張爭光 李德瑩

摘 要 本文從三峽大學材料與化工學院的化工專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置及簡介以及該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)出路三個方面進行了闡述，為化工專業(yè)的入學新生盡快適應學校新環(huán)境、明確學習目的等起到一定的作用。

關鍵詞 化工專業(yè) 培養(yǎng)目標 課程設置 就業(yè)

中圖分類號：G642文獻標識碼：A

Chemical Engineering of China Three Gorges University

Materials and Chemical Engineering College

ZHANG Zhengguang， LI Deying

（College of Chemistry and Life Sciences， China Three Gorges University， Yichang， Hubei 443002）

Abstract This paper discussed from three aspects of training target， material and Chemical Engineering College of China Three Gorges University chemical professional courses and introduction and the graduates employment， clear learning objective to play a certain role for Chemical Engineering Freshmen to adapt to the new school environment.

Key words chemical engineering; training objectives; curriculum; employment

化工專業(yè)的其它課程及其簡介如下：

“化工安全生產” 課程學習化工生產中的安全知識。安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產既是人們生命健康的保證，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提和條件。

“工廠設計”是一項技術與經濟相結合的綜合性設計工作。廣義的工廠設計還包括對建設項目的投資決策、設計程序。 工廠設計通常包括設計前期工作、初步設計和施工圖設計三個階段。學生們只做初步設計。

“機械原理”著重講述分析和設計現代機械的基本技能和思維方法。它是機械類專業(yè)的主干課程，對化工專業(yè)的學生，要求沒有那么嚴格。

“機械制圖”是用圖樣確切表示機械的結構形狀、尺寸大小、工作原理和技術要求的學科。圖樣由圖形、符號、文字和數字等組成，是表達設計意圖和制造要求以及交流經驗的技術文件，常被稱為工程界的語言。學生們通過學習，能夠識圖和作圖。

“機械設計”是根據使用要求對機械的工作原理、結構、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算并將其轉化為具體的描述以作為制造依據的工作過程。對化工專業(yè)的學生，要求沒有機械類的嚴格。

“電工電子學”是電工基礎、電路基本分析、數字電子、模擬電子等電類基礎學科的共稱。是所有理工類專業(yè)學習的基礎課程。內容包括電路和電路元器件、電路分析基礎、基本放大電路、集成運算放大電路、數字集成電路、波形的產生和變換、功率電子電路、變壓器和交流電動機。

“文獻檢索和科技寫作”主要介紹文獻檢索的基本知識、工具書類型及功用、網絡信息資源、國內外的全文數據庫檢索、著名外文文摘檢索、專利文獻檢索、特種文獻檢索及科技論文寫作等相關內容。

“現代企業(yè)管理與產品營銷”講述怎樣對企業(yè)的生產經營活動進行組織、計劃、指揮、監(jiān)督和調節(jié)等。

“畢業(yè)設計”是教學過程的最后階段采用的一種總結性的實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計，能使學生綜合應用所學的各種理論知識和技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴格的基本能力的練習。

“物理實驗”、“無機及分析化學實驗”、“有機化學實驗”、“物理化學實驗”“化工原理實驗”及“高分子化學實驗”是學生們將理論知識應用于實際，培養(yǎng)學生們的動手能力而設置的?；瘜W工程與工藝專業(yè)建設以來，學校已投入專業(yè)建設經費300余萬元。現有面積260平方米;800元以上的儀器、設備300多臺（套），儀器設備總值近450萬元。除普通儀器設備外，擁有變壓吸附實驗裝置、薄壁容器應力測定實驗裝置、安全閥泄放性能測定實驗裝置、三元液液平衡數據的測定、乙苯脫氫實驗、傳熱過程綜合實訓、反應精餾、納濾反滲透分離實驗、尿素仿真與實訓、管式反應器流動特性測定實驗、間歇反應實訓等裝置。

“認識實習”、“化工實習”、“工程基礎訓練”、“化工綜合實訓”是能讓學生們面向企業(yè)、面向化工生產實際而設置的。我們學院實訓實習基地有湖北宜化化工股份有限公司，湖北興發(fā)集團有限公司，湖北當陽華強化工集團有限公司，湖北華陽化工有限公司。

從化工專業(yè)的課程設置可以看出，為了把學生們打造成為過硬的高級化工工程師，開設了基礎理論課程，如高等數學、大學物理、無機化學。有機化學、物理化學等;開設了專業(yè)基礎及專業(yè)課程，如分析化學、高分子物理與化學、化學工程制圖、化工原理、化工傳遞過程、化工熱力學、現代化工概論、化工過程模擬、化工系統(tǒng)工程、能源化工、化工分離工程、化學反應工程、化工工藝學、化學工程設備、化工安全生產等。作為高級化工工程師，還應該懂得一些機電儀表方面的知識，從而開設了機械制圖、機械原理、機械設計、電工電子學、過程裝備控制技術及應用等。為了提高學生們的綜合素質和多方面的能力，相應開設了一些通識課程和實習實訓課程（前已述及）。

學生們畢業(yè)后有兩個走向，一個是考研究生，進一步深造。二是參加工作。二者均可視為就業(yè)方式。

下面談談第二種就業(yè)方式。

首先，從化工產品談這個問題?；ぎa品種類繁多，從某個角度可以分為以下幾類：

（1）化學礦：硫礦、磷礦、硼礦、鉀礦、其它化學礦。

（2）無機化工原料：酸類、堿類、無機鹽其它金屬鹽類、氧化物、單質、工業(yè)氣體及其它無機化工原料。

（3）有機化工原料：基本有機化工原料、一般有機原料及有機中間體。

（4）化學肥料：氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥料、微量元素肥料、細菌肥料、 農藥肥料及其它肥料。

