李永建（作者單位：開平廣播電視臺）

新聞工作者遵循的基本準(zhǔn)則

李永建
（作者單位：開平廣播電視臺）

摘 要：本文從節(jié)目主持人應(yīng)是一個好人入手，提出所有新聞工作者都應(yīng)該成為一個好人，并從社會主義核心價值觀和新聞工作者基本素養(yǎng)的高度論述了一個好人記者的標(biāo)準(zhǔn)，進一步闡述了新聞工作者要成為一個好人，必須踐行黨的群眾路線，最終得以呈現(xiàn)出優(yōu)秀的作品，態(tài)度決定作品深度，溫度決定作品厚度，角度決定作品寬度。

關(guān)鍵詞：新聞工作者；核心價值觀；一個好人

中國傳媒大學(xué)胡智鋒教授為主持人定義的第一要素是：主持人應(yīng)該是一個好人。前不久暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院楊繼紅教授到本臺講學(xué)又指出當(dāng)前業(yè)界對主播能力的第一要求就是做一個好人。乍一聽，這算什么要求？細一想，做一個好人是對新聞工作者最根本的要求，新聞從業(yè)者踐行黨的群眾路線，就是要做一個好人。一個好人不只是對主持人的要求，所有新聞工作者都應(yīng)該成為一個好人。

小時候評論電影角色很容易判斷誰是好人誰是壞人，現(xiàn)在判斷誰是壞人誰是好人可就沒那么簡單了，尤其要做一個好人就更不容易。黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。判斷好人有了一個最根本的標(biāo)準(zhǔn)，那就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

一個好人不一定是一個好記者，但一個好記者必定是一個好人。那么，怎樣的新聞工作者才可稱為一個好人呢？

新聞工作者除了必須堅守社會主義核心價值觀外，對國家、民族應(yīng)肩負強烈的社會責(zé)任，要敢于匡扶公平正義，對百姓始終懷有深厚感情。尤其情系百姓是新聞工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)：馬航失聯(lián)客機家屬的悲情與我們相連；烏魯木齊暴恐案讓我們震怒；街邊商販的艱辛讓我們同情……這樣的記者才能稱為一個好人。

新聞工作者要成為一個好人，最終呈現(xiàn)出優(yōu)秀的作品。所謂文如其人，或在字里行間，或以聲音畫面精心打造一件件作品去肩負起社會的傳播責(zé)任，位卑未敢忘憂國，真正貼近實際，貼近生活，貼近群眾，多出作品，出好作品。堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。正確引導(dǎo)社會輿論、倍受歡迎的好作品才能呈現(xiàn)出新聞工作者一個好人的情懷。

1　態(tài)度決定作品深度

新聞工作者要成為一個好人，首先得以認真、誠懇的態(tài)度對待每一件新聞事實、每一位采訪對象。態(tài)度決定人生，態(tài)度同樣決定作品的深度和成敗。唯有認真、認真再認真，誠懇、誠懇再誠懇才能洞察事實、厘清真相、切中時弊、深入人心，真正肩負起社會的傳播責(zé)任。

1965年穆青采寫《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇通訊時，面臨一個很大的風(fēng)險是敢不敢講真話，敢不敢說災(zāi)難，在當(dāng)時的政治背景下這是要冒很大風(fēng)險的。如果不講災(zāi)情，不說真話，焦裕祿這個人物就沒有辦法寫出來。如果說了真話，如實地把災(zāi)情寫出來，在當(dāng)時肯定是犯了大忌，很難說后果將是什么樣子。在那樣的政治壓力下，這是一個艱難的選擇。

在這個時候需要記者以高度負責(zé)的態(tài)度去深入新聞現(xiàn)場，真實反映新聞事實，準(zhǔn)確把握時代脈搏，大膽疾呼百姓心聲。我們新聞戰(zhàn)線的老前輩穆青在那種特定時期就是以一個好人的良知頂著壓力，用心將焦裕祿的光輝形象呈現(xiàn)給千千萬萬的讀者，作品在當(dāng)今仍然震撼著人們的心靈。

穆青是1965年冬天到的河南蘭考，此時河南的重災(zāi)區(qū)蘭考，還是困難依然。穆青在這里了解到的情況，遠比他想象中的災(zāi)區(qū)要困難得多。穆青深入蘭考的田頭地角，訪村民問干部，在焦裕祿曾經(jīng)坐過的藤椅前，他撫摸著藤椅扶手不停地落淚。穆青說：“不把這篇文章寫好，那簡直是太對不起老百姓了?！币赃@種情懷、這種態(tài)度去采訪蘭考群眾，再現(xiàn)焦裕祿的事跡，焦裕祿這位黨的基層好干部形象才能躍然紙上[1]。

更難能可貴的是穆青在1990年和1994年還兩度踏上蘭考的土地，再訪蘭考群眾，重新呼喚焦裕祿精神，這就是老一輩新聞工作者肩負的強烈社會責(zé)任。

2　溫度決定作品厚度

“坐在同一條板凳上，才縮短了心與心的距離；住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不只是建議。我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠你”這是央視《走基層》欄目的開卷語，記者帶著這種溫情，去采訪報道基層群眾，這樣的節(jié)目,播出后自然能深受廣大觀眾歡迎。

2011年9月17日至23日，CCTV新聞頻道連續(xù)7天播出了走基層《皮里村蹲點日記》，全國許多觀眾都是滿含熱淚看完報道的。觀眾通過記者的體驗和震撼的畫面，看到了皮里村孩子上學(xué)難的事實,在全國各地引起強烈反響,成為新聞戰(zhàn)線“走轉(zhuǎn)改”活動開展以來較為典型的電視新聞報道。

