●李爽 張國軍
新形勢下提高軍事民主有效性的對策探析
●李爽 張國軍
新的形勢任務(wù),對軍事民主提出了一系列新的挑戰(zhàn)和要求。而與之不相適應(yīng)的是,部隊在開展軍事民主上還存在著黨群組織作用發(fā)揮不夠、官兵軍事民主意識薄弱相關(guān)素質(zhì)能力欠缺以及軍事民主方式方法呆板等問題。這些問題造成了軍事民主不能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,甚至存在著形式主義“作秀”的傾向,致使我軍政治工作的這一優(yōu)良傳統(tǒng)的地位作用受到影響。為此,必須引起重視,采取措施,確保新形勢下部隊軍事民主的有效性得到顯著提升。
在革命戰(zhàn)爭年代,軍事民主主要是依靠群眾運動的途徑來推動。毛澤東就有“群策群力、群威群膽”“大家出主意,大家想辦法”的論斷。上世紀(jì)八十年代,《連隊軍人委員會暫行規(guī)定》頒布后,部隊基層軍事民主活動轉(zhuǎn)由軍人委員會下屬的軍事民主組來組織實施。這有一定積極意義,但也會導(dǎo)致組織領(lǐng)導(dǎo)弱化。軍事民主組的影響力有限,容易導(dǎo)致活動推不開、抓不住要害等問題。解決這個問題,必須強化軍事民主活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)揮黨支部統(tǒng)攬作用,彰顯軍事民主地位作用。
《政工條例》第三十九條規(guī)定“黨支部對本單位的組織、人員和工作實行集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”。表明包括軍人委員會在內(nèi)的本單位的所有組織和人員都在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。那種認(rèn)為軍事民主由黨支部原則領(lǐng)導(dǎo),軍事民主組實行具體組織的想法,容易產(chǎn)生依賴思想,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不力。因此,必須從職責(zé)上明確起來,作為與打仗(中心任務(wù))息息相關(guān)的大事,一定要納入黨支部的議程。事實上,許多基層單位的軍事民主組組長通常由一名班長擔(dān)任。由于該組長一般不是支委會成員,對支委會關(guān)于遂行重大任務(wù)以及戰(zhàn)時上級黨委的指示與本單位作戰(zhàn)方案等不掌握,無法保證正確引導(dǎo)和發(fā)動官兵出主意、想辦法;同時,由于作戰(zhàn)和重大任務(wù)時間緊急、節(jié)奏快,軍事民主活動容易放在其他工作的后頭,甚至“一不小心”拋在了腦后。這就要求必須提高軍事民主的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限與力度,支委會要指定專人負(fù)責(zé),明確要求、認(rèn)真落實,切實發(fā)揮黨支部對軍事民主的全局性統(tǒng)攬作用,保證軍事民主活動的有效開展。
發(fā)揮軍政主官引領(lǐng)作用,確保軍事民主科學(xué)實效。
事實證明,軍政主官對某一項工作的重視程度直接影響著該項工作的開展效率。在軍事民主問題上,軍政主官既要克服“軍事民主是沖著我們來的,被動等待橫挑鼻子豎挑眼”的想法,又要克服“插手過多會壓抑民主,導(dǎo)致大家放不開”的認(rèn)識。一定要本著為戰(zhàn)斗力建設(shè)負(fù)責(zé)、為打勝仗負(fù)責(zé)的精神,切實提高本單位軍事民主活動的科學(xué)性和實效性。一要反復(fù)動員教育。以真誠的態(tài)度感動官兵,以任務(wù)完成的優(yōu)化打動官兵,以切身利益的共識激勵官兵,引導(dǎo)官兵消除模糊認(rèn)識,增強參與的積極性與主動性。二要帶頭參加。軍政主官不管工作多忙、時間多緊,凡是軍事民主活動都要積極參加,不做旁觀者,不當(dāng)局外人。既要參加軍事民主組的策劃、討論等活動,又要參加全體軍人不同形式的其他活動,以實際行動帶動官兵參與的積極性。三要傳授方法。軍政主官平時要加強學(xué)習(xí)思考,既要充分了解我軍歷史上軍事民主傳統(tǒng),又要適應(yīng)新的特點,總結(jié)探索一些有效的方式方法,并面對面地向官兵傳授,增強官兵軍事民主的自覺性。
發(fā)揮群眾組織能動作用,優(yōu)化軍事民主運行程序。
