周復(fù)忠
摘 ? 要:本文旨在明確速率的定義、變化率的含義,同時通過極限思想來解釋速度、速率、平均速度、平均速率幾個物理量的意義和相互關(guān)系。
關(guān)鍵詞:速度;速率;平均速度;平均速率
中圖分類號:G633.7 文獻標識碼:A ?文章編號:1003-6148(2015)1-0047-2
本文各物理量符號的規(guī)定:速度v,平均速度v,瞬時速度v,速率v,平均速率,瞬時速率v,位置坐標x,位移△x,路程S。
筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)普通高中課程標準實驗教科書物理1(必修)第一章運動的描述時常有這樣幾個疑問:①為什么速度和平均速度的公式是一樣的,即v=,v=。②既然瞬時速度是指某時刻的速度,而某時刻物體的位置是一個確定的值(位置坐標),它不是位移,怎么會有速度呢?③為什么瞬時速率等于瞬時速度的大小,而平均速率不等于平均速度的大?。拷炭茣鴮Υ瞬]有做直接的說明,一線教師往往也忽略了對此問題的釋疑。這就使得部分學(xué)生心中存有疑惑而不得解,如鯁在喉。鑒于此,本文就速度、速率做如下幾點分析。
1 ? ?速度和速率的定義
在小學(xué)和初中教材中沒有明確區(qū)分速度和速率,都統(tǒng)一稱為速度,到高中以后教材上就同時提出了速度和速率的概念,開始區(qū)分使用。而我們?nèi)粘I钪腥詻]有區(qū)分使用速度和速率。
速度是單位時間內(nèi)的位移(這段時間內(nèi)質(zhì)點首末位置的向量差),公式:速度=位移/時間,即:
v=。
速率是單位時間內(nèi)的路程(經(jīng)過的路線),公式:速率=路程/時間,即:v=。
從定義可以看出,速度除了大小還有方向,方向是此時軌跡曲線的切線方向,是矢量;速率只有大小,是標量。
2 ? ?速度有平均速度和瞬時速度之分
對速度公式:v=,若△t取一有限時間間隔,則公式算的就是平均速度,反映的是物體在△t時間內(nèi)運動的平均快慢。所以,平均速度公式可記為:v=,這就解釋了上述第一個疑問。
對速度公式:v=,若△t非常非常小,趨近于零,則公式算的就是t時刻的瞬時速度,反映的是物體在t時刻運動的快慢。所以,瞬時速度公式可記為:v=(△t →0)=。值得注意的是:瞬時速度不是看某一時刻的位置,而是看此一時刻后△t時間內(nèi)物體位置的變化△x。物體運動經(jīng)過某一位置,這個位置雖然是固定的,但是運動物體不是停留在這一點,只是經(jīng)過這一點。所以,在這一點的速度,應(yīng)該理解為在這個位置附近的很短時間內(nèi)的值。這就很好的解釋了上述第二個疑問。
3 ? ?速率有平均速率和瞬時速率之分
對速率公式:v=,若△t取一有限時間段,則公式算的就是平均速率。
對速率公式:v=,若△t 非常非常小,趨近于零,則公式算的就是t時刻的瞬時速率。
4 ? ?平均速度的大小和平均速率的關(guān)系
平均速度的大小應(yīng)該等于位移的大小和時間的比值,而平均速率等于路程和時間的比值。因此,某段時間內(nèi)的平均速度的大小是否等于平均速率決定于這段時間內(nèi)位移大小是否等于路程。由于路程大于等于位移的大小,僅當物體做單向直線運動時才取等號,所以,平均速率大于等于平均速度的大小,僅當物體做單向直線運動時才取等號。因此,我們通常說平均速率不等于平均速度的大小。
5 ? ?瞬時速度的大小和瞬時速率的關(guān)系
在瞬時速度公式中v=(△t →0)=,由于△t 非常非常小,趨近于零,所以△t時間內(nèi)的位移△x也非常非常小,即使物體做曲線運動,此時位移的大小也等于路程。所以,我們通常說瞬時速度的大小等于瞬時速率,簡稱速率。認識到瞬時速度的大小等于速率,就可以理解“汽車速度計不能顯示車輛運行的方向,它的讀數(shù)實際是汽車的速率”。因此,日常生活和物理學(xué)中說到的“速度”有時就是指速率。
6 ? ?結(jié)束語
作為一線教師若能將上述五點跟學(xué)生講解清楚,對學(xué)生理解速度、速率的概念,解決學(xué)習(xí)過程的困惑一定大有裨益。雖然上述內(nèi)容有超標嫌疑,但給學(xué)生明確了速率的定義,變化率的含義,同時滲透了極限的思想。極限思想是高中物理特別強調(diào)的一種思想,教材在勻變速直線運動位移公式的推導(dǎo),變力功的求解等方面一再涉及這個思想。因此,筆者認為花一定時間給學(xué)生講解清楚還是值得的。
參考文獻:
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(欄目編輯 ?陳 ?潔)