從這7集報道中可以見到記者和當(dāng)?shù)卮迕衲欠N融洽的關(guān)系，這種融洽浸潤著記者對村民深厚的感情，記者對皮里村村民貧困的生活、行路的艱難感同身受。記者以足夠的耐心去深入他們的生活、用真情去溫暖他們的心，達到心與心的交流。

正因為有了融洽的溝通，記者得以走進村民的內(nèi)心世界，捕捉到大量細節(jié)：孩子因為沒有鞋子而不能出去上學(xué)；記者親嘗苦澀的河水，感受村民生活環(huán)境的惡劣；上學(xué)路上攀懸崖、過峭壁震撼

觀眾的心靈。報道讓人們清醒地認識到我們的國家在發(fā)展過程中還有這樣的鄉(xiāng)村需要人們?nèi)リP(guān)注，也讓人們看到皮里村民為改變這種生存狀態(tài)送孩子讀書求學(xué)的決心。這就是中國的國情，許許多多像皮里村村民一樣生活著的人們渴望擺脫這種困境，各級政府、當(dāng)?shù)馗刹空谂ψ尠傩湛吹礁淖兊南Ｍ?/p>

記者以飽含深情的筆墨和鏡頭反映了皮里村真實的、充滿泥土氣息的生活，作品給人以震撼，給人以深思。尤其是作為同行，在深入“走轉(zhuǎn)改”采訪報道中，該怎樣改變我們的思維方式，對百姓傾注我們的感情，是值得我們?nèi)徱暤膯栴}。唯有這樣，新聞作品才能變得厚重，才能傳世。皮里村蹲點日記的作者何盈說：“皮里村出來之后，我就給自己立下了一個目標(biāo)，我想做一個褲腿上永遠沾著泥巴的記者，因為我覺得一個合格的記者應(yīng)該就是這樣?！边@是作為一個好人記者必須努力的方向[2]。

3　角度決定作品寬度

新聞報道的角度選擇對新聞事實傳播的效果至關(guān)重要。在黨的群眾路線教育實踐活動中，做好新聞報道工作，角度的選擇就是要解決一個接地氣的問題。一個好人記者必須從黨和政府的層面、新聞對象的層面以及受眾的層面去選取報道角度。新聞事實是客觀的,然而面對客觀事實不同的記者因政策業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、思維方式等方面的差異在選取角度方面會各有不同，從而產(chǎn)生不同的傳播效果。

某報有一篇報道高速路上兩車相撞起火燃燒的圖片稿，標(biāo)題是“火熱一吻”，這樣調(diào)侃恰當(dāng)嗎？顯然記者編輯沒有換位思考，沒有感同身受；馬航失聯(lián)客機的乘客家屬心急如焚，卻有媒體為奪人眼球，以客機上有新疆乘客作為大字標(biāo)題，網(wǎng)頁編輯安的是什么心？從這樣的角度去報道新聞事實只能是歪曲事實，遭人唾罵。沒有起碼的良知、正義和責(zé)任擔(dān)當(dāng)去報道新聞，角度就會發(fā)生偏差，新聞事實就會失真，受眾就會遠去，作品就會失去它傳播的生命，記者只會離一個好人的標(biāo)準(zhǔn)越來越遠。

央視記者走基層的另一篇力作《北京兒童醫(yī)院蹲點日記》，同樣在社會和媒體引起巨大反響，作者在北京兒童醫(yī)院蹲點多天在連續(xù)跟拍了二十幾個孩子看病求醫(yī)的過程之后，最終選擇馬子碩的求醫(yī)之路這個平民視角作為報道的開篇和切入口，一下子就抓住了億萬觀眾的心，人們一起為馬子碩的病情擔(dān)憂?！拔覀儽仨毻高^一個孩子的命運，來讓觀眾更了解咱們復(fù)雜的國情，讓他們更理解醫(yī)改所面對的復(fù)雜現(xiàn)實，幫助他們弄明白為什么在我們這個發(fā)展中國家，醫(yī)改要‘盡力而為，量力而行’?！弊髡邚埰嫉莱隽藞蟮澜嵌冗x擇之于作品成功的重要性[3]。

在當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動中，新聞報道更應(yīng)該走群眾路線，關(guān)注百姓疾苦，傾聽群眾呼聲，以一個好人的標(biāo)準(zhǔn)擺正對百姓的態(tài)度、提升密切聯(lián)系群眾的溫度、選準(zhǔn)報道的角度，以焦裕祿同志為榜樣：心系群眾，情傾百姓，努力將自己修煉成心中裝有百姓的好人。

當(dāng)然，記者也不應(yīng)該做老好人，該針砭時弊就得筆露鋒芒。金無足赤，人無完人，好人也不一定十全十美，好人更不是做給別人看的，好人是對自己的約束和不斷完善，只有先成為一個好人，才可能成為一個好記者。

參考文獻：

[1]寒冰.我拍《穆青》紀錄片[M]//鄭德金,穆曉楓.難忘穆青.北京:新華出版社,2005.

[2]李玉蘭.走基層是一種回歸——“走轉(zhuǎn)改”記者對話高校學(xué)子[N].光明日報,2011-12-30(04).

[3]周迅,甄澄.永遠的連心橋——中央電視臺“走基層”報道研討會記者發(fā)言實錄[N].光明日報,2011-12-26(09).

作者簡介：李永建（1963-），男，湖南平江人，本科，文學(xué)學(xué)士，主任編輯。