由于平時的軍事民主活動與官兵切身利益的相關(guān)性較低,軍事民主組的積極性不高等因素的影響,有些單位軍事民主的地位并沒有與部隊中心工作的要求相匹配,甚至認(rèn)為搞軍事民主活動是“多余的事”。這就要求該組織首先要把態(tài)度搞端正。從思想深處認(rèn)識到:軍事民主組的工作內(nèi)容是中心工作的構(gòu)成要素,切不可妄自菲薄,一定要大膽作為,為戰(zhàn)斗力建設(shè)多謀良策。其次要把能力素質(zhì)提起來。黨支部要主動設(shè)置任務(wù)牽引,多給軍事民主組壓擔(dān)子、提要求;定期檢查工作開展情況,及時向全體官兵通報軍事民主組的工作成果;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),到先進單位見學(xué)交流,使他們熟練掌握軍事民主活動的方法步驟,不斷優(yōu)化活動開展的程序。第三要把組織搞堅強。軍事民主組組長的配備,至少應(yīng)是一名干部、黨支部委員;軍事民主組成員要保持健全,并且在資歷、單元分布和專業(yè)上要有廣泛的代表性。
針對當(dāng)前部隊開展軍事民主活動存在的矛盾,尤其是官兵軍事民主意識薄弱、能力素質(zhì)不相適應(yīng)等問題,必須把教育激勵的功能作用進一步突出出來。
啟發(fā)自覺意識,增強軍事民主價值認(rèn)同。自覺源于靈魂深處的認(rèn)同,這種認(rèn)同取決于對事物的價值和自身需求關(guān)系的深層次理解上。要啟發(fā)官兵參與軍事民主的自覺性,就要圍繞兩個方面進行深入的思想教育與引導(dǎo)。一方面,要加強軍事民主價值教育。要從現(xiàn)實必要性上進行教育,指明部隊軍事民主的不可或缺,使官兵認(rèn)識到軍事民主是我軍的制勝法寶,是以劣勝優(yōu)的重要保證;要從增強自信心上進行教育,使官兵切實認(rèn)識到戰(zhàn)爭形態(tài)在發(fā)展,我們的軍事民主也在發(fā)展,軍事民主仍大有用武之地,進一步堅定官兵開展軍事民主的信念。另一方面,要加強官兵主人翁意識教育。通過教育增強官兵主人翁意識和責(zé)任感,使官兵深刻體會部隊的發(fā)展、戰(zhàn)斗力的提升與切身利益緊密相關(guān),部隊能不能打仗、能不能打勝仗關(guān)系到他們的生死榮辱,進而真正從內(nèi)心深處把參與軍事民主的積極性創(chuàng)造性調(diào)動起來。
培樹擔(dān)當(dāng)精神,提升軍事民主能力素質(zhì)。隨著官兵科學(xué)文化知識水平的不斷提高、法紀(jì)意識的不斷提升,當(dāng)前官兵的民主素質(zhì)比歷史上任何一個時期都有明顯的提高。但是,從認(rèn)識上看,還存在“三重三輕”的現(xiàn)象,即看重軍事民主的形式,輕視軍事民主的內(nèi)容;看重個人意見的采納,輕視整體意見的綜合;看重意見建議的數(shù)量,輕視意見建議的質(zhì)量。這說明官兵對新形勢下開展軍事民主的本質(zhì)、要求和自身條件的認(rèn)識還不夠到位。為此,思想教育要著重從三個方面入手:一是教育官兵用擔(dān)當(dāng)精神對待軍事民主。使官兵正確把握軍事民主的本質(zhì)要求,明確開展軍事民主不是“作秀”給人看的,而是為了提高決策的縝密性,確保部隊平時圓滿完成任務(wù)、戰(zhàn)時奪取勝利,所以一定要以強烈的擔(dān)當(dāng)精神對待軍事民主,以高度的責(zé)任感和使命感積極參與軍事民主。二是教育官兵樹立正確的軍事民主觀。要使廣大官兵認(rèn)識到軍事民主必須是以一定的集中為前提的,是有組織、有秩序的活動,不能圍繞著個人利益訴求來進行。所以,作為個體的官兵,首先要敞開心靈的大門,把自己的見解充分表達出來;其次,一定要正確看待自己與整體的關(guān)系,決不能個人凌駕于集體之上,要真誠地?zé)o條件地貫徹執(zhí)行集中后的整體決定。三是教育官兵增強提高民主素質(zhì)的緊迫感。要使參與軍事民主的動機與效果相統(tǒng)一,就要提升軍事民主的素質(zhì)能力。每個官兵都應(yīng)懂得,對于軍事民主活動,不僅僅是愿不愿意參與的問題,而是如何參與的問題。所以,一定要努力實現(xiàn)由能參與到自覺參與,再到理智和高質(zhì)量、高效益參與的轉(zhuǎn)變。
完善激勵機制,增強軍事民主的動力。馬克思說,人們?yōu)橹畩^斗的一切,都同他們的利益有關(guān)。對于軍事民主也一樣,由于軍事民主本身并沒有像經(jīng)濟民主、政治民主那樣,給官兵帶來直接的利益,因此有的官兵對于軍事民主的積極性不夠高,這就需要通過一定的動力施加,來發(fā)揮調(diào)動作用。在實際運行中要形成兩個層次,一個是對基層組織的獎勵機制,即對開展軍事民主效果好的基層組織或單位給予物質(zhì)的和精神上的獎勵,與單位的榮譽掛鉤。另一個是對官兵個人的獎勵機制,將官兵參與軍事民主活動的積極性及效果狀況與評功評獎及評選優(yōu)秀士兵結(jié)合起來,對真正提出對于本單位建設(shè)發(fā)展和執(zhí)行重大任務(wù)具有重要作用意見建議的官兵要給予獎勵。
新形勢下提高軍事民主有效性,需要不斷探索新的途徑、借助現(xiàn)代手段、創(chuàng)設(shè)新的方式方法。但由于方式方法具有傳承性和實用性等特點,決定了它的創(chuàng)新發(fā)展既不要追求脫胎換骨式的標(biāo)新立異,也不能墨守老套路過日子。這里,以傳統(tǒng)模式為依托,概要談?wù)劵鶎訂挝卉娛旅裰鞣椒ㄍ緩絼?chuàng)新的思路。
“預(yù)案式”軍事民主方法途徑的創(chuàng)新。“預(yù)案式”民主,前提是黨支部的作戰(zhàn)(行動)方案已經(jīng)形成。軍事民主的主旨在于如何充實、完善作戰(zhàn)(行動)方案,確保方案高質(zhì)量、高效益地貫徹落實?!邦A(yù)案式”軍事民主方法途徑的創(chuàng)新,其重點應(yīng)體現(xiàn)在三個階段:一是準(zhǔn)備階段。要盡可能多地使官兵掌握部隊作戰(zhàn)(行動)信息,在保密允許的前提下,開闊官兵的眼界,為提高軍事民主活動質(zhì)量打下基礎(chǔ)。二是實施階段??偟乃悸肥墙o官兵更多的思考、交流空間,保證軍事民主活動中有話可談,談得有價值。為此,該階段可細(xì)劃為幾個環(huán)節(jié):發(fā)動的環(huán)節(jié),口頭動員與閱讀材料結(jié)合;醞釀的環(huán)節(jié),靜思、交流與提綱擬訂結(jié)合;座談的環(huán)節(jié),從保證效果出發(fā),可分別采用不同規(guī)模的集會形式。三是梳理反饋階段。對官兵的意見建議加以綜合、梳理,提交黨支部討論,并指定一名支委將整理與吸納情況向官兵報告。
“分散式”軍事民主方法途徑的創(chuàng)新。有時部隊的任務(wù)或所處的環(huán)境、條件不允許以集會的形式開展軍事民主,黨支部委員就要深入各單元、各崗位,采取碰頭、交談、征詢等分散的方式進行?!胺稚⑹健避娛旅裰鞣椒ǖ膭?chuàng)新,在實行上要體現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:一要從面面俱到向突出重點轉(zhuǎn)變。不要追求百分百覆蓋,而是要突出便于集中的單元群體,地位作用關(guān)鍵、科技含量高的崗位和經(jīng)驗豐富的官兵個體。二要從一竿到底向網(wǎng)狀分層轉(zhuǎn)變。不要謀求面對面的聆聽,要發(fā)揮好骨干的中轉(zhuǎn)作用,不僅可以加快進度,而且借助現(xiàn)代手段完全可以掌握鮮活的一手信息。三要從靠腦袋和筆頭向充分利用音像技術(shù)轉(zhuǎn)變。在確保信息安全的前提下,思維要活起來,先進裝備要用起來,身邊工具要派上任務(wù),力求使“分散式”軍事民主活動開展得有聲有色。
“聯(lián)合式”軍事民主方法途徑的創(chuàng)新。未來我軍遂行多樣化軍事任務(wù),將會涉及多軍兵種,甚至還有地方參戰(zhàn)支前民眾。在我軍還沒有組建更高一級的軍事民主組統(tǒng)籌開展軍事民主活動以前,“聯(lián)合式”軍事民主的本身就是一種創(chuàng)新。一個是,不同基層單位之間的聯(lián)合。即執(zhí)行相同任務(wù)互相混編的各個群體進行的軍事民主活動的聯(lián)合,可以是會議式,也可以是分散式,在溝通上可以現(xiàn)地碰頭,也可以依托指揮信息系統(tǒng)開展活動。另一個是,軍民之間的聯(lián)合。地方專業(yè)保障力量以及參戰(zhàn)支前的民眾,他們既有裝備承制單位的人才,也有其他各行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才,具有突出的專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,要求開展軍事民主必須加強與這些專業(yè)力量的聯(lián)合,充分發(fā)揮他們的技術(shù)優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢,提升軍事民主的效能。
【作者系海軍大連艦艇學(xué)院政治系碩士研究生】