肖可悅

這件事情發(fā)生在幾個(gè)星期前，但現(xiàn)在回想起來，還讓我羞愧難當(dāng)。

那天上美術(shù)課，老師有急事暫時(shí)離開了教室一會(huì)兒。同學(xué)們有的閑聊，有的玩游戲，有的討論問題，各自做著自己的開心事。

忽然不知誰(shuí)大喊了一聲：“劉浩銘嘔了！”教室里一下子靜了下來。只見劉浩銘臉色蒼白，身子彎成了一張弓，一手撐住桌子，一手捂著肚子，嘴里不斷地涌出嘔吐物。不一會(huì)兒，一股難聞的臭味慢慢擴(kuò)散開來，坐在劉浩銘周圍的同學(xué)有的皺著眉頭，有的捂著鼻子，有的干脆跑到走廊上“避難”去了。隨著臭味越來越濃，大家紛紛把自己的鼻子捂住。我也禁不住刺鼻氣味的侵犯，捂著鼻子猶豫不定。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該站出來幫助他的呀，可一看到那些嘔吐物又覺得特惡心。

正當(dāng)我左右為難時(shí)，只見黃文鑫同學(xué)站起身來，走到劉浩銘身邊，輕輕地幫他拍著背。劉成磊和胡琛婷則不約而同送紙過去。陳婉琪同學(xué)急匆匆地走到教室的衛(wèi)生角，拿起掃把和撮箕三步并作兩步來到劉浩銘跟前，彎著腰認(rèn)真地清掃起來。只見她時(shí)而皺著眉，時(shí)而屏住氣，極力控制著自己。我們幾個(gè)班干部再也坐不住，拿起掃把和陳婉琪一起掃了起來。見此情景，走廊上的同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，有的投來關(guān)切的目光，有的跑過來安慰，有的遞來了水……

這件事情過后，我懊悔不已，作為班長(zhǎng)，我卻沒能在第一時(shí)間伸出援助之手，真不應(yīng)該??！同時(shí)我也明白了，愛是可以互相感染、互相傳遞的。以后的我一定會(huì)做好這愛的傳遞的第一接力棒，請(qǐng)大家相信我。