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鋼琴曲《繡金匾》的音樂結(jié)構(gòu)與演奏教學(xué)分析

2015-02-05 06:14:40張冰冰
湖北科技學(xué)院學(xué)報 2015年12期
關(guān)鍵詞:裝飾音小節(jié)樂曲

張冰冰

(揚州大學(xué) 音樂學(xué)院,江蘇 揚州 225000)

鋼琴曲《繡金匾》的音樂結(jié)構(gòu)與演奏教學(xué)分析

張冰冰

(揚州大學(xué) 音樂學(xué)院,江蘇 揚州 225000)

《繡金匾》是廣大鋼琴彈奏者喜愛的中國鋼琴作品之一。這首作品由王建中先生創(chuàng)作,以中國民歌《繡金匾》為素材,加上多種作曲技巧,對其進行技術(shù)改編,使之成為一首具有濃郁陜北風(fēng)格特色的鋼琴作品。文章以分析《繡金匾》的創(chuàng)作背景和演奏技巧為切入點,為該曲的音樂本體分析及演奏教學(xué)提供參考。

繡金匾;鋼琴改編曲;作品分析;演奏教學(xué)

民歌在中國鋼琴作品中占有一定的地位,許多作曲家在民歌的基礎(chǔ)上,加上多種作曲技巧進行改編,使之成為優(yōu)秀的鋼琴作品。本文以《繡金匾》為例,通過對其創(chuàng)作特點、和聲織體、演奏技巧等進行分析,與其他民歌改編鋼琴作品進行和聲織體、發(fā)展手法等比較,結(jié)合自己的演奏,感悟、體會、理解作品,把握樂曲情感,讓更多愛好中國傳統(tǒng)音樂的鋼琴演奏者對它有更深入的了解。

一、《繡金匾》的背景分析

(一)《繡金匾》的創(chuàng)作背景

《繡金匾》原為甘肅慶陽民歌《繡荷包》,由汪庭有在《繡荷包》的基礎(chǔ)上改編創(chuàng)作而成。汪庭有自幼家境平寒,全家靠沿街乞討度日,十分艱苦。因家境不好,他不曾上過學(xué),在陜北一帶做工時,深受廣為傳唱的《五更道情》、《繡荷包》、《五哥放羊》等民間小調(diào)的影響,對其產(chǎn)生深深地喜愛。在陜北生活期間,生活環(huán)境的改善和邊境地區(qū)的不斷地變化,為汪庭有的生活注入了新的激情、快樂和喜悅。為了向毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人和共產(chǎn)黨表達他的贊美與感謝,他采用《繡荷包》的曲調(diào),再編寫歌詞以抒發(fā)對新生活的無限感激。但是考慮民間《繡荷包》在民間是男女之間表達愛意的歌曲,不適合用來歌頌領(lǐng)導(dǎo)人與共產(chǎn)黨,遂改名《繡金匾》,《繡金匾》一經(jīng)傳唱,便得到廣大人民的喜愛與贊賞。鋼琴改編曲《繡金匾》,是著名鋼琴作曲家王建中在民歌《繡金匾》的基礎(chǔ)上改編創(chuàng)作而成,以歌曲《繡金匾》為素材,采用了原作品樸實、動聽的旋律,運用不少的鋼琴技巧加以拓展,并加入一些有民族特色的裝飾音,表現(xiàn)中國民族樂器的音色與演奏技巧,使樂曲注入了濃郁的民族內(nèi)涵,是中國改編鋼琴作品中的優(yōu)秀典范。

(二)王建中簡介

我國著名的鋼琴家、作曲家,就讀上海音樂學(xué)院作曲系與鋼琴系,擔任上海音樂學(xué)院作曲系教授、副院長等職位。他創(chuàng)作、改編的鋼琴作品,多吸收了西方音樂的寫作技巧,將西洋樂器與中國的民族民間音樂相互融合,碰撞出心的火花。他在改編創(chuàng)作上保留了中國傳統(tǒng)音樂中突出旋律線條的特點,注意作品的“旋律性”、“裝飾性”、“層次性”,不僅保留了原中國民族音樂作品的風(fēng)格特征,同時采用西方音樂中多聲部和聲織體結(jié)構(gòu)的寫作技巧,富有創(chuàng)新精神。在和聲的運用上,靈活多樣,富有創(chuàng)新,細膩地豐富了原曲的內(nèi)容、增添了原曲的情感、意境,形成了其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格。他的鋼琴改編曲不僅繼承弘揚了中國傳統(tǒng)音樂,同時還富有時代創(chuàng)新精神與教育意義,這也是他在中國鋼琴音樂創(chuàng)作上能夠具有很高的地位,同時也具有較高的教學(xué)價值的重要原因。他的眾多鋼琴作品也深受業(yè)內(nèi)人士和廣大鋼琴演奏者的喜愛,例如《彩云追月》、《百鳥朝鳳》、《山丹丹開花紅艷艷》、《繡金匾》、《梅花三弄》等。

