陳偉

“數(shù)學(xué)”一詞是由“mathematics”翻譯而來(lái)的，詞源上并不聯(lián)系著數(shù)量和圖形，而是更接近于求知和思考方法的意思. 一直以來(lái)困擾著我們，讓我們覺(jué)得很難學(xué)的“算術(shù)”或“數(shù)學(xué)”，原來(lái)并非數(shù)學(xué)的本質(zhì).

真正的數(shù)學(xué)處處蘊(yùn)藏著發(fā)現(xiàn)的喜悅. 數(shù)學(xué)是一棟自有史以來(lái)就不斷被創(chuàng)造、被豐富的宏偉的思想“建筑”. 有的部分正經(jīng)歷著大改造，有的部分相對(duì)完善，也有的部分眼下正在建設(shè)中.

為了給這棟建筑物再砌一塊磚，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家傾注了一生的心血. 但也正因?yàn)槿绱耍@棟建筑物才能如此美麗. 我們的夢(mèng)想，是引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ咏@棟建筑，去認(rèn)識(shí)領(lǐng)略它的宏偉和精致.

許多世紀(jì)以來(lái)，人們一直遵循數(shù)學(xué)是文化的組成部分的傳統(tǒng). 數(shù)學(xué)是一種精神，一種探索精神，一種對(duì)理性與完美追求不懈的精神，數(shù)學(xué)以其不可抗拒的邏輯說(shuō)服力和無(wú)可爭(zhēng)辯的計(jì)算精確性成為人們解放思想的決定性武器. 柏拉圖提出，不懂幾何者不得進(jìn)入他的哲學(xué)學(xué)校；達(dá)·芬奇繪畫(huà)，激情四溢地?fù)]灑著數(shù)學(xué)密碼；西點(diǎn)軍校設(shè)置許多高深的數(shù)學(xué)課程；在英國(guó)數(shù)學(xué)至今都是律政專(zhuān)業(yè)的必修課. 當(dāng)那些先知先覺(jué)的哲人、唯美創(chuàng)新的藝術(shù)家、運(yùn)籌帷幄的將帥、能言善辯的律師把具體的數(shù)學(xué)知識(shí)忘得一干二凈的時(shí)候，一種銘刻于心的數(shù)學(xué)精神和數(shù)學(xué)思想方法，卻在發(fā)揮著重要的作用. 這使我們深信，數(shù)學(xué)文化在精神的、非認(rèn)知心理的層面上是永恒的，可以影響人的一生，成就人的一生.

法國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人洛特雷阿蒙曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，名叫《馬爾多羅之歌》，其中有一句特別有名：

“就像一架縫紉機(jī)和一把雨傘在解剖臺(tái)上偶然相遇般美麗. ”

我們希望，當(dāng)你與數(shù)學(xué)相遇時(shí)，被它的協(xié)調(diào)之美感動(dòng)，自發(fā)地去靠近它、學(xué)習(xí)它、了解它，不僅為了考試. 這正是我們的夢(mèng)想.

（作者單位：江蘇省常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）