楊婷

〔摘要〕“兒童家具”是孩子成長的第一伙伴，為了保證學(xué)齡前孩子能夠健康快樂成長，加強(qiáng)對學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)的改進(jìn)顯得十分重要。本文首先分析我國現(xiàn)階段學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)情況，然后對我國學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)原則進(jìn)行思考與探討，最后對我國學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)行展望，從以上三個方面對學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)作一個簡單的整體思考，希望提升人們對學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)的認(rèn)識，提高學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)水平。

〔關(guān)鍵詞〕學(xué)齡前兒童家具整體思考

當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)水平高速發(fā)展的條件下，人們的思想意識不斷提升境界，尤其是在“計(jì)劃生育”方面的表現(xiàn)十分明顯，使得現(xiàn)在的家庭一般為三代五口或者是二代三口之家，孩子在家中處于最中心的地位，孩子是家庭生活的核心。隨著物質(zhì)條件的不斷優(yōu)越，許許多多的學(xué)齡前兒童在家中都擁有了自己獨(dú)立的生活空間，使得學(xué)齡前兒童的家具需求不斷增強(qiáng)。不少企業(yè)看到了學(xué)齡前兒童家具市場的巨大潛力，紛紛開始進(jìn)軍兒童家具行業(yè)，自行設(shè)計(jì)、自行生產(chǎn)是學(xué)齡前兒童家具市場發(fā)展的一種趨勢。為了適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地，許多企業(yè)加強(qiáng)了對兒童家具設(shè)計(jì)的重視。本文筆者作為一名學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者，對學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)進(jìn)行整體思考，以期提升自身對兒童家具設(shè)計(jì)的能力。

一、當(dāng)前我國學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)情況分析

當(dāng)前，在兒童家具領(lǐng)域，“兒童家具”一般是指18周歲以下兒童使用的，能滿足學(xué)習(xí)、生活和娛樂等功能的一些家用器具，主要有兒童使用的床、桌、椅、書架和衣柜等。作為學(xué)齡前兒童則是指6周歲以前的兒童，其使用的家具至今還是按照“兒童家具”統(tǒng)一考慮。學(xué)齡前兒童的家具有許多是成人家具的縮影，沒有充分考慮兒童不滿6周歲這一重要特點(diǎn)。我國有3.4億18周歲以下兒童，其中不滿6周歲的兒童數(shù)量接近2億。學(xué)齡前兒童家具的銷售量是比較可觀的，市場發(fā)展空間巨大。

二、學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)原則

學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的“兒童家具”設(shè)計(jì)有不同之處，在設(shè)計(jì)時，需要從學(xué)齡前兒童的生理、心理方面出發(fā)，做好學(xué)齡前兒童家具的設(shè)計(jì)工作。

（一）基于學(xué)齡前兒童生理的家具設(shè)計(jì)原則

從生理學(xué)意義上講，學(xué)齡前時期是人生發(fā)展的重要時期中的重要時期，這時兒童的身體處在快速成長和發(fā)展的過程，這一階段兒童的生理特征變化速度極快，而且受生長環(huán)境的影響十分大，尤其是學(xué)齡前兒童生活息息相關(guān)的兒童家具。兒童的大腦、身高、肌肉、視覺、觸覺和形狀知覺等都受學(xué)齡前兒童家具的設(shè)計(jì)影響。從學(xué)齡前兒童的生理發(fā)育特征出發(fā)，在進(jìn)行學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，需要遵循如下原則：

1、不對兒童產(chǎn)生傷害原則。（1）家具在設(shè)計(jì)時，充分考慮結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，能保證家具在不斷的搖晃和多次的利物擊打下，仍能保持堅(jiān)固；（2）家具在放置時，最好能考慮加裝固定裝置，與墻面或者地板固定在一起；（3）家具四周及表面避免堅(jiān)硬、粗糙的材料，設(shè)計(jì)時不要出現(xiàn)尖利的棱角，家具表面要進(jìn)行細(xì)膩化處理，避免對孩子造成傷害；（4）學(xué)齡前兒童的家具上面不采用大塊的玻璃或者鏡面做裝飾，如果有玻璃裝飾時，采用耐擊打能力好的有機(jī)玻璃。

2、功能適用原則。學(xué)齡前兒童的家具一般是在兒童房內(nèi)使用，兒童房作為孩子的獨(dú)立領(lǐng)地，由于商品房的房屋面積一般固定，兒童房的整體空間基本固定，要想給孩子的獨(dú)立領(lǐng)地留出足夠的空間，兒童家具設(shè)計(jì)時，所占的空間位置盡量要小，而且還要考慮家具的功能與學(xué)齡前兒童的成長需要相適應(yīng)。（1）學(xué)齡前兒童家具的尺寸必須與學(xué)齡前兒童的身高和體型相匹配，符合人體工程學(xué)原理，有益于孩子的健康成長；（2）材料選擇上必須充分考慮家具的功能與作用，如兒童睡床的作用是為了有利于孩子的骨骼正常生長，因此不能采用過軟的床鋪，所以兒童睡床設(shè)計(jì)時也不能選用過軟的材料，而且還要兼顧一定的舒適性，在材料選擇上也不能選擇硬度過大的材料；（3）兒童家具設(shè)計(jì)時還要考慮家具的功能隨著孩子年齡的增長能夠隨意改變，即可改變家具的不同組合使家具適合孩子的年齡，既環(huán)保也具有經(jīng)濟(jì)性。

