国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

簡(jiǎn)論朱熹的理學(xué)思想

2014-12-12 16:18曹歌鴻
黑龍江史志 2014年21期
關(guān)鍵詞:儒教理學(xué)朱熹

曹歌鴻

[摘 要]朱熹的理學(xué)思想代表著儒學(xué)發(fā)展的最高成就。他把理與氣兩個(gè)單個(gè)的哲學(xué)范疇結(jié)合在一起,發(fā)展為一對(duì)相對(duì)的范疇;改變了傳統(tǒng)儒學(xué)知人而不知天的弊病。在理氣宇宙論的基礎(chǔ)上對(duì)儒家的性善論進(jìn)行了卓有成效的重新建構(gòu),把人性區(qū)分為“天命之性”和“氣質(zhì)之性”,人們應(yīng)該通過(guò)格物致知,向天理歸附。以天理的無(wú)上至尊和人與天理的緊密統(tǒng)一為“存天理,滅人欲”進(jìn)行了論證。同時(shí),也為維護(hù)整個(gè)封建制度和價(jià)值體系提供了依據(jù)。本文擬就朱熹理學(xué)思想的體系做一簡(jiǎn)要、系統(tǒng)的分析。

[關(guān)鍵詞]朱熹;理學(xué);儒教;存天理;格物致知

朱熹是我國(guó)古代哲學(xué)思想的集大成者,他的理學(xué)思想代表著儒學(xué)發(fā)展的最高成就。要了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,必須了解朱熹和他的理學(xué)思想。

朱熹生于1130年,卒于1200年,祖籍江西婺源,生長(zhǎng)于福建,以后長(zhǎng)期在福建講學(xué),所以他的學(xué)派又被稱(chēng)為“閩學(xué)”。他19歲中進(jìn)士,后拜名儒李侗為師。確立了理學(xué)的思想基礎(chǔ),并走上獨(dú)立探索哲學(xué)的道路。在37歲時(shí),他第一次產(chǎn)生了自己的以《中庸》為基礎(chǔ)的哲學(xué)思想(丙戍之悟),40歲時(shí)又有已丑之悟,對(duì)前一次提出的哲學(xué)思想提出否定,從而建立了自己的哲學(xué)體系。

朱熹是孔子以后,中國(guó)歷史上博學(xué)眾家的學(xué)者之一。前人稱(chēng)他百家諸子,佛老異端,以及天文之志律歷兵志,無(wú)所不究。他長(zhǎng)期擔(dān)任地方官,每到一地,即隨政興學(xué),門(mén)人弟子遍布天下。朱熹的著作之豐,是空前的。他匯集編定了二程的《語(yǔ)錄》,注釋了周敦頤的《太極圖說(shuō)》和《通書(shū)》,注釋了張載的《西銘》,并著寫(xiě)了《周易本義》和《易學(xué)啟蒙》來(lái)發(fā)展邵雍、程頤的易學(xué)思想,他精心編成《四書(shū)》的《集注》和《或問(wèn)》,使四書(shū)系統(tǒng)的哲學(xué)獲得新的形態(tài)和新的生命。朱熹史有《綱目》之編,詩(shī)有《集傳》之作,刊物《孝經(jīng)》,訂定《小學(xué)》主持編撰禮書(shū),指導(dǎo)集體《尚書(shū)》。古人贊他“致廣大,盡精微,綜羅百代”確非過(guò)譽(yù)之詞。

朱熹也是孔子以后,在我國(guó)封建時(shí)代影響最深遠(yuǎn)的思想家,古人稱(chēng)“周東遷而夫子出,宋南渡而文公生”(1)。他成了能和孔子并駕齊驅(qū)的人物。朱熹的理學(xué)思想對(duì)各種自然現(xiàn)象和社會(huì)想象的解釋比過(guò)去嚴(yán)密和完整,是儒學(xué)思想系統(tǒng)化、哲理化的高峰。他的理學(xué)思想在南宋晚期一直到清末為止的近七百年間,始終作為官方哲學(xué),占有不可動(dòng)搖的統(tǒng)治地位。馮友蘭先生說(shuō):“在朱熹以后,儒學(xué)一派中孔子比如英國(guó)君主立憲制下的女王,朱熹才是掌握大權(quán)的首相”。

