李泊誼
淺析宋代花鳥畫寫生方法
李泊誼
中國花鳥畫是中國畫中獨立的表現(xiàn)形式,是與人物畫,山水畫三足鼎立的重要畫科,也是世界藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩?;B畫的創(chuàng)作離不開寫生,寫生是進(jìn)入創(chuàng)作之前非常重要的一個階段。宋代花鳥畫的繁榮便是將寫生運用到了極致,本文通過分析宋代畫家的創(chuàng)作風(fēng)格和繪畫手段,討論中國花鳥畫創(chuàng)作過程中寫生的方法,既要注重觀察,師法自然,賦予作品個性,又要學(xué)會取舍,賦予畫作藝術(shù)形象,讓畫面更加生動、傳神。
宋代;花鳥畫;寫生;方法
中國民族繪畫傳統(tǒng)對不同的描繪對象有不同的要求。人物——寫神、山水——寫意、花鳥——寫生。對花鳥畫寫生的概念應(yīng)該從兩個方面來認(rèn)識:其一是對花鳥寫照,面對實物直接描繪;其二是指寫花鳥之生意、生機(jī),是指創(chuàng)作方法和創(chuàng)作精神。翻開中國花鳥畫史,不乏出神入化的高手。宋代出現(xiàn)了許多杰出的花鳥畫家,重要花鳥畫家當(dāng)屬注重寫生的趙昌、易元吉。
趙昌他喜歡晨起在朝露之下,面對園中花卉摹寫,據(jù)說他常常清晨朝露未干時,就在園中仔細(xì)觀察研究花草形態(tài),并直接調(diào)色描繪,自稱“寫生趙昌”。北宋宣和畫卷中曾經(jīng)描述:若趙(昌)之作,則不特取其形似,至于花傳神者也,形容趙昌所畫的花果蟲鳥,都達(dá)到了形神畢肖,生動傳神的境界。其畫“俱得形似”,自成一家,自號“寫生趙昌”。由此看出他是一位追求寫實和注重色彩表現(xiàn)的畫家。趙昌畫作留傳至今的有《四喜圖》、《粉花圖》、《歲朝圖軸》和《寫生蛺蝶圖》?!秾懮惖麍D》是描繪秋草蟲蝶的淡彩勾勒工筆畫,其下半部畫的是秋花秋草,表現(xiàn)秋之靜謐,上半部畫了三只飛舞的彩蝶,表現(xiàn)秋之靈動。蚱蜢的軀殼畫得很堅硬,那只黑眼睛,順著兩條觸須的方向盯著前方飛舞的蝴蝶。老辣而又頓挫的勾線,富有濃淡變化的淡彩敷色,使這些秋花秋草不僅具有陰陽背向,而且色澤豐富生動而又淡雅簡約。畫家用多種顏色層層暈染和干筆勾勒,刻畫了蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀、絢麗斑斕的花紋和細(xì)如發(fā)絲的須角。朝向各異的舞姿,又使蝴蝶的飛舞顯得自由輕靈。畫家妙筆再現(xiàn)的這些秋草秋蟲,構(gòu)成一幅寧靜、清新而又絢麗多姿的秋天田園小品。
宋代與趙昌同樣注重寫生的另一位代表人物就是易元吉。易元吉擅寫獐猿,兼工花鳥蜂蟬。據(jù)《圖畫見聞志》記載,易元吉最初專工花果,由于看到趙昌的花鳥畫,十分嘆服,自感難以逾越,從此立志改畫前人未曾涉及的獐猿,并以此馳名。他常到深山叢嶺中去觀察獐猿的習(xí)性,還在自己居舍的后面,挖鑿池沼,布置亂石花木、竹叢蘆葦,蓄養(yǎng)禽鳥山獸,穴窗觀察,以求畫筆之妙。易元吉能做到如此潛心研究對象,其師法自然的精神是十分可貴的。
宋代能注重寫生又能推陳出新、開創(chuàng)新畫風(fēng)的當(dāng)屬崔白,他善于寫生,并以畫鵝及敗荷鳧雁而出名。崔白傳世的作品有《寒雀圖》、《雙喜圖》和《竹鷗圖》三幅,其中《寒雀圖》是風(fēng)格特點最為鮮明的一幅?!逗笀D》描繪的是在一棵全無生息的枯樹上,有幾只偎依、憩息、對語、飛戲的寒雀??輼涞拿枥L以勾、點、皴、擦相結(jié)合,筆法十分豪放勁逸,與“黃家”的細(xì)線勾填法截然不同。特別是鳥雀的表現(xiàn)達(dá)到了極高的境界。畫中幾只鳥雀是經(jīng)過精心設(shè)計安排的,作者通過鳥雀的眼神、頭部的方向以及鳥雀身體的相互重疊,使他們之間形成呼應(yīng)和聯(lián)系。還有鳥雀的向背、俯仰、動靜、正側(cè)以及與樹枝的前后關(guān)系都表現(xiàn)得富有變化、自然生動,絕無造作之感,這一切恐怕對景寫生是無法達(dá)到的,而是畫家將鳥雀的各種形態(tài)熟記于心的必然結(jié)果。崔白注重花鳥畫意境的表達(dá)和追求,豐富了花鳥畫的表現(xiàn)技法和內(nèi)容,他為當(dāng)時的花鳥畫注入了新的活力。
可見,無論哪位畫壇巨匠在大自然的面前,一草一木,一花一鳥,都需要細(xì)致觀察。如觀察花葉的陰陽向背、翻卷轉(zhuǎn)折、邊梢的枯黃、局部的蟲蝕、花瓣綻放的層次、果實的晶瑩飽滿、蜻蜓翅膀的輕盈透明、禽鳥羽毛的蓬松、蝴蝶翅膀的斑斕粉質(zhì)等。觀察自然物體中豐富的變化以獲得繪畫創(chuàng)作的真實感,花鳥畫作品無論何種流派,必然是畫家們于大自然中于生活中不斷練手、練眼、練心提煉出來的精髓。寫生的重要性歷來從未被忽視,足見在繪畫上有成就者皆專心師法自然。
生活是創(chuàng)作之源泉。我們不僅要繼承發(fā)揚宋人的優(yōu)良傳統(tǒng),而且更重要的是深入生活中去觀察、體驗、收集素材。寫生是收集素材的主要途徑,也是鍛煉造型能力的重要手段。國畫花鳥要求用十分準(zhǔn)確具體的寫實手法來表現(xiàn)對象的形態(tài)結(jié)構(gòu),從而達(dá)到以形寫神的藝術(shù)效果,因此寫生對于花鳥畫來說更為重要。
那么如何寫生呢?
