周 洋 (重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 重慶 401520)

在南北方普通話差距日益顯現(xiàn)的今天，對(duì)于南方人學(xué)習(xí)普通話就帶來(lái)了不小的困擾。在南北普通話的共同點(diǎn)之上我通過(guò)自己的實(shí)踐，摸索出一套既適合自己也同時(shí)適用于大多數(shù)人的韻母發(fā)音方法。

一、播音發(fā)聲中韻母的重要性

(一)漢語(yǔ)中韻母的重要性

漢語(yǔ)字音中聲母、字調(diào)以外的部分，我們稱之為韻母。韻母又可以分成韻頭(介音)、韻腹(主要元音)、韻尾三部分。

韻頭，又稱介音，是韻腹前面、起前導(dǎo)作用的部分，發(fā)音比較模糊，往往迅速帶過(guò)；

韻腹，又稱主要元音，是一個(gè)韻母發(fā)音的關(guān)鍵，是韻母發(fā)音過(guò)程時(shí)，口腔肌肉最緊張，發(fā)音最響亮的部分；

韻尾，可元音可輔音。一種叫鼻韻尾，有-n,-ng兩個(gè)。另一種叫口韻尾。韻尾是韻腹后面、起收尾作用的部分，發(fā)音也比較模糊，但務(wù)求發(fā)到位。

在這三部分中最重要的就是韻腹。播音發(fā)聲過(guò)程當(dāng)中，輔音是發(fā)出一個(gè)音的先決條件，決定了這個(gè)字音的成阻部位。而韻母才是決定這個(gè)字音發(fā)音是否準(zhǔn)確的條件，而韻腹又是韻母當(dāng)中的重中之重。韻腹是決定了這個(gè)字音的響亮程度。一個(gè)字音的拼音中可以沒(méi)有聲母，沒(méi)有韻頭，沒(méi)有韻尾，但是一定不能缺少韻腹?？梢?jiàn)，在播音的發(fā)音過(guò)程當(dāng)中最重要的部分當(dāng)屬韻母中的韻腹。

周愷通過(guò)門上的小窗往里看：一個(gè)人躺在床上，臉上纏滿白色的繃帶。孟麗打開(kāi)飯盒給那病人喂食，病人吃了一口，哽咽著說(shuō)：“大姐，我怎么也想不到世上還有你這樣的好人，我們素不相識(shí)，你不但在火中救了我，還這樣照顧我，我真不知該怎么報(bào)答你！”

(二)韻母的作用和韻母的分類

1.韻母的作用

首先韻母具有區(qū)別字和詞義的作用。音節(jié)中如果聲母、聲調(diào)都相同的話，那最大的區(qū)別就在于韻母了。韻母的不同，意思就會(huì)完全的不一樣。就像是各個(gè)地方的方言一樣，這里邊的區(qū)別也就是在韻母的發(fā)音位置上有區(qū)別。所以說(shuō)不同的方言區(qū)的人如果發(fā)不好普通話的韻母，就有可能混淆詞義，影響交際。

其次，韻母在發(fā)音時(shí)也能夠使得音節(jié)飽滿而響亮。音節(jié)中發(fā)音時(shí)聲音最響亮的就是韻母中的主要元音，也就是上文當(dāng)中說(shuō)到的韻腹。主要的原因就是因?yàn)樵谟陧嵏挂话闶怯蓡卧魳?gòu)成，發(fā)音時(shí)口腔開(kāi)度較大，使得口腔的共鳴豐滿，增加了音節(jié)的“拉開(kāi)立起”之勢(shì)；韻腹帶上聲調(diào)，使音節(jié)充實(shí)而響亮，飽滿而挺拔，形成抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)美。

2.韻母按照主要元音發(fā)音位置的不同的分類

有的韻母只有韻腹，這種韻母在發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位不變，始終如一，稱為單韻母。

有的韻母只有韻頭和韻腹，發(fā)音時(shí)有一個(gè)發(fā)音部位的轉(zhuǎn)換，因?yàn)榘l(fā)這類韻母時(shí)，較響亮的主要元音在后，因此叫做后響復(fù)韻母。

對(duì)于有韻尾沒(méi)有韻頭的韻母來(lái)說(shuō)，發(fā)這類韻母時(shí)，較響亮的主要元音在前，因此叫做前響復(fù)韻母；

有的韻母具備韻頭、韻腹、韻尾三部分，發(fā)這類韻母時(shí)，較響亮的主要元音在中間，因此叫做中響復(fù)韻母。

那么主要元音的位置也確定了每個(gè)音節(jié)發(fā)音的具體方法和確定了每個(gè)字音的讀音。而這一種分類也直接影響著我們整個(gè)發(fā)音過(guò)程的熟練程度。

二、新的韻母發(fā)音方法及新舊對(duì)照表

(一)單韻母

表格1

ü前高圓唇元音發(fā)音時(shí)，口腔開(kāi)度很小，約為食指指尖大小。雙唇靠攏，兩嘴角撅起，跟i的舌位相近，區(qū)別就在于唇形的圓扁程度?？谇婚_(kāi)度小，舌位前高，雙唇撮圓，略向前突，中部留一扁圓小孔，舌尖抵下齒背，舌面前部隆起，發(fā)音時(shí)，聲帶顫動(dòng)，軟腭上升抬起，關(guān)閉鼻腔通路。 7

