2015年是“全面深化改革關(guān)鍵之年”、“全面推進(jìn)依法治國(guó)開局之年”、“全面完成‘十二五’規(guī)劃收官之年”，改革發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)重大而緊迫。在這樣一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，中央決定2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，目的是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨從嚴(yán)管理干部新的重要舉措，也是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在全面從嚴(yán)管理干部?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后，針對(duì)黨的干部隊(duì)伍現(xiàn)狀所開展的又一次專題教育，對(duì)于促成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，使黨的干部盡快適應(yīng)并形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)的自覺，具有重大意義，充分體現(xiàn)了黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度和決心。以『三嚴(yán)三實(shí)』推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨

全面從嚴(yán)治黨，貴在馳而不息。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。中央決定，今年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。日前，中央印發(fā)專題教育方案，召開專題教育工作座談會(huì)，作出安排部署。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，這充分體現(xiàn)了黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度和決心。

黨的十八大以來(lái)，特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全黨的共同努力下，從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)工作深入推進(jìn)，黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象。同時(shí)，也應(yīng)清醒地看到，在深化作風(fēng)建設(shè)上，“四風(fēng)”問題的病原體還沒有根除，頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在“不敢”上雖已形成強(qiáng)大震懾，但在“不能”上才剛剛起步，在“不想”上的自覺遠(yuǎn)未形成。轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上，必須乘勢(shì)而上、持續(xù)用力。在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上，一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，一些地方政治生態(tài)不好，對(duì)黨不忠、不講政治，有令不行、有禁不止，組織渙散、紀(jì)律松弛，團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏的問題比較突出。切實(shí)解決為官不正、為官不廉、為官不實(shí)、庸政懶政等問題，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，還要從嚴(yán)上入手、從實(shí)處著力。在鍛造過硬隊(duì)伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展上，也需要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。搞好這次專題教育，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求，才能增強(qiáng)搞好專題教育的思想自覺和行動(dòng)自覺?！叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，深刻闡明了黨員干部修身做人、為官用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)的核心要義。要聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入把握中央精神要求和安排部署，才能從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育扎實(shí)開展。要把握教育主題，就要緊扣學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育；要強(qiáng)化“問題導(dǎo)向”，聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題、認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題；要貫徹從嚴(yán)要求，發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律；要注重講求實(shí)效，力戒形式主義，確保專題教育不虛不空、不走過場(chǎng)。要嚴(yán)格做好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等工作，不折不扣地把中央的要求部署落實(shí)到位。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，才能促進(jìn)全黨積極響應(yīng)；以身作則，才能推動(dòng)全黨奮發(fā)進(jìn)取。此次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央政治局帶頭開展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻把握“以上率下、示范帶動(dòng)”的方法要求，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查擺問題，努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。

“心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為?！蓖ㄟ^開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，我們就能不斷提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。