朱熹能夠取得如此之高的哲學(xué)成就和獨(dú)步宋元明清的政治、學(xué)術(shù)雙重地位,除了他個(gè)人的天才和勤奮以外,也和他所處的儒學(xué)復(fù)興的時(shí)代密不可分。東漢末年,黃巾大起義的號(hào)角吹響了兩漢經(jīng)學(xué)的喪樂(lè),儒學(xué)從此萎靡不振。玄學(xué)、佛學(xué)相繼風(fēng)行,道家理論也日臻完善,儒學(xué)獨(dú)尊的時(shí)代一去不返。面對(duì)挑戰(zhàn),傳統(tǒng)儒學(xué)難以回應(yīng),直到七、八百年后的北宋,由號(hào)稱(chēng)“理學(xué)五子”的周敦頤、邵雍、張載、程頤、程灝五人反思儒學(xué),吸收佛教、道教的理論,開(kāi)始了變革儒學(xué)重振儒學(xué)的道路。五子之中,周、邵、張三人側(cè)重于天地宇宙觀,二程對(duì)社會(huì)倫理格外重視。朱熹雜而兼收。對(duì)五子思想進(jìn)行了系統(tǒng)性、創(chuàng)造性的總結(jié),最終完成了儒學(xué)的哲理化和理學(xué)的政治倫理化,形成儒家思想的最高峰。

朱熹的哲學(xué)體系中,最基本的范疇是理與氣。他認(rèn)為“天地之間,有理有氣。理也者,形而上之道也,生物之本也。氣也者,形而下之器也,生物之具也。是以人、物之生,必稟此理,然后有性;必稟此氣,然后有形?!?(2)天地之間任何具體事物的生成要有理,也要有氣。理是一物生成的根據(jù)或本原,是“生物之本”。氣是一物生成的材料,是“生物之具”。這個(gè)“生物之本”是看不見(jiàn)的本體,無(wú)形象可循,朱熹叫它“形而上”之道。氣是構(gòu)成事物的具體材料和物質(zhì),它是有形象可循的,朱熹叫它“形而下”之器。理與氣在關(guān)系上是共生共存,互不分離,缺一不可的。在重視“理氣合一”的同時(shí),朱熹又極力強(qiáng)調(diào)“理氣分野”。在理與氣這一對(duì)范疇中理為本、為主、為先,氣為末,為次,為后。他講“有是理,便有是氣,但理是本” (3)把理與氣的關(guān)系比作“如人跨馬相似”,人騎馬以人為主,理與氣則以理為主。理氣關(guān)系中,氣也并非絕對(duì)的被動(dòng),就本原來(lái)說(shuō),理主宰著氣,但是當(dāng)氣一旦生出,便獲得了一定的獨(dú)立性,,“氣雖是理之所生,然既生出,則理管他不得。”理和氣是可以相互制約的。

理和氣的內(nèi)涵紛繁雜復(fù),大致來(lái)說(shuō),理的含義可以理解為二層:一是先于天地,至高無(wú)上,超感覺(jué)的絕對(duì)精神;二是指天地人萬(wàn)物的自然屬性。與之相對(duì)應(yīng)氣的含義一是抽象客觀的“物質(zhì)”,二是各種具體的事物。其中理是第一性的,氣是第二性的。在當(dāng)時(shí),理氣論是朱熹最大的學(xué)術(shù)成果。首先,理被確立為永恒的宇宙本體,“宇宙之間,一理而已。天得之而為天,地得之而為地,又各得之而為性。其張之為三綱,其紀(jì)之為五常,蓋皆此理之流行,無(wú)所適而不在?!保?)朱熹用抽象,客觀的理的范疇取代了原始的、樸素的天、五行和神秘的、模糊的道,元等概念,在中國(guó)思想史上第一次對(duì)世界的本質(zhì)這個(gè)最根本的哲學(xué)題進(jìn)行了鄭重其事的討論,并且給出了嚴(yán)肅明確的答案,改變了傳統(tǒng)儒學(xué)知其然不知其所以然的理論缺陷,使中國(guó)傳統(tǒng)思想真正登上哲理化的高峰。其次,朱熹把理與氣兩個(gè)單個(gè)的哲學(xué)范疇結(jié)合在一起,發(fā)展為一對(duì)相對(duì)的范疇,更是中國(guó)思想史上的創(chuàng)舉,細(xì)密、嚴(yán)謹(jǐn)、精致的理氣論包容著抽象思維和辯證法則,使朱熹成功地把傳統(tǒng)儒學(xué)引入理性時(shí)代。

