岳云海

摘要：音樂類高考生要在很短的時間內(nèi)快速提高視唱能力和耳朵對音的辨別能力，特別是雙音和和弦的聽辨，需要有一個比較科學(xué)的訓(xùn)練方法。

關(guān)鍵詞：高考 音程 調(diào)性

一、視唱中調(diào)性訓(xùn)練的方法

每一首視唱曲目都有它所屬的調(diào)性，如果能準(zhǔn)確地把握住調(diào)性音，就象建筑師蓋建筑物一樣，已經(jīng)把握了它的框架結(jié)構(gòu)，那它就已經(jīng)成功了一半。那么如何來把握這個調(diào)性音呢？在視唱中要先確認(rèn)視唱曲目的調(diào)性。在高考的視唱曲目中，要熟知C大調(diào)、a小調(diào)、F大調(diào)、d小調(diào)、G大調(diào)、e小調(diào)的調(diào)式音階和它們的主和弦、屬和弦、下屬和弦，在這些方面進(jìn)行訓(xùn)練，就會起到事半功倍的效果?？忌词褂袀€別音唱不準(zhǔn)，也不會跑了調(diào)，在視唱考試中犯下嚴(yán)重的錯誤。

例如，在唱C大調(diào)視唱曲目之前，先練習(xí)C大調(diào)的音階，構(gòu)成C大調(diào)音階的7個音，do是最穩(wěn)定的，學(xué)生唱的時候要有穩(wěn)、平的感覺，re音具有上升感，所以唱re時要有向上的感覺，me是平的感覺，唱時有平穩(wěn)前行的感覺，fa是向下的感覺，所以唱時要向下唱才能唱準(zhǔn)，sol是平穩(wěn)的感覺，la和si都是向上的感覺，帶著音型的感覺去練習(xí)C大調(diào)音階，學(xué)生們會在較短的時間內(nèi)唱準(zhǔn)這些音。

練唱C大調(diào)主和弦、屬和弦、下屬和弦以及它們的轉(zhuǎn)位，作為定調(diào)練習(xí)的方法，在實踐中取得了很好的效果。同理，在F大調(diào)、G大調(diào)、e小調(diào)、d小調(diào)進(jìn)行這樣的調(diào)性訓(xùn)練，有了音階和調(diào)性訓(xùn)練的基礎(chǔ)，再進(jìn)行視唱曲目練習(xí)，學(xué)生就會感覺到容易多了。

二、音程訓(xùn)練的方法

音程的訓(xùn)練是基礎(chǔ)，也是高考聽音中的重點(diǎn)難點(diǎn)。因為音程不僅是和弦的基礎(chǔ)，也是旋律的基礎(chǔ)。音程包括和聲音程和旋律音程兩種，先后奏出兩個音的旋律音程與同時奏出兩個音的和聲音程，所表現(xiàn)出的音響效果是完全不同的。

（一）純音程的訓(xùn)練，高考中視唱練耳的幾點(diǎn)看法

在構(gòu)唱上行純四度的時候，會感覺到一種沖擊力，純四度音程應(yīng)用在一些戰(zhàn)斗性和歌頌性的進(jìn)行曲中。在開始或結(jié)束中常用到這樣向上的純四度音程。這種音程，稱之為“革命音程”，給人以奮進(jìn)感。如，《中華人民共和國國歌》、《國際歌》、《馬賽曲》、《歌唱祖國》、《在太行山上》等歌曲的開始，都用了向上的純四度音程。純五度旋律音程的特點(diǎn)是均衡感、平靜感、寧靜感，在構(gòu)成純五度音程的時候，體會純五度音程平衡與穩(wěn)定的感覺。例如，《一閃一閃亮晶晶》的開頭，就是用了上行的純五度音程，塑造了一種寧靜、平靜的氣氛。歌曲《那就是我》的開始，純五度音程的使用，表現(xiàn)了平穩(wěn)、寧靜的情緒。構(gòu)唱純八度音程時，要體會純八度音程的兩個音在音高上特有的那種純正、平穩(wěn)的感覺。上行的純八度旋律音程，具有一種開闊感、機(jī)動感，所以純八度通常出現(xiàn)在歌曲和樂曲的高潮部分。例如，歌曲《那就是我》的高潮部分，就用了上行的純八度。

純四度、純五度、純八度和聲音程在音色上是有差別的。純四度和聲音程與純五度和聲音程相比較，代有豐滿感和不穩(wěn)定感，而純五度和聲音程音色很融合，具有空洞、空曠感、均衡感和穩(wěn)定感。聽辨這兩種和聲音程的時候，要仔細(xì)區(qū)分兩者之間的細(xì)微差別。純八度和聲音程，極其融合，兩個音象一個音一樣，沒有距離感，有一種二和一的感覺，音色聽起來很空很純很凈。

（二）大小二度、大小七度、增四度、減五度音程

這類音程的共性是不協(xié)和，音響感覺刺耳。二度和七度的和聲音程不同，構(gòu)成二度音程的兩個音，距離很近，音色相近，就象是兩個女生或者是兩個男生在演唱。而七度音程距離較遠(yuǎn)，音色對比大，就象是一個女高音和一個男低音在同時演唱。構(gòu)成增四減五度音程的兩個音，音距適中，所以這兩個音音色相差不大，比較均衡。構(gòu)唱七度旋律音程，是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。七度音程練習(xí)，要在純五度的基礎(chǔ)上構(gòu)唱一個大三度就是大七度音程。反之，構(gòu)唱一個小三度就是小七度音程。通過這種訓(xùn)練方法，學(xué)生能在較短的時間內(nèi)掌握大七度與小七度音程，同時能分辨出大大七和弦和大小七和弦。

（三）大小六度與大小三度音程

這類音程介于上述兩類音程的中間，屬于不完全協(xié)和音程，音色比較豐滿。大三度與大六度音程，音色明亮剛勁，小三度與小六度音程音色黯淡柔和。在高考訓(xùn)練中采用兩種方法進(jìn)行訓(xùn)練。（1）選用一些學(xué)生很熟的歌曲，在歌曲中認(rèn)識小三度、大三度、小六度、大六度音程。例如，通過《搖籃曲》、《茉莉花》學(xué)習(xí)上行的小三度音程，《小白菜》學(xué)習(xí)下行的小三度等等。（2）音程的分解練習(xí)，在三度六度音程中，加進(jìn)去一個音來構(gòu)唱的練習(xí)方法。例如，do和mi 大三度中間加re，進(jìn)行模唱練習(xí)，do和la的大六度中加mi或者是fa，變成do mi la或者是do fa la，來構(gòu)唱三度或六度音程。