（5）農藥：殺蟲劑、殺菌劑、除草劑、植物生長調節(jié)劑、殺鼠劑、混合劑型及生物農藥。

（6）高分子聚合物：合成樹脂及塑料、合成橡膠、合成纖維單（聚）體、塑料制品及其它高分子聚合物。

（7）涂料及無機顏料：油漆、特種印刷油墨、無機顏料及其它涂料。

（8）染料及有機顏料：纖維用染料、皮革染料、涂料印花漿、電影膠片用染料、有機顏料及其它染料。

（9）信息用化學品：片基、電影膠片、X光片、特種膠片、照相用化學品、磁記錄材料。

（10）化學試劑：通用試劑、高純試劑及高純物質。

（11）食品和飼料添加劑：食品添加劑和飼料添加劑。

（12）合成藥品：抗感染類、解熱鎮(zhèn)痛藥、維生素類藥物、抗寄生蟲病藥物、內分泌系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、心血管系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、平喘藥、神經系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、沁尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、調節(jié)酸堿平衡藥、手術麻醉用藥、解毒藥、生化藥、創(chuàng)傷外科用藥、五官科用藥、皮膚科用藥、診斷用藥、滋補營養(yǎng)藥、放射同位素原料藥、制劑用料和附加劑及其它化學原料藥。

（13）日用化學品：肥皂、洗滌劑、香料、化妝品及其它日用化學品。

（14）膠粘劑：聚醋酸乙烯膠粘劑、對脂膠粘劑、丙烯酸酯膠粘劑、聚氯酯膠粘劑、三聚氰胺膠粘劑、橡膠型膠粘劑、無機膠粘劑、熱熔膠及其它膠粘劑。

（15）橡膠制品：輪胎外胎、輪胎內胎、力車胎外胎、力車胎內胎、航空輪胎系統(tǒng)、橡膠運輸帶、橡膠類傳動帶、橡膠三角帶、橡膠風扇帶、橡膠膠管、再生膠、油法再生膠、水油法再生膠及其它再生膠、橡膠導風筒、橡膠雜品、乳膠制品、膠布制品、O形橡膠密封圈、密封圈、特種橡膠制品及其它橡膠制品。

（16）催化劑及化學助劑：催化劑、印染助劑、塑料助劑、橡膠助劑、水處理劑、合成纖維抽絲用油、有機抽提劑、高分子聚合物添加劑、表面活性劑、皮革用助劑、農藥乳化劑、鉆井用化學品、建工及建材用化學品、機械用化學助劑、炭黑、吸附劑、冶煉助劑、電子工業(yè)用化學助劑、油品添加劑及其它化學助劑。

（17）火工產品：烈性炸藥、起爆藥及導火索。

（18）其它化學品：煤炭化學產品、林產化學品、酶及其它化工產品。

由此可見，化工產品如此之多，化工專業(yè)的就業(yè)之路是非常廣闊的。

下面，我們給出一部分數據，進一步說明這一點。

與2012年相比，2013年，我國化工行業(yè)企業(yè)3.32萬家，實現總產值11.28萬億元，同比增長31.5%;利潤總額為8234.34億元，同比增長19.0%。完成固定資產投資7348.71億元，同比增長15.3%;進出口總額2600.2億美元，同比增長35.7%，其中進口和出口總額分別為1517億美元和1083.2億美元，分別增長34.4%和37.5%。

我國化肥產量總計6619.8萬噸/年，同比上升2.5%。其中：尿素產量2516.3萬噸/年，磷肥產量1701.4萬噸/年，鉀肥產量396.8萬噸/年?；瘜W農藥原藥產量（折純）234.2萬噸，同比增長20.4%。我國乙烯產量1419萬噸，增長31.7%;純苯產量553.1萬噸，增長18.7%;甲醇產量1574.3萬噸，增長26.2%;硫酸產量7060.1萬噸，增長18.7%;燒堿產量2086.7萬噸，增長12.8%;合成樹脂產量4361萬噸，增長18.3%;合成纖維單體產量1373.8萬噸，增長17.3%;輪胎產量7.76億條，增長19.8%。

還有，據全國化工人才交流中心負責人介紹，目前排名世界500強的化工企業(yè)絕大多數都在中國設立了公司，國內民營化工企業(yè)也迅速崛起，由此迅速拉動了對化工類人才的需求。企業(yè)需求最大的前三個專業(yè)是化學工程與工藝、高分子材料與工程和精細化工，分別占到需求總數的19%、14%和14%。化學工程與工藝是人才市場最走俏的專業(yè)。

據可靠消息，宜昌市某保險企業(yè)，點名要化工專業(yè)方面的人才。至于其它看似與化工專業(yè)無關的企業(yè)和事業(yè)單位，都可能需要化工專業(yè)方面的人才?？梢?，化工專業(yè)的就業(yè)門路極其廣闊。

化學工業(yè)還是所有高新技術產業(yè)的支撐工業(yè)，如能源、電子、信息、生物及材料等領域，都離不開化學工業(yè)提供的物質支撐。

三峽大學深入貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的“要健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制”，“促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)”的精神，著力推進三峽大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制建設，完善就業(yè)服務體系，卓有成效。今年，經過專家組來三峽大學實地調研，然后綜合評定：三峽大學進入了“全國就業(yè)50強高?！敝?。學生們臨近畢業(yè)時，促使學生們就業(yè)的舉措之一是我們學院和學校將組織人員到全國許多地方，聯(lián)系與化工專業(yè)有關的企業(yè)，讓學生們與企業(yè)做雙向選擇。