朱桂芝

摘要：文化站是和基層人民群眾接觸最為緊密的文化組織，對于推動人民群眾文化水平的提高起著關(guān)鍵的作用。本文主要分析了文化站美術(shù)輔導(dǎo)的意義以及就如何提高文化站美術(shù)輔導(dǎo)的效率提出了合理的建議。

關(guān)鍵詞：美術(shù)輔導(dǎo)；文化站；工作意義；基層群眾

文化站作為政府部門，和人民群眾進(jìn)行著最為基礎(chǔ)、最為前言的接觸，是引導(dǎo)人們?nèi)罕娊佑|最先進(jìn)文化的根本組織，對整個社會的文化建設(shè)起著關(guān)鍵的作用，對人民進(jìn)行進(jìn)行文化的宣傳、研究以及創(chuàng)造起著積極的引導(dǎo)作用。近年來，隨著學(xué)習(xí)美術(shù)熱潮的興起，人民群眾就急需要在文化站的帶領(lǐng)下來進(jìn)行美術(shù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，但是從目前文化站的工作現(xiàn)狀來看，并沒有意識到美術(shù)輔導(dǎo)的重要性，從而使得美術(shù)館應(yīng)該發(fā)揮的職能并沒有發(fā)揮出來。

一、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作所面臨的人群

在文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作是一項(xiàng)較為龐大的工程，在是一項(xiàng)探索性的、公益性的工作，應(yīng)該得到的當(dāng)時文化局的支持。文化站在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時候，所面臨的人群主要就是社會上愛好美術(shù)的各種人員，其中各種年齡層次的人都可以被接受。這就要求在進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，要根據(jù)接受輔導(dǎo)人群的年齡、學(xué)習(xí)能力以及基礎(chǔ)知識的不同來進(jìn)行定期或者不定期的培訓(xùn)。輔導(dǎo)中所用到的各種器材和費(fèi)用主要是由文化站來進(jìn)行承擔(dān)，這樣就會加重文化站的經(jīng)濟(jì)復(fù)負(fù)擔(dān)，這就要求政府要對文化站進(jìn)行專項(xiàng)撥款，從而保證美術(shù)培訓(xùn)的工作能夠正常進(jìn)行。

盡管文化站的美術(shù)培訓(xùn)面臨的是整個社會的人，但是主要面臨的還是老人和兒童，老人大都是從工作崗位上退休的人群，這些老人從工作了大半輩子的工作崗位上退了下來，然后進(jìn)入了社會，因此就需要通過各種文化活動來使得他們快速找到生活的平衡點(diǎn)，因此文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作面臨的主要就是退休的老人，其次就是還未上學(xué)的兒童，這些兒童大都是在老人的帶領(lǐng)下進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的，這樣一方面能夠使得兒童能夠或多或少接受藝術(shù)的熏陶，另一方面也能夠使得解決兒童無人照看的困難。

由于文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作起步較晚，并沒有形成完整的輔導(dǎo)體系，因此并沒有得到當(dāng)?shù)匚幕忠约罢闹匾?，這樣就會造成輔導(dǎo)場地以及經(jīng)費(fèi)的困難，美術(shù)輔導(dǎo)的工作也不能夠深入到開展，輔導(dǎo)的效果并不盡如人意。

二、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作的幾點(diǎn)體會

在文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)的重要性是毋庸置疑的，要是的文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠高效地來進(jìn)行，就需要從以下三方面來進(jìn)行努力。

1.文化站以及當(dāng)?shù)卣匾暺饋砻佬g(shù)輔導(dǎo)的工作

隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于精神需求就更加的強(qiáng)烈，人們希望能夠接觸到更多文化的熏陶，文化站作為文化宣傳的載體，就需要起到帶頭的作用。文化站重視起來以后，要向當(dāng)?shù)卣畞矸磻?yīng)人民群眾的精神需求，并且制定出詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，從而使得政府能夠真正意識起來文化輔導(dǎo)的重要性，而不是淺嘗輒止，要進(jìn)行有計(jì)劃、有措施的、又投入地進(jìn)行。文化站要在政府的幫助下盡快建立起來美術(shù)輔導(dǎo)的專門場所，并且配備上專門的美術(shù)設(shè)施，從而保證文化站的美術(shù)輔導(dǎo)能夠有效地來進(jìn)行。

