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我國(guó)民辦高校融資問題探析

2015-01-08 12:39王潤(rùn)華
企業(yè)導(dǎo)報(bào) 2014年23期
關(guān)鍵詞:融資渠道民辦高校

王潤(rùn)華

摘 ?要:論文在總結(jié)民辦高校融資必要性的基礎(chǔ)上,分析了民辦高校融資中存在的問題和不足。提出從重組民辦高校融資機(jī)構(gòu)、拓展民辦高校融資途徑、創(chuàng)新民辦高校融資模式、優(yōu)化民辦高校融資環(huán)境等四個(gè)方面,解決民辦高校資金不足、融資難問題。

關(guān)鍵詞:民辦高校;融資機(jī)制;融資渠道

民辦高校是我國(guó)高等院校的一支重要力量,在我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。民辦高校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為我國(guó)高等教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。然而,在我國(guó)民辦高等教育快速發(fā)展的同時(shí),民辦高等學(xué)校發(fā)展過程難以避免的一系列問題也逐漸凸顯出來,并逐漸阻礙民辦高校的進(jìn)一步發(fā)展。在民辦高校發(fā)展的諸多問題中,最突出的問題是資金約束問題。研究民辦高校融資問題,完善民辦高校融資機(jī)制、解決民辦高校的資金約束問題,為民辦高校的可持續(xù)發(fā)展提供完善的融資機(jī)制和資金保障,是促進(jìn)民辦高??沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求和必然選擇。

一、強(qiáng)化融資對(duì)于民辦高校發(fā)展的重要意義

(一)融資是解決民辦高校諸多問題的需要。民辦高等教育的健康穩(wěn)定發(fā)展,事關(guān)社會(huì)進(jìn)步問題,需要得到妥善解決。但是,民辦高校進(jìn)入實(shí)際運(yùn)營(yíng)后,資金短缺問題是造成規(guī)模、生源以及師資等多種問題的最關(guān)鍵的因素。資金問題是制約民辦高校發(fā)展的瓶頸,而引發(fā)資金問題的重要原因,是融資機(jī)制不健全。目前,我國(guó)民辦高校主要是由社會(huì)自籌資金投資建成。但是教育是項(xiàng)持續(xù)性投資并且見效慢的產(chǎn)業(yè),民間資金的短期尋利性與教育產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)有明顯沖突。因此,民辦高校急需解決經(jīng)費(fèi)和融資問題,這對(duì)于民辦高校的繼續(xù)發(fā)展有重大的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。

(二)融資是促進(jìn)民辦高校發(fā)展的需要。在民辦學(xué)校的發(fā)展過程中,資金不足則會(huì)導(dǎo)致民辦高校后續(xù)支持不足。民辦高校如果沒有具備一定的條件,就得不到教育主管部門的批準(zhǔn),就不能辦學(xué),只能助學(xué),也就沒有學(xué)生來校報(bào)讀,這樣民辦高校就難以維持下去。而原來已辦起來的民辦高校,為了在極其激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須提高辦學(xué)質(zhì)量和檔次,不斷完善辦學(xué)條件,這個(gè)過程中也必須不斷地追加投資。由于缺乏資金,不少民辦高校的教學(xué)儀器設(shè)備配置不足,有的陳舊了,也無法更新。由于缺乏資金,不少民辦學(xué)校基本建設(shè)投入不足,還要到校外租房給學(xué)生住宿或者當(dāng)教室使用;同時(shí)由于缺乏資金,教師福利待遇跟不上,導(dǎo)致民辦高校無法招納和留住優(yōu)秀的中青年教師,師資嚴(yán)重老齡化問題,直接影響了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高。因此,資金短缺成了限制民辦學(xué)校發(fā)展的瓶頸,制約了民辦學(xué)校發(fā)展的速度與規(guī)模。

