賀小青
抓住“標(biāo)靶” 有的放矢
——時(shí)評(píng)文如何做到“符合題意”
賀小青
關(guān)注時(shí)事,緊扣熱點(diǎn),應(yīng)該是近年來(lái)高考考題的“風(fēng)向標(biāo)”,時(shí)評(píng)文可能會(huì)成為今后高考考場(chǎng)的一支“輕騎兵”。但是據(jù)筆者觀察,不少考生寫時(shí)評(píng)文時(shí),往往會(huì)陷入兩大誤區(qū):一是不知道時(shí)評(píng)文的基本結(jié)構(gòu),二是時(shí)評(píng)文容易劍走偏鋒,偏離題意,那么如何才能用好這支“輕騎兵”呢?
閱讀下面材料,按要求作文。
有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片,顯示為幾名醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍,可以看到后面手術(shù)臺(tái)上躺有病人?!搬t(yī)生手術(shù)室自拍”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此,西安市衛(wèi)生局通報(bào)了此事的調(diào)查處理結(jié)果,稱該照片發(fā)生在民營(yíng)二級(jí)甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院,拍攝于2014年8月15日,經(jīng)過(guò)連續(xù)7個(gè)小時(shí)的手術(shù),保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿,在完成手術(shù)后,因手術(shù)室即將搬遷,醫(yī)務(wù)人員拍照留念。根據(jù)通報(bào),涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項(xiàng)行政處罰,其中包括對(duì)常務(wù)副院長(zhǎng)記過(guò)處分、留職察看一年,分管副院長(zhǎng)免職等決定。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟,自選一個(gè)角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
準(zhǔn)確理解材料的含義是做到符合題意的基礎(chǔ)。針對(duì)這個(gè)新聞材料,我們可以采用提問(wèn)法立意,即我們?cè)陂喿x材料時(shí)不妨提出如下問(wèn)題:1.材料中有幾個(gè)角色(或幾個(gè)方面)?2.各個(gè)角色的行為或言論分別表達(dá)了怎樣的意義或價(jià)值取向?3.材料的主題是什么?對(duì)這些問(wèn)題的思考與解答,有利于幫助我們把握材料內(nèi)容,明確材料主旨。這個(gè)材料主要有醫(yī)院醫(yī)生、行政部門、媒體、公眾四個(gè)角度,他們扮演不同的角色分別蘊(yùn)含著不同的價(jià)值取向,我們分析是這樣的:
(一)從醫(yī)院醫(yī)生的角度
1.涉事醫(yī)生在病人還沒(méi)有離開(kāi)時(shí)拍照,是“對(duì)生命的輕視”;未考慮醫(yī)患關(guān)系;缺乏職業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)精神;醫(yī)生的拍照行為應(yīng)該考慮社會(huì)的影響;醫(yī)生的行為不合理,但合情。院方存在管理漏洞和醫(yī)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。
2.手術(shù)成功,醫(yī)生高興,理所應(yīng)當(dāng)。醫(yī)生手術(shù)成功后的喜悅是善意的。醫(yī)生的勞動(dòng)應(yīng)尊重。醫(yī)生并非不尊重生命。醫(yī)生治病救人后的行為無(wú)關(guān)醫(yī)德。
(二)從行政部門的角度