2.要聘任優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師來進(jìn)行執(zhí)教

文化站在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時候，為了保證整個輔導(dǎo)過程的質(zhì)量，就需要來聘任專門的美術(shù)教師來進(jìn)行輔導(dǎo)。這一方面可以是文化站內(nèi)部專業(yè)的美術(shù)人才進(jìn)行輔導(dǎo)，另一方面就可以聘任一些對美術(shù)有熱情、有功底、有活力的退休美術(shù)老教師最為輔導(dǎo)人員，從而使得文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠獨(dú)立地來進(jìn)行，能夠擺脫政府的束縛，吸引更多的美術(shù)工作者能夠積極參與到輔導(dǎo)過程中來，從而提高美術(shù)輔導(dǎo)的質(zhì)量。在進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，美術(shù)工作者還能夠進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)作，創(chuàng)作以后的作品能夠拿去販賣或者展覽，這樣還能夠增加文化站的經(jīng)濟(jì)收入。

3.開展多樣的美術(shù)宣傳工作

要使得文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠快速發(fā)展起來，就需要將人民群眾的目光吸引到美術(shù)輔導(dǎo)上來，這就需要文化站開展多樣的美術(shù)主題宣傳活動，使得人們能夠感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。每個人對于藝術(shù)都有著自己獨(dú)特的體會，因此對于美術(shù)就有著或多或少的喜愛，因此文化站是需要來開辦畫展、美術(shù)交流會、現(xiàn)場書畫會以及美術(shù)成果交流會等，來激發(fā)起人民群眾學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情，使得人民群眾能夠更全面地了解美術(shù)輔導(dǎo)工作，從而能夠積極地參與美術(shù)學(xué)習(xí)中來。

4.要因材施教、循序漸進(jìn)開展美術(shù)輔導(dǎo)工作

在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時候，不少的老人在年輕的的時候?qū)W過畫畫，有的老人就沒有學(xué)過畫畫，有的老人在美術(shù)界還有點(diǎn)名氣，因此需要美術(shù)輔導(dǎo)的人的基礎(chǔ)是不一樣的，這就需要在進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，要根據(jù)不同學(xué)員的基礎(chǔ)水平來進(jìn)行開課。對于初學(xué)者，主要就是要通過作品欣賞來將其引入到美術(shù)學(xué)習(xí)過程中來；對于基礎(chǔ)比較好的學(xué)者，一般畫畫功底比較好，這就需要以探討、求教的方式來進(jìn)行工作的開展，有必要的時候可以邀請這些人一起參與到文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作過程中。

三、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作的重要性

文化站通過開展美術(shù)輔導(dǎo)工作，能夠提高人民群眾的審美能力和生活價(jià)值，從而使得人民群眾能夠用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看待這個社會。而且文化站輔導(dǎo)面臨的人群主要是老人和兒童，這樣美術(shù)輔導(dǎo)的工作就更加的重要。

一方面，能夠幫助老人重新找回生活的樂趣。來進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的老人大都是退休以后的老人，老人一下子從自己喜愛的工作崗位或者領(lǐng)導(dǎo)崗位退休以后，生活完全變了樣，一下子空閑下來的時候，難免就會有些失落，但是老人來進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的話，就能夠使得老人重新忙碌起來，從而不會有那么多的時間去進(jìn)行胡思亂想，從而使老人的思想負(fù)擔(dān)減輕，使得老人的精神重新振奮起來。而且在繪畫過程中，老人的手、腕、臂以及全身都在進(jìn)行運(yùn)動，這樣就使得老人的身體得到了鍛煉，而且在作畫的過程中，老人的大腦也在運(yùn)轉(zhuǎn)，因此可以說美術(shù)是一項(xiàng)十分有益身心的活動。

另一方面，對于接受接受美術(shù)輔導(dǎo)的兒童而言，使得兒童從小接觸了美術(shù)，使得學(xué)生能夠增加一門興趣愛好，這樣不僅使得兒童的繪畫水平得到了提升，而且使得兒童的感知能力、動手能力、想象力以及創(chuàng)造力都得到了提升。

總而言之，文化站要開展好美術(shù)輔導(dǎo)工作，這對于提高整個社會的文化素養(yǎng)都是大有裨益的，使得人們的精神文化需求得到了滿足。

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