二、《繡金匾》作品分析

(一)《繡金匾》的曲式結(jié)構(gòu)分析

鋼琴曲《繡金匾》由A+B+A’的三部組成。 第一部分為A段從第1小節(jié)到26小節(jié),由六個樂句和兩小節(jié)連接組成,為(4+4+4+4+4+4+2)的平行樂句,采用降B商調(diào)式。樂曲的整體速度舒緩,旋律流動婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,深具歌唱性。A段運用了大量流暢的裝飾音,以模仿民族樂器古箏的琵音的演奏技巧,使作品保留了濃郁的民族韻味。優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律,親切、形象地歌頌了對毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人、共產(chǎn)黨的感激與贊美之情。演奏A段落,一定要注意左右手的連奏,遙相呼應(yīng),將主旋律淋漓盡致的發(fā)揮出來,做到均勻、流暢,力度保持一致,注意左右手強弱的起伏,詳見譜例1。右手的主旋律線條要流動起來,以便更好地表現(xiàn)出人們心中親切、感激的情緒,其次,還要注意樂句的劃分,“呼吸”使旋律音更加流暢、親切,更富有歌唱性,表達完滿的音響效果,可以適當運用踏板。為了更好地表現(xiàn)音樂和裝飾音的演奏要輕巧、流暢,觸鍵干凈利落,左手的琶音演奏清晰,控制手指的力度,不能將裝飾音彈奏的過重,要突出右手旋律音。兩小節(jié)連接,音樂要流動起來,為快板部分做好鋪墊。

譜例 1

第二部分為B段從26小節(jié)到47小節(jié),為快板樂段與A段形成對比。調(diào)式由降B商調(diào)式轉(zhuǎn)到f羽調(diào)式,由五個樂句和兩小節(jié)連接組成,為(4+4+4+4+4+4+2)的平行樂句。B段節(jié)奏輕快,音樂形象更加活躍,旋律起伏大,富有跳躍性,與A段形成強烈的對比,表達出幸福美好的新生活給人們帶來了無限的激情、愉悅和歡樂。這一段中出現(xiàn)左右手交替演奏,是模仿了民族樂器揚琴的演奏技巧。演奏此段時,應(yīng)注意左右手的交替演奏要相呼應(yīng),主旋律音要突出。演奏三十二分音符時,要求手指要挺立,手腕保持放松,將力量集中到指尖,讓每一個手指獨立靈活的跑動,清晰、平均的演奏出音符,同時注意表現(xiàn)親切,歡快的情緒,把邊區(qū)歡快、愉悅的氛圍渲染出來??彀宀糠纸Y(jié)束后,連接小節(jié)使整首樂曲的旋律慢慢的緩和,為再現(xiàn)部做好鋪墊。

第三部分A’為再現(xiàn)部從48到61小節(jié),基本屬于原樣再現(xiàn),僅在結(jié)束部分改變了幾個音。樂曲回歸降B商調(diào)式,旋律聲部在左右手交替進行,情緒由歡快、熱烈、慢慢回歸舒緩,呼應(yīng)主題,演奏時,注意情緒在A段的基礎(chǔ)上要進一步升華,表達出善良純樸的人民內(nèi)心對美好新生活的無限歌頌與感激之情。

尾聲,加入兩小節(jié)補充,旋律音純四度上行,音響效果增強,在主和弦上結(jié)束,為流動的旋律增強穩(wěn)定性,加強結(jié)束感,使樂曲堅定有力地收攏、結(jié)束。

三、《繡金匾》的演奏教學(xué)分析

(一)裝飾音的教學(xué)

樂曲第一段運用了倚音等裝飾音。在很多改編曲中,裝飾音運用比較多,如《百鳥朝鳳》《彩云追月》等。中國改編鋼琴曲在創(chuàng)作中注重保留了原曲調(diào),主要突出的是主旋律音,加入的各種寫作技法也是為了更好的點綴、美化旋律,所以在演奏時,應(yīng)注意,如果將裝飾音彈得過重,會造成反客為主的效果,破壞了樂曲的韻味,所以時要注意這些人的裝飾作用。同時樂曲中裝飾音的運用,能夠形象的模仿出中國民族樂器的音色與演奏技巧,使樂曲保留濃郁的民族色彩,也使樂曲更富有表現(xiàn)力與歌唱的效果。在演奏裝飾音時,不能太過僵硬,應(yīng)注意控制手指的力量,手腕自然放松,利用指尖的力量,演奏出明亮、流暢、清晰、輕快地音色,同是為突出主旋律音,要把裝飾音和旋律音不同力度的演奏,為表現(xiàn)伴奏裝飾音的陪襯對比特點,所以,不可將裝飾音彈得過于突出。