針對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)知人而不知天的弊病,朱熹勇于突破,對(duì)宇宙、自然的生成、變化進(jìn)行饒有興致的闡述。朱熹解釋現(xiàn)實(shí)宇宙時(shí)所描繪的哲學(xué)邏輯模式是理——?dú)猓庩?yáng))——五行——天地萬(wàn)物——理。氣作為理的生物之具,充滿天地,彌漫宇宙,無(wú)所不在,并且運(yùn)動(dòng)流行,未嘗停息。當(dāng)氣運(yùn)動(dòng)到最大狀態(tài)時(shí)為陽(yáng),運(yùn)動(dòng)到最小狀態(tài)時(shí)為陰,陰之氣產(chǎn)生金和水,陽(yáng)之氣產(chǎn)生木和火,土又產(chǎn)生在金、木、水、火、土之中,五行再產(chǎn)生天地萬(wàn)物,五行在萬(wàn)物中的不同搭配形成物與物之間的種種差別。宇宙的具體生成是在天地混沌未分時(shí),陰陽(yáng)二氣像個(gè)大磨盤(pán),由于磨盤(pán)的不斷運(yùn)轉(zhuǎn),磨得急了,摔出去許多渣子,因?yàn)樗こ鋈サ脑休p清,有重濁,有粗有細(xì),所以萬(wàn)物也千差萬(wàn)別,形形色色,比如人與物的區(qū)別,是由于人得精英之氣,物得粗濁之氣。氣的運(yùn)動(dòng)既元始又元終,“氣聚則生,氣散則死”天地也會(huì)有生有滅,只是舊的滅之和新的產(chǎn)生同時(shí)進(jìn)行,即“方生方死”,人是感覺(jué)不到的。

作為天地間唯一最高本體的理與萬(wàn)事萬(wàn)物之間建立起直接的聯(lián)系是理學(xué)的理論建筑的基石。朱熹為了使理具有普遍意義,用“理一分殊”來(lái)說(shuō)明理的無(wú)所不在。理一分殊如“月照萬(wàn)川”,天理“如月在天,只一而已,及散在萬(wàn)川,則隨處可見(jiàn)”(5)。理是萬(wàn)事萬(wàn)物的唯一本原,萬(wàn)事萬(wàn)物包含的只是一個(gè)理,如同一粒種子生出萬(wàn)粒種子。陰陽(yáng)五行(宇宙發(fā)生論)本道,理一分殊源佛,朱熹用來(lái)作為理學(xué)思想的一個(gè)有機(jī)部分,借鑒釋道,又高出釋道,是理學(xué)的特點(diǎn)和或就之一,也是儒學(xué)得以復(fù)興的原因之一。

理依隨著氣的種種不同變化而產(chǎn)生出萬(wàn)事萬(wàn)物。理決定著萬(wàn)事萬(wàn)物本質(zhì)的統(tǒng)一,氣決定著萬(wàn)事萬(wàn)物的千差萬(wàn)別。朱熹的宇宙論新穎,別致,在當(dāng)時(shí)吸引了大批人并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,朱熹的宇宙觀涉及到天體起源、地殼山脈的起源和地質(zhì)的變化等問(wèn)題。朱熹雖不是自然科學(xué)家,但他注意觀察自然現(xiàn)象并以沈括的《夢(mèng)溪筆談》和道家煉丹術(shù)中獲得大量自然科學(xué)方面的知識(shí),還把當(dāng)時(shí)先進(jìn)的渾天說(shuō)溶入自己的理論,在我國(guó)思想史上是極為難得的。

朱熹極盡心思所構(gòu)筑理氣宇宙論只是理學(xué)理論的開(kāi)端,當(dāng)時(shí)作為新儒學(xué)的理學(xué)必須以新理論論證以人的倫常秩序?yàn)楹诵牡目酌现?。倫理的基礎(chǔ)是人性。傳統(tǒng)的儒學(xué)尊尚的是人的性善論,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大量存在的丑惡卑劣現(xiàn)象使這種理論處于不能自圓其說(shuō)的尷尬境地。朱熹則圍繞理氣這對(duì)中心,闡明性善論,把人性區(qū)分為“天命之性”和“氣質(zhì)之性”。天命之性是本源,是人和物未生之前所共有的本性;氣質(zhì)之性是人生后與每人的生理、身心相結(jié)合的具體本性。其中專(zhuān)指理而言的天命之性是善的,完美無(wú)缺的,而稟受天命之性的具體人物則有所不備。因?yàn)槿说臍赓|(zhì)之性是隨著氣的滾合運(yùn)動(dòng)形成,這中間五行搭配不當(dāng),氣的清濁不一,惡便在這一過(guò)程中產(chǎn)生。然而由于人性本美,只要努力,惡的稟氣也可轉(zhuǎn)化為善的,為了印證封建倫常道德,朱熹又運(yùn)用了理一分殊的理論,他指出人的天命之性雖無(wú)不同,“但所居之位不同,則其理之用不一。如為君須仁,為臣須敬,為子須孝,為父須慈,物物各具此理,而物物各異其用,然莫非一理之流行也?!保?)這樣朱熹就為維護(hù)整個(gè)封建制度和價(jià)值體系提供了依據(jù),為中國(guó)后期的封建社會(huì)增強(qiáng)了穩(wěn)定機(jī)制,他也因此受到封建統(tǒng)治者的推崇。

