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踏上新征程 書寫新篇章

2015-01-26 15:11本刊編輯部
廣西教育·D版 2015年1期
關鍵詞:普通高中改革職業(yè)

本刊編輯部

2015年,我區(qū)將加快構建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系,提高城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面,進一步擴大學前教育資源總量。

實施新一輪學前教育三年行動計劃

2015年,我區(qū)將根據(jù)國家實施第二期學前教育三年行動計劃的要求,結合本區(qū)實際,發(fā)揮原有優(yōu)勢,不斷推進學前教育向前發(fā)展。全區(qū)將加快構建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系,提高城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面,進一步擴大學前教育資源總量。統(tǒng)籌國家學前教育建設項目,預計新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園136所、城區(qū)幼兒園45所;繼續(xù)落實獎勵和補助政策,鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園,預計新認定1 000所多元普惠幼兒園,新增學前教育集團50個。加強示范幼兒園的建設指導和評估驗收,有效增加優(yōu)質學前教育資源。做好學前教育管理信息系統(tǒng)二期建設和應用,加強對辦園行為的動態(tài)監(jiān)管。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,改革保教模式,深入推進《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》實驗區(qū)建設。

2015年,我區(qū)將加快推進“全面改薄”工程,改善薄弱地區(qū)義務教育學校辦學條件,提高義務教育學校標準化建設水平。強化義務教育內涵建設,進一步完善督導評估制度,做好縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作。

加快推進“全面改薄”工程

2015年,我區(qū)將加快推進“全面改薄”工程,有效改善薄弱地區(qū)義務教育學校的辦學條件,提高學校標準化建設水平,大力促進義務教育均衡發(fā)展。加強農村中小學布局調整工作指導,進一步規(guī)范各地農村學校撤并程序和行為。切實抓好控輟保學工作,確保九年義務教育鞏固率達到93%。扎實推進學區(qū)制管理改革試點工作,指導試點地區(qū)探索學區(qū)制管理改革經(jīng)驗,開展學區(qū)制管理改革指導政策研究。加強義務教育學校常規(guī)管理指導檢查。推進有效教育教學改革試點,開展中小學教育質量綜合評價及學生課業(yè)負擔監(jiān)測工作。實施中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃。加強中小學書法教育。指導各地繼續(xù)做好進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童教育工作。進一步完善督導評估制度,做好縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作。

2015年,我區(qū)將深入實施普通高中基礎能力建設項目,新建普通高中6所,改擴建普通高中85所,支持一批普通高中學校按“一校一室”建設通用技術實驗室,改善辦學條件,提高普及水平。

實施高中階段突破發(fā)展工程

2015年,我區(qū)將繼續(xù)深入實施高中階段突破發(fā)展工程,促進普通高中健康發(fā)展。全區(qū)將深入實施普通高中基礎能力建設項目,新建普通高中6所,改擴建普通高中85所,支持一批普通高中按“一校一室”建設通用技術實驗室,改善辦學條件,提高普及水平。積極協(xié)調有關部門,推動建立普通高中生均公用經(jīng)費定額標準,適當調整普通高中學生學費標準。繼續(xù)推進自治區(qū)示范性普通高中建設,擴大優(yōu)質資源覆蓋面。制定特色普通高中評估驗收標準,分批對特色普通高中立項建設學校進行評估驗收。推進普通高中課程資源庫建設,形成全區(qū)優(yōu)質高中教育資源共享機制。落實國家關于考試制度改革的意見,完善普通高中綜合素質評價。

2015年,我區(qū)將全面實施職業(yè)教育十大工程,扎實推進縣級中專綜合改革,爭取實現(xiàn)全區(qū)76個縣(市、區(qū))中職學?!叭采w”,努力開創(chuàng)縣級中專辦學新格局。辦好職業(yè)技能競賽和職教論壇,促進職業(yè)教育健康發(fā)展。

全面實施職業(yè)教育十大工程

2015年,我區(qū)將深入推進國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。全面實施職業(yè)教育十大工程,扎實推進縣級中專綜合改革,爭取全區(qū)76個縣(市、區(qū))中職學校全覆蓋,努力開創(chuàng)縣級中專辦學新格局。加強職業(yè)院校常規(guī)管理,開展職業(yè)院校常規(guī)管理年活動,推進職業(yè)院校常規(guī)管理工作的科學化和規(guī)范化。深化職業(yè)院校教育教學改革,創(chuàng)新學制、課程、質量評價等機制,研究成立行業(yè)(專業(yè))職業(yè)教育教學指導委員會,提升技術技能人才培養(yǎng)質量。做好職業(yè)教育對外合作交流,辦好2015年中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇。推進桂港合作,成立桂港職業(yè)教育合作中心,開展桂港職業(yè)教育廚藝大賽,開展桂港職業(yè)教育一試兩證試點。繼續(xù)推進成人教育和終身教育工作。

