只有擁有高素質(zhì)的心理水平，主持人才可從容應(yīng)對節(jié)目主持過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件。播音主持工作對于主持人的挑戰(zhàn)能力、靈活性、隨機(jī)應(yīng)變能力具有較高要求。同時，只有具備較高水平的心理素質(zhì)，主持人才可快速應(yīng)對突發(fā)性事件，在播音主持過程中保持親切感、平和感。

2.2 業(yè)務(wù)能力

主持人的業(yè)務(wù)能力對節(jié)目的質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響，其中播音主持水平是業(yè)務(wù)能力的重要體現(xiàn)。主持人不但需要專業(yè)、系統(tǒng)的播音主持知識，還需要在文學(xué)素養(yǎng)、文化功底等方面具有較高水平。在主持節(jié)目時，主持人的發(fā)音、措辭、思維能力、表達(dá)能力及判斷能力等因素都直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。只有各方面都做好，主持人才能充分展現(xiàn)播音主持的魅力，從而使觀眾產(chǎn)生心靈共鳴，深化他們對主持的印象，有利于廣電事業(yè)的發(fā)展。此外，主持人應(yīng)具有采集、編排、監(jiān)制等能力，有利于個人業(yè)務(wù)能力的提高。

2.3 思想道德水平

作為一名公眾人物，主持人的言行舉止都會對社會公眾產(chǎn)生影響。從思想道德角度而言，主持人應(yīng)具備高尚品德，原因在于主持人具有傳播文化的重任，擁有眾多受眾，具有一定的社會影響力。只有具有高尚品德以及良好的道德修養(yǎng)，主持人才能客觀地傳播文化、新聞等內(nèi)容。

3　播音主持藝術(shù)魅力的展現(xiàn)途徑

3.1 強(qiáng)化語言表達(dá)能力

播音主持傳播的內(nèi)容應(yīng)隨著社會變遷而變化，所以主持人應(yīng)及時關(guān)注國家、社會上的最新動態(tài)，尤其是關(guān)注身邊的新鮮新聞和時事新聞。但是需要注意的是，關(guān)注社會動態(tài)的過程要堅(jiān)持正確的價值取向。只有關(guān)注社會動態(tài)，采用個性化口語表達(dá)，主持人才能更好地引導(dǎo)受眾堅(jiān)持正確的政治立場。換言之，主持人采用質(zhì)樸、通俗易懂、自然得體的口語化表達(dá)，報道百姓關(guān)心的新聞，使他們產(chǎn)生心靈共鳴，從而體會到播音主持的魅力。同時，主持人可充分展現(xiàn)自身的才華，形成獨(dú)具特色的主持風(fēng)格。此外，強(qiáng)化播音主持技能也是主持人展現(xiàn)主持魅力的重要方式，主要原因在于每個主持人先天的發(fā)聲、嗓音等條件都不同，致使他們的聲音效果也不同。為此，主持人應(yīng)強(qiáng)化自身的發(fā)聲技能，熟練運(yùn)用發(fā)音規(guī)律，最基本的就是掌握正確的發(fā)聲方式，區(qū)分翹舌音、平舌音、后鼻音等，并且控制好呼吸節(jié)奏。

3.2 提高語言的情感表達(dá)能力

在現(xiàn)代社會生活中，情感無處不在，在生活中具有至關(guān)重要的作用，使人們產(chǎn)生心靈共鳴。因此，在主持節(jié)目時，主持人的情感會直接影響到魅力的展現(xiàn)，同時情感也是主持人傳達(dá)信息的重要手段。實(shí)踐證明，充沛的情感極易使受眾和主持人產(chǎn)生共鳴，所以主持人必須重視在主持過程中的情感表達(dá)，從而提高傳達(dá)信息的速度與效果。

4　結(jié)語

提高播音主持的藝術(shù)魅力并非一蹴而就的，而是日積月累形成的。主持人不僅是社會、國家新聞內(nèi)容的傳遞者，還是媒體、受眾溝通的橋梁。在競爭日趨激烈的情況下，提高主持人的播音主持藝術(shù)魅力是提高電視節(jié)目的重要途徑。因而，主持人既要提高自身的心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、道德水平等基本素質(zhì)，又要提高自身的語言表述、情感表達(dá)、關(guān)注社會動態(tài)等能力，不斷完善自身，服務(wù)社會大眾，更好地投身廣電事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]熊征宇.主持傳播能力與人際傳播能力辨析[J].中國廣播電視學(xué)刊,2011(1):12-13.

[2]萬俊杰.全媒體時代電視新聞節(jié)目發(fā)展趨勢[J].青年記者,2014(11):46-47.

[3]王賽.對播音主持專業(yè)教學(xué)方法的思考[J].科教文匯,2013(14):18-19.

作者簡介：曾文杰（1987-），女，本科，國家二級播音員，研究方向：時政新聞報道。