1.嚴(yán)厲快速,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);懲前毖后,教育后人。
2.處罰過(guò)當(dāng),以處罰推卸管理責(zé)任;被媒體綁架,缺乏擔(dān)當(dāng);行政部門缺乏引導(dǎo)教育。
(三)從媒體的角度
1.應(yīng)當(dāng)起到喉舌和監(jiān)督作用;為媒體的正義呼聲叫好;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的媒體監(jiān)督理應(yīng)更有效。
2.媒體惡意挑撥醫(yī)患關(guān)系,對(duì)人性善良的忽視暴露了不少網(wǎng)絡(luò)媒體還缺乏作為大眾媒體所應(yīng)具備的社會(huì)責(zé)任心。媒體為博取公眾眼球而惡意炒作。媒體應(yīng)當(dāng)張揚(yáng)社會(huì)正能量。媒體的效益與責(zé)任。醫(yī)生用手術(shù)刀救人,媒體卻可以用手中的筆傷人。
(四)從公眾的角度
1.面對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象要有正義感;要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法;關(guān)注社會(huì),擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
2.對(duì)傳聞要做出理性的分析判斷,不可輕信。眼看未必是實(shí)。公眾不要成為媒體和輿論的奴隸。胸懷悲憫,理性寬容。
寫作時(shí),我們可以選取一個(gè)角度深入挖掘,提煉出一個(gè)明確的中心主旨。
行文時(shí),我們可以采取一定的方法增強(qiáng)扣題意識(shí):一是扣住立意擬題。比如《讓理性成為我們的穹頂》《手術(shù)室的光與影》《輿論的獠牙》等等。二是文章開(kāi)門見(jiàn)山,直擊題目,從而引導(dǎo)下文圍繞這個(gè)中心展開(kāi)。比如《讓理性成為我們的穹頂》開(kāi)篇:“圖片曝光后,為何只見(jiàn)批評(píng),不見(jiàn)深扒來(lái)源?這是因?yàn)閲?guó)人已經(jīng)陷入‘泥潭’中,對(duì)待任何事都失去了理性?!遍_(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)題,直接扣題,做到中心明確。三是穿插文中巧切題??梢試@題目擬出一組小標(biāo)題,穿插在文章中;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在文章中間。這些做法,可以不斷地強(qiáng)化題旨,保證文章依軌而行。四是鎖定題目作結(jié)尾。比如《輿論的獠牙》結(jié)尾:“愿信息化的高速路通向理性的未來(lái),輿論這只猛獸的獠牙能漸漸穩(wěn)去?!苯Y(jié)尾回扣標(biāo)題,強(qiáng)化主旨,中心明確。
“自拍門”口水仗,應(yīng)有醫(yī)界自律機(jī)構(gòu)的聲音
李國(guó)煒
近日,西安鳳城醫(yī)院的“手術(shù)室自拍門”持續(xù)發(fā)酵。
12月20日,此事在微博上曝光。21日晚間,西安市衛(wèi)生局就做出重罰:常務(wù)院長(zhǎng)閆某記過(guò)處分、留職察看一年,扣發(fā)三個(gè)月職務(wù)工資;免去分管副院長(zhǎng)陳某的行政職務(wù);免去麻醉科主任張某、護(hù)士長(zhǎng)田某行政職務(wù)……
但之后,事件似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。多家媒體還原了事件的多個(gè)截面,包括手術(shù)歷時(shí)7個(gè)小時(shí),醫(yī)生當(dāng)時(shí)對(duì)手術(shù)成功很興奮;包括病患事后表達(dá)了對(duì)醫(yī)生的感激;包括外國(guó)也有不少的手術(shù)室合影……于是,又有調(diào)查說(shuō)“近六成網(wǎng)友不贊成處罰醫(yī)生”,甚至指責(zé)媒體報(bào)道失當(dāng)。
事件中,醫(yī)療行為的失當(dāng)之處在于兩個(gè)方面。一是在手術(shù)未結(jié)束,患者還在手術(shù)臺(tái)上時(shí),就有醫(yī)生摘下了口罩來(lái)拍照留念。二是將攝影器材帶入手術(shù)室并以病人為背景進(jìn)行攝影,因?yàn)椤夺t(yī)院工作制度與人員崗位職責(zé)》規(guī)定:進(jìn)入手術(shù)室人員未取得醫(yī)院管理部門的特許,任何個(gè)人、科室不得攜帶各種攝影器材進(jìn)行手術(shù)拍照、錄像。但所幸,并未造成醫(yī)療損害后果,照片中很難識(shí)別患者的身份,患者也未認(rèn)為自己被侵權(quán)。如此一來(lái),公眾難免覺(jué)得衛(wèi)生部門的處罰“過(guò)了”。
其實(shí)回溯整個(gè)事件的始末,關(guān)鍵還是現(xiàn)行的醫(yī)療行為規(guī)制機(jī)制存在兩個(gè)顯著的缺陷。第一,主管機(jī)關(guān)缺乏必要的專業(yè)素質(zhì)。正如一位律師所言:“西安鳳城醫(yī)院屬于民營(yíng)醫(yī)院,其院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任、撤職系股東權(quán)力決定,衛(wèi)生局根本無(wú)權(quán)撤職?!钡诙?,醫(yī)界自律機(jī)構(gòu)的缺位。完成歷時(shí)7小時(shí)的高難度手術(shù)想拍照留個(gè)紀(jì)念無(wú)可厚非,但以手術(shù)臺(tái)上的病人為背景,即便未泄露病人的身份,也顯然有悖醫(yī)學(xué)倫理?!白袷蒯t(yī)學(xué)倫理道德”是《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》規(guī)定的基本行為規(guī)范。而且,在整個(gè)事件之中,只見(jiàn)政府衛(wèi)生部門的一錘定音,而醫(yī)師會(huì)、醫(yī)學(xué)會(huì)、醫(yī)院協(xié)會(huì)等行業(yè)組織卻集體失聲,更遑論進(jìn)行專業(yè)評(píng)判和紀(jì)律懲戒了。
他山之石,可以攻玉。在醫(yī)患矛盾不斷的當(dāng)下,中國(guó)有必要嘗試設(shè)立一個(gè)不隸屬于任何部門的獨(dú)立機(jī)構(gòu),集中醫(yī)學(xué)、法學(xué)專家和社會(huì)公眾人士的力量,按透明陽(yáng)光但又保障專業(yè)水準(zhǔn)的方式,負(fù)責(zé)處理醫(yī)療事務(wù)管制和醫(yī)療糾紛。
這樣就繞開(kāi)了醫(yī)學(xué)、醫(yī)療管理和醫(yī)療法學(xué)三重“專業(yè)性門檻”,避免讓復(fù)雜的醫(yī)療事故陷入公共輿論的口水仗中,以終結(jié)目前醫(yī)患雙方“麻稈打狼,兩頭害怕”的尷尬局面,使醫(yī)界自律機(jī)構(gòu)成為醫(yī)患關(guān)系之間有公信的柔軟緩沖帶。
[點(diǎn)評(píng)]這是一篇中心明確,語(yǔ)言老練的時(shí)評(píng)文。文章首先遵循了新聞時(shí)評(píng)的一般技法,即 “分析+拓展”;其次是觀點(diǎn)明確,中心突出,具體表現(xiàn)是:第一,標(biāo)題“‘自拍門’口水仗,應(yīng)有醫(yī)界自律機(jī)構(gòu)的聲音”便扣住觀點(diǎn),先聲奪人。第二,主體部分先簡(jiǎn)要概述新聞材料,從醫(yī)療行為規(guī)制機(jī)制的角度看待新聞事件,進(jìn)一步強(qiáng)化觀點(diǎn),然后尋因溯果,深入挖掘,通過(guò)融入事件調(diào)查的各方面聲音,很好地佐證了這個(gè)觀點(diǎn)。最后,文末回扣標(biāo)題,進(jìn)一步升華了文章的主旨。整個(gè)行文中,作者有明顯的扣題意識(shí),并且融入了自我的感受和思考,顯示出個(gè)人豐富的材料積累和思維深度。
讓理性成為我們的穹頂
一考生
那組引起眾多網(wǎng)友批判的擺拍圖片在澄清其原因后,話題迅速偃旗息鼓。但醫(yī)護(hù)人員的心卻已被傷害,而留給我們的也將是長(zhǎng)久的反思。