理決定了人之所以為人之本,人性本善,人人相同,氣決定了人之所以為人之形,你、我各異,于是人性又有了不同。由于有你、我之分,便有了“私”;由于有了血肉之身,便有了“欲”。 人生的任務(wù)就是突破“私和欲”的束縛,向本體之理歸附。這才是理學(xué)倫理的關(guān)鍵所在,也是理學(xué)理論的終極目標(biāo)。魏晉時(shí)玄學(xué)開(kāi)始了人的自覺(jué)即以人格為主體的討論,然而“得意忘言”“言不盡意”之類(lèi)的說(shuō)法沒(méi)有真正回答人為什么活著,人存在的意義之類(lèi)的問(wèn)題?!翱v有千年鐵門(mén)檻,終是一個(gè)土饅頭”,理學(xué)認(rèn)為佛教盛行是“以生死動(dòng)人”。以天理為人的最高本體使人擺脫了個(gè)體的渺小和有限,讓人用豁達(dá)的胸懷看待個(gè)人利益和欲望,達(dá)到個(gè)人內(nèi)心的自由和穩(wěn)定,“存天理,滅人欲”實(shí)現(xiàn)了人格的崇高與永恒,理學(xué)的理論魅力和優(yōu)勢(shì)即在于此。天理被提升到無(wú)以復(fù)加的最高地位,由此推演出了一整套的道德觀念和行為規(guī)范,引導(dǎo),規(guī)定著人的一言一行,一舉一動(dòng),產(chǎn)生準(zhǔn)宗教的能效,這是儒學(xué)被稱(chēng)為“儒教”的重要原因。

理學(xué)以倫理學(xué)為核心,以天理的無(wú)上至尊和人與天理的緊密統(tǒng)一樹(shù)立起人倫主體的莊嚴(yán)偉大。人生的樂(lè)趣和人格的尊嚴(yán)源自“滅人欲”,人欲和天理是完全對(duì)立而不可并存的。同時(shí)天理和人欲的差別又是微乎其微的,天理人欲沒(méi)有確定的界限,在朱熹看來(lái)饑餐渴飲欲望是合于天理的,“雖是人欲,人欲中應(yīng)有天理” (7)。理學(xué)思想中這一矛盾為后世演繹為“欲即性”,“理在欲中”,倫理學(xué)無(wú)意歸結(jié)為心理——生理學(xué),明代的何心隱甚至說(shuō)出“無(wú)欲即無(wú)理”。理的至高無(wú)上,包融著“理尊于勢(shì)”的內(nèi)容,“理勝力為常,力勝理為變”,“廟堂之上,雖天子不敢?jiàn)Z于理”。它培養(yǎng)著一代代仁人志士不畏權(quán)貴,剛直不阿,培養(yǎng)著中國(guó)人崇尚氣節(jié),百折不撓的民族精神和道德觀念。理高過(guò)包括皇帝在內(nèi)的一切權(quán)勢(shì),這也引發(fā)出元曲《竇娥冤》中“地也,你不分好歹怎么地;天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天”的控訴,明末清初的黃宗羲在《原君》中對(duì)君主專(zhuān)制的猛烈抨擊,這些與朱熹理論相對(duì)立的思想,恰恰是以理學(xué)為其邏輯先導(dǎo)的。