(二)手指技巧的訓(xùn)練

第二樂段為樂曲快板部分,運用了大量的十六分音符、三十二分音符,使樂曲的節(jié)奏開始變得明朗、歡快,富有跳躍性,與第一部分形成明顯對比,由親切的訴說轉(zhuǎn)變?yōu)闊岢赖母桧?,使樂曲情感得到進一步的升華,讓人民內(nèi)心對黨和領(lǐng)導(dǎo)人的無限感激情,更進一步的得以抒發(fā)。在演奏三十二分音符時,首先應(yīng)編排合理的指法,以便在演奏時能夠更加順利、流暢;其次手腕要自然、放松,不能過于用力,應(yīng)利用指尖的力量,快速敏捷的觸鍵,讓每個手指獨立、靈活的跑動起來,演奏出流動、平均、干凈的音符。開始練習(xí)時,不要先急于加速,應(yīng)細心、耐心、慢速的練習(xí),以保證能夠干凈、平均的演奏出三十二分音符。

(三)和聲織體的彈奏

第一樂段一開始,雙手同時演繹主旋律聲部,右手演奏樂曲主旋律音,左手同時以低八度的方式演繹旋律聲部,使得音域變寬,音樂進一步展開,使得織體語言更加豐富,內(nèi)容更加緊湊,歡快的情緒也進一步升華。聽覺上,樂曲的音響效果更為豐富,樸素、親切的音樂形象也更加鮮明、立體,使音樂旋律更加飽滿、富有激情。主旋律的不斷地合理貫穿,鮮明的樹立了熱忱、樸素的音樂形象。8小節(jié)過后,采用左右手交替演繹主旋律,使旋律線條更加流動,富有歌唱性,一呼一應(yīng),形象的描繪出人民心中熱忱、充滿無限歌頌、贊揚與感激的情感。所以在演奏此段落時,應(yīng)采用連奏的技巧,左右手交替演奏要自然、連貫,合理突出旋律音,注意強弱的對比。

四、對中國鋼琴曲改編作品演奏教學(xué)的啟示

(一)注重旋律性

中國鋼琴改編曲在創(chuàng)作上大多都保留了原曲的旋律線條與音樂風(fēng)格,多利用變化形式,節(jié)奏放寬或緊縮,多聲部織體等寫作方式,突出旋律線條。例如《繡金匾》,第一段1-8小節(jié),左右手相隔一個八度,同時演奏主旋律聲部,樂曲一開始便抓住音樂的主題形象;9-12小節(jié)左右手交替演奏主旋律,左手一呼一應(yīng),緊抓樂曲的主題。主旋律的不斷貫穿,也使親切、歌頌、熱忱的情緒得以不斷抒發(fā),音樂的風(fēng)格特點也更加鮮明而明確。又如《梅花三弄》,第四段主旋律再現(xiàn)時,雙手以純四度音程平行進行,豐滿了音響,進一步深化旋律,描繪出梅花不畏冰寒、昂首怒放的高雅姿態(tài)與清雅幽遠的意境。

(二)強調(diào)裝飾性

中國改編作品中較多的使用裝飾音。例如《梅花三弄》,以琶音、倚音等技巧來演奏,模仿古琴的單散音、復(fù)散音、泛音音色等,形象的表現(xiàn)大自然的優(yōu)美意境,展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷。又如《百鳥朝鳳》,采用了原作品中民族樂器嗩吶的音調(diào),再加入大量裝飾音,泛音進行,演奏出嗩吶中的顫音、滑音、花舌、吐音、墊指的技巧,同時利用不協(xié)和音程描繪各種鳥叫聲,把喧鬧的百鳥爭鳴的景象描繪的栩栩如生。通過把西方鋼琴音樂的寫作技巧與中國傳統(tǒng)民族音樂有機的融合,既繼承弘揚了優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,又富于樂曲于創(chuàng)新意義,賦予作品民族色彩與內(nèi)涵,給中國傳統(tǒng)民間音樂的發(fā)展做了參考,提供了一個新的方向。

(三)突出和聲織體的多樣性

王建中大多的鋼琴改編作品是以保留原曲旋律進行創(chuàng)作,同時吸收西方鋼琴音樂中的多聲部和聲織體。例如《蝶戀花》,伴奏多采用分解和弦和五聲性音程和弦,這樣多種和聲手法的合理運用,豐富了樂曲的內(nèi)涵與音響效果,能夠形象地渲染音樂的主題,抒發(fā)出中國傳統(tǒng)民族音樂的韻味。例如《山丹丹開花紅艷艷》,和聲織體運用了開闊、明朗的三度和弦和具有民族色彩的五聲性音程和弦,音響效果更加豐富、熱烈、奔放,豐富了樂曲的濃郁的民族韻味,更形象的描繪出陜北人民熱情豪邁、淳樸善良、積極樂觀的性格特點和寬闊、明朗、燦爛的陜北風(fēng)光。

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2095-4654(2015)12-0144-03

2015-08-22

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