圖片曝光后,為何只見(jiàn)批評(píng),不見(jiàn)深扒來(lái)源?這是因?yàn)閲?guó)人已經(jīng)陷入“泥潭”中,對(duì)待任何事都失去了理性。
都德說(shuō):“知識(shí)分子的責(zé)任在于敢于在一切公共空間運(yùn)用理性?!敝攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是公共空間。圖片在微博曝光,社會(huì)反映激烈,這就是在公共空間,一個(gè)你我都在參與的話題,多少人武斷地就批評(píng)醫(yī)生玩忽職守,不尊重生命。一張圖怎能反映手術(shù)7小時(shí)的勞累,醫(yī)生對(duì)手術(shù)室的告別?別被這個(gè)世界“有圖有真相”的定律禁錮,諸如最美女大學(xué)生喂食流浪漢的圖片案例一樣,其后扒出擺拍真相,這個(gè)世界需要推崇正能量,批判負(fù)能量,但不論推崇或批判請(qǐng)先讓理性先行,我們更應(yīng)該理性去看待每一張圖,每一篇報(bào)道的全面性與真實(shí)性,去正面、客觀地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,讓我們生活在理性的穹頂下。
安·蘭德說(shuō):“理性是不在任何宗教、階級(jí)、社會(huì)制度下的道德。”為什么手術(shù)室擺拍圖片會(huì)引起網(wǎng)友一邊倒的討伐之聲?因?yàn)槲覀冋驹诼殬I(yè)道德的制高點(diǎn)上:醫(yī)生在手術(shù)室玩,就罔顧病人的生命,喪失了職業(yè)操守。哪管背后的緣由,就如同外國(guó)人對(duì)于中國(guó)游客的鄙夷,每個(gè)人都站在制高點(diǎn)的位置推斷一類人。沒(méi)有用理性去劃分類別與個(gè)人,當(dāng)你再一次面臨類別與個(gè)人,宗教與道德時(shí),請(qǐng)拿起理性,保護(hù)他人也保護(hù)自己,讓理性成為撐起世界的穹頂。
理性是保護(hù)你,不傷害我的屏障。如果人人在任何事件上都保持理性,就不會(huì)出現(xiàn)上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件后網(wǎng)友痛斥政府維護(hù)不力,香港“反水客”運(yùn)動(dòng)中香港部門人士圍堵大陸游客,大陸網(wǎng)友討伐香港的情況了。如果每一個(gè)參與者都運(yùn)用理性,就不會(huì)有討伐政府之聲,也不會(huì)存在傷害人心的圍堵,更不會(huì)出現(xiàn)大陸香港網(wǎng)友互打口水仗的情況了,請(qǐng)拿起你的理性,保護(hù)你自己,別去傷害他人。
理性是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界必需的,請(qǐng)你和我一起讓理性成為保護(hù)我們的穹頂。
[點(diǎn)評(píng)]這篇文章切入角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明集中,條理清晰,結(jié)構(gòu)圓和。全文借鑒了名篇佳作 《“自拍門”口水仗,應(yīng)有醫(yī)界自律機(jī)構(gòu)的聲音》的技法。
一是遵循了時(shí)評(píng)文的基本寫法,即首先概述新聞材料,分析提煉材料觀點(diǎn),然后圍繞觀點(diǎn)橫向拓展,展開(kāi)分析,最后引申總結(jié)回扣觀點(diǎn)。
二是做到了符合題意,中心明確。首先是立意從公眾的角度出發(fā),概括出“讓理性成為我們的穹頂”的觀點(diǎn),做到了立意準(zhǔn)確。然后是行文時(shí)時(shí)扣題,首先是扣住立意擬寫標(biāo)題,其次是圍繞立意展開(kāi)分析,通過(guò)援引都德、安·蘭德、上海踩踏事件等古今中外素材,點(diǎn)出保持理性的重要性,最后照應(yīng)標(biāo)題,強(qiáng)化主旨。文章融議論、抒情于一體,情辭懇切,啟人深思。多處運(yùn)用排比,氣勢(shì)逼人。
湖北省枝江市第一高級(jí)中學(xué)]