(三)融資是發(fā)揮民辦高校功能的需要。教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)是高校的三大基本功能,作為民辦高校,承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才、發(fā)展高科技、提供高水平服務(wù)的任務(wù),培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)也是民辦高校的基本職能。有了足夠的資金,民辦高校在創(chuàng)辦初期就可以做出規(guī)模,聘請(qǐng)優(yōu)良的師資,完善教學(xué)設(shè)備,提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校發(fā)展速度,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,從而更好地完善民辦高校的功能。而在發(fā)展過程中,有充足的資金作后盾的話,則可以不斷擴(kuò)大規(guī)模,提高其知名度,吸收更多生源,將學(xué)校做大、做強(qiáng),促進(jìn)民辦高校的良性發(fā)展,使其在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。可以說,能否成功融資就成為民辦高校能否發(fā)揮民辦高校功能的關(guān)鍵。

二、我國(guó)民辦高校融資問題及成因分析

(一)民辦高校融資中存在的問題。我國(guó)民辦高校融資問題,突出表現(xiàn)在四個(gè)主要的方面:(1)融資環(huán)境差。雖然《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的頒布給了民辦高校辦學(xué)以法律支持,使民辦高校的發(fā)展前景更加寬廣,但由于當(dāng)前我國(guó)有關(guān)民辦高校教育融資的相關(guān)政策還不完善,而且政府對(duì)民辦高校的扶持力度較弱,資助也很少,因此當(dāng)前民辦高校融資形勢(shì)嚴(yán)峻,融資環(huán)境不利于民辦高校融資。特別是現(xiàn)行的法律法規(guī)和政策有關(guān)民辦高等學(xué)校產(chǎn)權(quán)的不當(dāng)規(guī)定,直接打擊了投資者的投資積極性,進(jìn)而影響了民辦高校的融資能力。同時(shí)政府對(duì)民辦高校的扶持力度較弱,資助也很少??梢哉f,政府財(cái)政投入在民辦高校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)收入中僅僅是杯水車薪;(2)融資機(jī)構(gòu)單一。首先,民辦高校融資過于依賴銀行貸款,但近年來,金融機(jī)構(gòu)出于金融安全考慮,縮減了對(duì)高校的信貸規(guī)模。同時(shí),銀行對(duì)民辦高校信貸審批的嚴(yán)格化以及政府關(guān)于學(xué)校資產(chǎn)抵押的規(guī)定,在很大程度上限制了民辦高校借貸的渠道和借貸額度。加上民辦高校自身固定資產(chǎn)所占比例較大,流動(dòng)資產(chǎn)所占比例很少,也是影響民辦高校獲得短期銀行信貸的重要原因。其次,擔(dān)保機(jī)構(gòu)數(shù)量不多,從業(yè)人員素質(zhì)不高、規(guī)模過小、濫用擔(dān)?;?,擔(dān)保機(jī)構(gòu)缺乏信用體系、缺乏風(fēng)險(xiǎn)控制手段和分散風(fēng)險(xiǎn)制度等,也是影響民辦高校融資的重要原因;(3)融資渠道單一。我國(guó)民辦高校的融資途徑大體上可分為內(nèi)源融資和外源融資兩類。民辦高校的內(nèi)源融資主要由學(xué)雜費(fèi)、校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入、后勤社會(huì)化、科研收入等構(gòu)成。外源融資是指民辦高校通過一定方式向民辦高校之外的其它經(jīng)濟(jì)主體籌集資金,包括銀行貸款、社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)投資、發(fā)行股票,這些融資途徑并沒有得到充分利用,影響了民辦高校的融資;(4)融資風(fēng)險(xiǎn)大。民辦高校大致有以下幾種辦學(xué)模式:公有民助模式、校企聯(lián)合模式、民辦公助模式、國(guó)有民助模式。盡管我國(guó)民辦高校辦學(xué)模式多種多樣,投資主體也各不相同,但民辦高校的資金來源大都很相似,主要是通過創(chuàng)始人的投資、銀行貸款、學(xué)費(fèi)收入、捐贈(zèng)收入、股份制化、輔助設(shè)施贏利等途徑來獲得資金。從民辦高校融資渠道和融資模式上來看,民辦高校的融資風(fēng)險(xiǎn)主要來自財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),包括信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)和匯率風(fēng)險(xiǎn)。

(二)民辦高校融資問題成因分析。我國(guó)民辦高校融資問題的形成原因是多方面的,概括起來,包括以下幾個(gè)主要的方面:(1)民辦高校融資立法滯后:在我國(guó)民辦高校產(chǎn)生發(fā)展的近30年里,沒有一部完整的有關(guān)發(fā)展民辦高等教育的正式法律,民辦高校的辦學(xué)行為缺乏法律保護(hù)。立法滯后具體體現(xiàn)在民辦教育產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)政策不完善;社會(huì)捐贈(zèng)法規(guī)與機(jī)制不完善;政府公共財(cái)政資助法規(guī)政策不完善,民辦高校無法被納入到財(cái)政資助范疇;銀行信貸法規(guī)建設(shè)滯后等四個(gè)方面;(2)政府對(duì)民辦高校財(cái)政投入微薄。近十年來,我國(guó)就曾提出國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GNP的比例達(dá)到4%的目標(biāo),但事實(shí)卻是:財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GNP的比例和國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占endprint

GDP的比例一直處于徘徊的狀態(tài)。財(cái)政投入不足的問題在近期內(nèi)似乎不太可能從根本上得到解決,有限的資金投入根本滿足不了高等教育日益增長(zhǎng)的需求,公立大學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,更別說民辦高等教育機(jī)構(gòu),民辦高等教育還無法進(jìn)入公共財(cái)政的視野。國(guó)家對(duì)民辦高校除了微薄的補(bǔ)貼之外,幾乎沒有任何公共的財(cái)政資金支持。因此,我國(guó)民辦高校一開始就能夠依賴的資金來源就是社會(huì)力量辦學(xué),這在客觀上給民辦高等學(xué)校的生存與發(fā)展增加了難度;(3)民辦高校自身融資能力有限。從整體上來說,我國(guó)民辦高等教育辦學(xué)層次都比較低。從學(xué)術(shù)和科研能力來看,大多數(shù)民辦高校的學(xué)術(shù)水平和科研能力還比較差,在社會(huì)上的影響力還不夠強(qiáng)。因此,一般的民辦高校很難形成對(duì)社會(huì)捐贈(zèng)的有效吸引。相反,很多有捐款意向的企業(yè)和個(gè)人,傾向于將款項(xiàng)捐贈(zèng)給實(shí)力雄厚、社會(huì)影響力大、而又知名度高的公立高校,以獲得更大的社會(huì)效應(yīng)。此外,我國(guó)民辦高校起步晚、辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),因而畢業(yè)生數(shù)量少,在社會(huì)上有影響的畢業(yè)生更少,也是民辦高校難以獲得社會(huì)資助的重要原因。

三、完善民辦高校融資機(jī)制的對(duì)策建議

(一)重組民辦高校融資機(jī)構(gòu)。重組民辦高校融資機(jī)構(gòu),主要是拓寬融資渠道,使融資機(jī)構(gòu)變得更加規(guī)范,并在民辦高校融資體系中發(fā)揮越來越重要的作用。一是加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)銀行與學(xué)校合作,力爭(zhēng)通過互利互惠實(shí)現(xiàn)銀校雙贏。一方面,國(guó)家要出臺(tái)科學(xué)合理的高校信貸政策,銀行要適當(dāng)放寬貸款條件,加大對(duì)民辦高校的支持;另一方面,要加大對(duì)教育融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的管理,主要是出臺(tái)廣泛適用的民辦高校信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)的管理辦法,解決擔(dān)保機(jī)構(gòu)的行業(yè)準(zhǔn)入、會(huì)計(jì)制度、行業(yè)管理和風(fēng)險(xiǎn)分散等問題。