優(yōu)勢(shì)：新的發(fā)音方法相對(duì)而言有了更加明確的口腔開(kāi)度，這樣對(duì)于發(fā)音者來(lái)說(shuō)更能夠掌握到在發(fā)音的過(guò)程當(dāng)中舌位和口腔的開(kāi)合度，不會(huì)盲目的追求舌位的準(zhǔn)確度忘記了打開(kāi)口腔發(fā)音。這對(duì)于準(zhǔn)確的發(fā)音來(lái)說(shuō)有很大的幫助，而傳統(tǒng)意義上的發(fā)音方法用抽象的概念把口腔的開(kāi)度就用口腔打開(kāi)，口腔半閉，口腔半開(kāi)等這樣的方式不能讓我們明確說(shuō)明樣的位置才能夠到達(dá)最佳的，標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)，所以說(shuō)，“拇指發(fā)音方法”能夠幫助我們更好的更準(zhǔn)確的抓住精確的發(fā)音的方法。

(二)復(fù)韻母

表格2

ing舌根鼻音發(fā)音時(shí)，舌頭接近硬腭發(fā)出i，然后舌頭后縮，舌根與軟腭接觸，氣流從鼻腔透出，發(fā)出鼻音[ng]起點(diǎn)元音是前高不圓唇元音i[i]，由i開(kāi)始舌位不降低一直后移，同時(shí)舌尖離開(kāi)下齒背，舌根稍微抬起，貼向軟腭，當(dāng)兩者將要接觸時(shí)，軟腭下降，鼻腔通路打開(kāi)，緊接著舌根與軟腭接觸，關(guān)閉口腔通路，受阻氣流由鼻腔透出。注意舌位由i向ng移動(dòng)過(guò)程中，高度不變，不能降低后再上升，不能加進(jìn)[?]、［γ］等一串音素。 12

優(yōu)勢(shì)：在發(fā)復(fù)韻母時(shí)，根據(jù)主要元音位置的不同，再加上我們?cè)趩卧糁兴v到的口腔開(kāi)度的標(biāo)準(zhǔn)程度，復(fù)韻母的發(fā)音就不會(huì)再成為一個(gè)難題，但由于我提到一個(gè)口腔唇舌運(yùn)動(dòng)過(guò)程的問(wèn)題就需要在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行具體的理解和指導(dǎo)了。這套發(fā)音方法如果實(shí)踐效果好不僅能夠幫助我們迅速的找到口腔狀態(tài)，同時(shí)還有利于我們鍛煉唇舌的滑動(dòng)和靈活性。

三、規(guī)范的語(yǔ)音對(duì)播音中上層建筑的重要作用

規(guī)范的語(yǔ)音就像是我們建房子所打的地基，就像是我們穿在腳下的鞋子，就像是我們行走的平坦大道。這些都是我們住房的基礎(chǔ)，我們行走的工具和我們出行的條件。這就是是規(guī)范的語(yǔ)音在播音的上層建筑中的重要作用。

播音員節(jié)目主持人是以有聲語(yǔ)言為表達(dá)手段的廣播、電視新聞工作者，有聲語(yǔ)言是播音員節(jié)目主持人，依據(jù)稿件、提綱或者是腹稿，傳情達(dá)意進(jìn)行再創(chuàng)作并且確立自身形象的主要手段。所以播音員節(jié)目主持人應(yīng)該客觀的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的語(yǔ)音狀態(tài)，注意鍛煉自己的語(yǔ)音，并且還要學(xué)會(huì)駕馭自己的聲音，使之成為得心應(yīng)口的創(chuàng)作手段。

只有規(guī)范的語(yǔ)音和正確的發(fā)音方法這樣才能更好的進(jìn)行播音的創(chuàng)作與再創(chuàng)作。才能在廣播電視的領(lǐng)域當(dāng)中有更為廣闊的天地，才能在不斷地實(shí)踐升華當(dāng)中取得最基礎(chǔ)的肯定。

在播音創(chuàng)作基礎(chǔ)中，在文藝作品演播中，在戲劇語(yǔ)言處理中，在廣播電視新聞播音中，在廣播電視節(jié)目主持中，在綜藝晚會(huì)的舞臺(tái)上都缺少不了規(guī)范的語(yǔ)音。這也是我們?nèi)伺c人之間更好的溝通交流的工具。

所以可以看出一個(gè)好的語(yǔ)音習(xí)慣不僅僅對(duì)于播音員主持人還可以鋪設(shè)到全社會(huì)，讓正確而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話能夠真正在生活當(dāng)中成為你我的工具。

注釋：

1.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音及播音發(fā)聲.

2.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

3.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

4.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

5.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

6.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

7.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

8.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

9.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

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11.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).

12.實(shí)用播音教程(第一冊(cè))普通話語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ).