關于原電池的兩個問題研究
2014-11-28 04:36李俊生吳科元申樹芳
中小學實驗與裝備 2014年4期
李俊生 吳科元 申樹芳
原電池是將化學能轉變成電能的裝置，組成原電池的基本條件是：將兩種活潑性不同的金屬（或石墨）用導線連接后插入電解質溶液中，由于氧化反應和還原反應，分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為：生開展競爭與合作互動，發(fā)揮合作小組的作用，實現學生自身能力差異的資源共享，在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint
原電池是將化學能轉變成電能的裝置，組成原電池的基本條件是：將兩種活潑性不同的金屬（或石墨）用導線連接后插入電解質溶液中，由于氧化反應和還原反應，分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為：生開展競爭與合作互動，發(fā)揮合作小組的作用，實現學生自身能力差異的資源共享，在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint
原電池是將化學能轉變成電能的裝置，組成原電池的基本條件是：將兩種活潑性不同的金屬（或石墨）用導線連接后插入電解質溶液中，由于氧化反應和還原反應，分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為：生開展競爭與合作互動，發(fā)揮合作小組的作用，實現學生自身能力差異的資源共享，在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint
猜你喜歡
紡織服裝周刊(2023年39期)2023-11-04
中學生數理化(高中版.高二數學)(2020年2期)2020-04-21
中央社會主義學院學報(2019年5期)2019-11-11
小天使·四年級語數英綜合(2019年10期)2019-11-09
中國校外教育(下旬)(2018年10期)2018-12-21
消費導刊(2017年19期)2017-12-13
東坡赤壁詩詞(2017年3期)2017-07-05
化學教與學(2012年6期)2012-03-20