(二)拓展民辦高校融資途徑。拓展民辦高校融資途徑,一是重視學(xué)費(fèi)收入。學(xué)費(fèi)收入仍然是民辦高校最穩(wěn)定、最主要的融資途徑。民辦高校要在爭(zhēng)取提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),適當(dāng)增加助學(xué)貸款工作力度,不斷加強(qiáng)對(duì)拖欠學(xué)費(fèi)學(xué)生的管理,以確保學(xué)費(fèi)及時(shí)繳納;二是積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助。民辦高校要積極拓展社會(huì)捐資途徑,通過成立校友會(huì),構(gòu)建專門的籌資機(jī)構(gòu)等,以盡可能地吸收社會(huì)和個(gè)人捐贈(zèng);三是大力發(fā)展校企關(guān)系。建設(shè)性的發(fā)展校企關(guān)系是民辦高?;I集資金的有效途徑。同時(shí),民辦高校還可以通過中外合作辦學(xué)等方式,將國(guó)外的教育資源引入國(guó)內(nèi),從而實(shí)現(xiàn)與國(guó)外企業(yè)的聯(lián)合;四是大力創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè),并積極申報(bào)各類研究課題,積極申請(qǐng)各種專利,這樣既可以增加資金來源,同時(shí)還將知識(shí)化為資本,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。此外,民辦高校還可以通過出售各種形式的教育服務(wù)、充分運(yùn)用校內(nèi)設(shè)施設(shè)備對(duì)外服務(wù)、成立學(xué)校貨運(yùn)車隊(duì)等途徑,提高輔助設(shè)施贏利能力。

(三)創(chuàng)新民辦高校融資模式。對(duì)于民辦高校而言,構(gòu)建融資新模式,可以考慮以下幾個(gè)主要的方向:一是爭(zhēng)取股份制化。股份制對(duì)于民辦高校而言,有利于實(shí)現(xiàn)民辦高校管理的科學(xué)化,也有利于融資,保證教育投資的穩(wěn)定供給。同時(shí)股份制融資模式的實(shí)施,還有利于國(guó)內(nèi)民辦高校走出國(guó)門,吸引外國(guó)資本;二是注意調(diào)節(jié)好內(nèi)外部融資的關(guān)系。要在調(diào)節(jié)好兩者關(guān)系的基礎(chǔ)上,實(shí)施全面的財(cái)務(wù)質(zhì)量管理和全面預(yù)算管理,并積極拓展外部融資渠道,以保障民辦高校融資工作的順利開展;三是結(jié)合學(xué)校和行業(yè)特點(diǎn),以及學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模等特征,選擇合理的貸款規(guī)模和融資規(guī)模。

(四)優(yōu)化民辦高校融資環(huán)境。要優(yōu)化我國(guó)民辦高校融資機(jī)制,必須先優(yōu)化我國(guó)民辦高校的融資環(huán)境:一是完善融資法律環(huán)境。主要是建立民辦高校投資的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)民辦高校的融資;建立民辦高校監(jiān)督制度,加強(qiáng)對(duì)民辦高校辦學(xué)的管理,規(guī)范民辦高等教育市場(chǎng)制度,避免一些民辦高校牟取暴利,影響民辦高校聲譽(yù),擾亂民辦高等教育市場(chǎng);二是加大政府對(duì)民辦高校的扶持力度。政府要不斷地對(duì)民辦高校的撥款力度與效益,縮小民辦與公辦高校之間的不平衡。與此同時(shí),還要通過對(duì)企業(yè)和捐贈(zèng)者給予稅收上的優(yōu)惠,或者通過給予金融機(jī)構(gòu)財(cái)政貼息,為民辦高校的信貸提供擔(dān)保等措施來營(yíng)造“寬松的政策環(huán)境”,促進(jìn)民辦高校融資;三是加大政府參與民辦高校資金籌措的力度。一方面,要引導(dǎo)公眾投資民辦高等教育事業(yè),并通過媒體宣傳民辦高校的公益效用和社會(huì)效益,提高公眾對(duì)民辦高校公共性的認(rèn)識(shí),使其積極支持并愿意投入辦學(xué)資金。另一方面,要積極鼓勵(lì)社會(huì)捐資辦學(xué),在招生、用地、稅收等方面給予民辦高校以和公辦高校同等的優(yōu)惠待遇,對(duì)民辦高校的教育性事業(yè)實(shí)施免稅或減稅政策。

參考文獻(xiàn):

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