2015年,我區(qū)將加強高校綜合改革頂層設計,促進高等教育內涵式發(fā)展。制定出臺高等教育綜合改革配套政策,完善制度體系,加快高水平大學建設。

加強高校綜合改革頂層設計

2015年,我區(qū)將繼續(xù)加強高校綜合改革頂層設計,推動高等教育內涵式發(fā)展。開展高校大調研活動,制定出臺高等教育綜合改革配套政策,完善制度體系,并適時召開全區(qū)深化高等教育綜合改革工作會議,對高等教育發(fā)展進行全面部署。出臺高校定位發(fā)展分類評估辦法,引導和支持高校合理定位、分類建設、特色發(fā)展。加快高水平大學建設,實施中西部高校綜合實力提升工程和基礎能力建設工程,立項建設5所特色本科高校。加強學科專業(yè)建設,優(yōu)化學科專業(yè)、類型、層次和區(qū)域布局,重點支持建設一批優(yōu)勢特色學科專業(yè)。進一步整合資源,集成優(yōu)勢,加快建設20個協(xié)同創(chuàng)新中心,提升高等學??萍紕?chuàng)新能力。啟動南寧高校集中區(qū)建設,創(chuàng)新高校集約發(fā)展新模式。強化高校新型智庫建設,重點建設30個人文社科研究基地。著力建設好100個廣西高校重點實驗室。深化高校教育合作交流。扎實推進高校教師隊伍建設工作。

2015年,我區(qū)將加強教育人事制度改革,扎實推進教師隊伍建設。完善中小學教師公開招聘制度;繼續(xù)實施教師特設崗位計劃;擴大農村小學全科教師培養(yǎng)規(guī)模;推進縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作;加大各級各類教師培養(yǎng)培訓力度。

推進教育人事制度改革

2015年,我區(qū)將加強推進教育人事制度改革,深化教師隊伍建設。完善中小學教師公開招聘制度,啟動實施“兩考合一”的中小學教師公開招聘專項考試。進一步加大教師補充力度,繼續(xù)實施教師特設崗位計劃,招聘8 000名左右農村中小學特崗教師、200名中等職業(yè)學校特崗教師;擴大農村小學全科教師培養(yǎng)規(guī)模,招收3 000名定向師范生。推進縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作。繼續(xù)實施小學壯漢雙語教師定向培養(yǎng)計劃,免費培養(yǎng)小學壯漢雙語教師122人。繼續(xù)實施中職教師定向培養(yǎng)計劃,為縣級中專培養(yǎng)一批優(yōu)秀專業(yè)教師。繼續(xù)實施高校教師隊伍建設六大工程,推進高校人事制度改革。加大教師培養(yǎng)力度,全面推進師范教育教學改革,統(tǒng)籌各學段、各層次教師培養(yǎng)。實施高校師范專業(yè)辦學能力提升計劃,進一步改善師范專業(yè)實驗設備和技能訓練設施,支持建設一批教師培養(yǎng)基地。落實教師專業(yè)標準和課程標準,深入開展師范生教學技能大賽。推進教師資格制度改革,啟動實施中等職業(yè)學?!半p師型”教師認證制度。

2015年,我區(qū)將全力實施為民辦實事教育惠民工程,努力促進教育公平。完善各項學生資助政策,構建特殊群體關愛體系,有效落實教育精準扶貧工作機制。

全力實施教育惠民工程

2015年,我區(qū)將扎實推進教育扶貧富民工程,有效落實教育精準扶貧工作機制。通過調整完善學生資助政策,逐步擴大學生資助范圍,提高資助標準,提高資助保障水平。出臺進城務工人員隨遷子女就學工作指導意見,逐步降低就學門檻,簡化入學手續(xù)。進一步健全留守兒童關愛服務體系。建立和完善畢業(yè)生就業(yè)工作制度和就業(yè)服務體系,拓寬畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,確??傮w就業(yè)率高于全國平均水平。推進民族教育改革,加強民族中小學標準化、特色化建設,提高壯漢雙語課程教材體系、教學示范基地建設水平,加大壯漢雙語教師培訓力度,加強少數(shù)民族人才培養(yǎng)。進一步加強語言文字工作,鞏固已有成果,實施全體在校生參加普通話測試工作,啟動實施中小學教師普通話提升計劃,穩(wěn)步推進“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫·廣西庫”建設,舉辦全區(qū)經(jīng)典誦讀和漢字書寫大賽。加快特殊教育發(fā)展,落實我區(qū)《特殊教育提升計劃(2014-2016年)》,多渠道開展特殊教育“醫(yī)教結合”實驗工作,重點支持15所自治區(qū)示范性學校建設。進一步優(yōu)化政策環(huán)境,促進民辦教育健康發(fā)展。(責編 歐金昌)

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