（二）基于學(xué)齡前兒童心理的學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)原則

學(xué)齡前兒童作為兒童時期年齡比較小的一個階段，經(jīng)相關(guān)研究表面，其心理發(fā)展與所處環(huán)境，尤其是家具的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出密切的關(guān)系。受家具設(shè)計(jì)影響的學(xué)齡前兒童的心理發(fā)展包括兒童的思維、想象、注意力、學(xué)習(xí)等特點(diǎn)的形成。對于學(xué)齡前兒童，他們對于事物的模仿與好奇的心理特點(diǎn)明顯強(qiáng)于其他年齡段的群體，而且他們十分好動。許多有趣的形狀和色彩鮮艷的物品對于學(xué)齡前兒童都十分具備吸引力，這個年齡段的兒童對這些事物沒有識別能力，對于許多物品，他們都會做出或含在嘴里、或經(jīng)常性地搬動這些物品、或?qū)⑦@些物品當(dāng)作玩具。作為與兒童生活息息相關(guān)的兒童家具，在設(shè)計(jì)時必須考慮到這些設(shè)計(jì)出來的學(xué)齡前兒童家具產(chǎn)品不僅造型時尚、顏色絢麗，而且還要重視這些設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品在保證對學(xué)齡前兒童的人生安全沒有威脅的條件下，能夠?qū)λ麄兊闹巧贪l(fā)展、心理成長起到促進(jìn)作用。從學(xué)齡前兒童的心理發(fā)育特征考慮，在進(jìn)行學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，需要遵守如下原則：

1、造型藝術(shù)性原則。學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，應(yīng)充分將點(diǎn)、線、面、體等不同要素按照孩子的生理特征發(fā)展需要組合成能體現(xiàn)生動活潑、簡潔、貼近生活、象征性強(qiáng)的具有美感的家具。家具設(shè)計(jì)在不影響功能時盡量體現(xiàn)簡潔的特點(diǎn)，簡潔符合兒童的性格上的純真。具有美感的家具能在潛移默化的情況下，對孩子的創(chuàng)造性思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。在追求學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)造型藝術(shù)性時，一定要先保證所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品不能與學(xué)齡前兒童家具的安全性原則相違背。并且合理的兒童家具造型，不僅有利于兒童的健康成長，養(yǎng)成他們獨(dú)立自主的能力，還能啟迪智慧與激發(fā)想象。

2、色彩明快性原則。學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，色彩明快性原則是必須要遵守的。許多的研究證實(shí)色彩對人的情感和性格以及心境均有重要影響。生動活潑、鮮艷的色彩十分符合學(xué)齡前兒童的成長需要，是學(xué)齡前兒童家具的最大特色。在學(xué)齡前兒童的家具中，綠色能啟發(fā)兒童對大自然的興趣，藍(lán)色會帶給孩子寧靜，紅色會激發(fā)孩子的熱情，其他顏色也有相應(yīng)的功能，所以在設(shè)計(jì)時，應(yīng)該遵守學(xué)齡前兒童家具色彩明快性原則，選擇鮮艷的色彩，鑄造學(xué)齡前兒童的優(yōu)秀性格特征。

3、益智、趣味性原則。在學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，不僅需要考慮家具對孩子性格的影響，還需考慮家具對孩子智力的影響，因此，學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，還應(yīng)遵守益智、趣味性原則。從智力和趣味性考慮，學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)時，家具應(yīng)具有不同形狀，形狀上的獨(dú)特性能帶給孩子快樂，增添孩子的趣味性成長空間，而且不同的形狀能啟發(fā)孩子進(jìn)行思考，對孩子的智力的開發(fā)具有重要作用。

4、合理分區(qū)性原則。在考慮學(xué)齡前兒童心理成長的情況下進(jìn)行學(xué)齡前兒童家具的設(shè)計(jì)時，依據(jù)學(xué)齡前兒童在家庭中的生活活動，對兒童家具按照分區(qū)性原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，將家具的功能依據(jù)學(xué)習(xí)、睡眠、游玩、交往和儲物等分為不同區(qū)域，不同區(qū)域不同風(fēng)格，配合起來以促進(jìn)孩子的心理健康成長。

三、學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)的發(fā)展展望

當(dāng)前，專門針對學(xué)齡前兒童進(jìn)行家具設(shè)計(jì)的個人還比較少，在學(xué)齡前兒童數(shù)量不斷增加的趨勢下，我國學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)也必將得到充分重視。在未來的學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)中，基于品牌意識下的主題設(shè)計(jì)和以傳承民族文化為主體的全方位設(shè)計(jì)將會得到充分的運(yùn)用。

在品牌意識下的主題設(shè)計(jì)中，以影視動畫為載體，借助兒童喜歡的電影節(jié)目為發(fā)展契機(jī)，將影視主題運(yùn)用于家具的外觀造型或者是局部功能的設(shè)計(jì)中，發(fā)展企業(yè)品牌形象，形成學(xué)齡前兒童家具設(shè)計(jì)的品牌企業(yè)，將是未來發(fā)展的一種趨勢。

在以傳承民族文化為主體的全方位設(shè)計(jì)中，將我國博大精深的傳統(tǒng)文化運(yùn)用于產(chǎn)品的圖形、色彩中，將對孩子的關(guān)懷體現(xiàn)在家具設(shè)計(jì)中，不僅增加文化的附加值，還能在孩子眼中增強(qiáng)中國文化的吸引力，將來有助于增強(qiáng)他們對中華民族文化的認(rèn)可度。

隨著我國進(jìn)一步改革“計(jì)劃生育”政策，放開“單獨(dú)二胎”，在未來幾年內(nèi)，我國學(xué)齡前兒童數(shù)量必將得到進(jìn)一步增長，對于學(xué)齡前兒童家具的需求也將持續(xù)增長，為了更好地幫助學(xué)齡前兒童成長，不斷完善學(xué)齡前兒童家具的設(shè)計(jì)，使家具能滿足孩子的成長需要是我們必須面對的一個重要問題。（責(zé)任編輯：楊建）

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