人向天理的歸附,是通過(guò)格物致知,窮盡物理而來(lái)的。朱熹從《大學(xué)》中“格物”、“致知”的古老命題入手,認(rèn)為人心具有知的能力,事物有理可知,人心認(rèn)識(shí)道理必須通過(guò)學(xué)習(xí)以求盡天下之物而窮其理,達(dá)到理與自己的結(jié)合,完成人向理的回歸。人對(duì)理的認(rèn)識(shí)必須通過(guò)格物,致知兩個(gè)階段。格物是對(duì)某一具體事物的道理做到豁然貫通,完全明白。致知是人對(duì)格物積累多了以后,能夠做到融會(huì)有悟,對(duì)未曾窮格的事物道理根據(jù)普遍之理舉一反三,作出判斷,推知出來(lái)。即“格物是物物上窮其至理,致知是吾心無(wú)所不知。格物是零細(xì)說(shuō),致知是全體說(shuō)?!保?)認(rèn)識(shí)事物的道理只是理學(xué)認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本環(huán)節(jié),人格修養(yǎng)和道德情操的培育才是理學(xué)的基點(diǎn)和歸宿。朱熹講 “學(xué)者工夫唯在居敬、窮理二事,此二事互相發(fā),能窮理,則居敬工夫日益進(jìn);能居敬,則窮理工夫日益密”。(9)“居敬”即指“涵養(yǎng)”,把知識(shí)的學(xué)習(xí)和道德品格的提高統(tǒng)一起來(lái),是中國(guó)傳統(tǒng)思想中的一大特點(diǎn),它規(guī)劃、指導(dǎo)了中國(guó)知識(shí)分子的形象塑造,對(duì)中華民族的民族性格產(chǎn)生了深刻的影響。

朱熹的理學(xué)思想影響所及,不止中國(guó)境內(nèi)。由于朱熹注釋的《回書(shū)五經(jīng)》和他的其他論著傳播到日本,成為武士道精神的思想源頭之一,傳播到歐洲,為16世紀(jì)受《馬可波羅游記》影響而傾心仰慕中國(guó)文化的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家所汲取借鑒,演變?yōu)榕険糁惺兰o(jì)封建神權(quán),宣揚(yáng)天賦人權(quán)、理性解放的理論武器。只是伴隨著工業(yè)革命,歐洲文明高度發(fā)展,西方思想家開(kāi)始漠視,貶低中國(guó)文化,康德、黑格爾甚至認(rèn)為中國(guó)無(wú)哲學(xué),中國(guó)有的只是實(shí)用經(jīng)驗(yàn)的概括,這是對(duì)中國(guó)文化的不了解和不公正。

馬克思說(shuō)過(guò)“一部哲學(xué)史就是新的荒謬戰(zhàn)勝舊的荒謬的歷史。”朱熹能在八百年前贏得一場(chǎng)荒謬的戰(zhàn)爭(zhēng),他廣采博收的治學(xué)精神,精推細(xì)敲的論證態(tài)度在今天依然有所啟示。朱熹的理學(xué)思想現(xiàn)在看來(lái)已是僵死的哲學(xué)體系,但是在當(dāng)時(shí)及其后相當(dāng)一段時(shí)間,對(duì)于人們的哲學(xué)發(fā)蒙,自我完善以致社會(huì)改造,有著極其重要的思想意義。朱熹的理學(xué)思想已融入中國(guó)的文化傳統(tǒng),在中國(guó)人重人倫、尚氣節(jié)、強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的社會(huì)觀念上,在自我節(jié)制、發(fā)奮立志、與人為善的個(gè)人操行上都有積極的理論貢獻(xiàn),是中國(guó)歷史色彩斑斕的重要篇章。

注釋?zhuān)?/p>

[1]《宋元學(xué)案》,清,黃宗羲

[2]《答黃道夫書(shū)》,《朱文公文集》卷五十八,朱熹

[3]《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷一、

[4]《朱文公文集》卷七十

[5]《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十八

[7]《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十三

[8]《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷第十五

[9]《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷九

猜你喜歡
儒教理學(xué)朱熹
朝鮮朝對(duì)巫俗信仰的社會(huì)認(rèn)知和二重文化信仰結(jié)構(gòu)的形成
禮學(xué)與理學(xué)
春日
2018—2019學(xué)年華東師范大學(xué)授予理學(xué)、工學(xué)博士學(xué)位人員名單
2017-2018學(xué)年華東師范大學(xué)授予理學(xué)、工學(xué)博士學(xué)位人員名單
EnglishReadingTeachingBasedonSchemaTheory
當(dāng)代日本學(xué)界對(duì)“儒學(xué)日本化”問(wèn)題的考察
從《舞姬》看立身出世主義的影響
儒教的犧牲者和守護(hù)者
論《評(píng)史心見(jiàn)》史論的傾向與得失