首先,潛心觀察。畫家創(chuàng)造利用各種條件達(dá)到師造化之功,全身心地投入自然之中,而觀察之法亦合乎自然。郭若虛在《國畫見聞志》就指出寫生首先需要深刻觀察,認(rèn)為“畫翎毛者必須知曉諸禽的結(jié)構(gòu)名件”,書中的描述甚為細(xì)致,足以看出當(dāng)時畫家對此觀察的詳細(xì)程度。院體花鳥畫在造型上的確過于講求刻畫入微。但也說明了古人對寫生要求的嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)畫牡丹時,我也是效仿古人,細(xì)致地進(jìn)行觀察,不知倦意地圍繞著開花季節(jié)的牡丹,觀察牡丹的枝、干、花、蕊、蕾、蒂的生長規(guī)律和組織結(jié)構(gòu),以及它們相互依存關(guān)系等,通過對牡丹的寫生收集了很多創(chuàng)作素材。經(jīng)過長期深刻觀察,對牡丹的結(jié)構(gòu)了然于胸,創(chuàng)作起來深感容易許多,有下筆如有神之感。
其次,學(xué)會取舍。“觸目縱橫千萬朵,賞心只有兩三枝”,現(xiàn)實中的一切事物,既豐富多彩,又是繁雜無章的,如果不加以選擇,都收入畫面,會給人雜亂瑣碎和乏味的感覺,過于依賴自然會給人呆板之感。繪畫不是拍照片,把物象全部攝取到鏡頭內(nèi)無法取舍。畫家要進(jìn)行選擇和取舍,既要忠實自然形態(tài)的基本規(guī)律,又不能完全違反自然的本來面貌,所以在描繪過程中,要用提煉取舍等加工手法,取其物象動人姿態(tài),舍其殘缺煩瑣,變自然形象為藝術(shù)形象。如:我在畫竹時,觀察出竹子枝干與葉子本身的曲直、剛?cè)嶂畡e,虛實、整碎、大小、方圓、疏密之分,寫生時我就要組織這些美的對比因素,使之整碎相襯,大小得宜,剛?cè)岵?jì),虛實相生,方圓成趣。這樣的寫生才能充滿生趣,自己得到的進(jìn)步也是毋用置疑的。
最后,注重傳神。明代的沈周在《題畫》中指出:“寫生之道,貴在意到情適,非拘于形似之間者?!庇秩缢未脑瞥伯嫴菹x。“取蟲草籠而觀之,窮晝夜不厭,又恐其神不完也,復(fù)就草地之間觀之,于是始得其天。方其前筆之際,不知我為蟲草、草蟲之為我耶”。這種追求已經(jīng)進(jìn)入了寫生的更高層次,不僅要描繪物體的形狀,而且要傳神、達(dá)意、抒情??梢姽湃藢懮闹匾暢潭取?/p>
總之,宋代花鳥畫以其對寫生的重視,并以寫實的特征,寫生的手段,寫生的經(jīng)驗在繪畫歷史的長河中,起著光帶軌跡的重要作用,為我們現(xiàn)代人藝術(shù)創(chuàng)作提供了啟示和借鑒,作為中國花鳥繪畫愛好者,汲取古人經(jīng)驗,師法自然,以寫生為方法,以創(chuàng)作為目的,不斷積累經(jīng)驗,求異立新,努力使中國花鳥畫隨著時代的發(fā)展不斷前進(jìn)。
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[4] 常日.淺談素描寫生觀察方法[J].美術(shù)大觀,2007(9).
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李泊誼(1989-),女,漢族,河南省鄭州市人,碩士,研究方向:中國傳統(tǒng)花鳥畫研究。