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關于原電池的兩個問題研究

2014-11-28 04:36李俊生吳科元申樹芳
中小學實驗與裝備 2014年4期
關鍵詞:生生化學能原電池

李俊生 吳科元 申樹芳

原電池是將化學能轉變成電能的裝置,組成原電池的基本條件是:將兩種活潑性不同的金屬(或石墨)用導線連接后插入電解質溶液中,由于氧化反應和還原反應,分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為:生開展競爭與合作互動,發(fā)揮合作小組的作用,實現學生自身能力差異的資源共享,在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint

原電池是將化學能轉變成電能的裝置,組成原電池的基本條件是:將兩種活潑性不同的金屬(或石墨)用導線連接后插入電解質溶液中,由于氧化反應和還原反應,分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為:生開展競爭與合作互動,發(fā)揮合作小組的作用,實現學生自身能力差異的資源共享,在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint

原電池是將化學能轉變成電能的裝置,組成原電池的基本條件是:將兩種活潑性不同的金屬(或石墨)用導線連接后插入電解質溶液中,由于氧化反應和還原反應,分別在兩個電極上產生電流。一般認為原電池的構成需具備以下條件為:生開展競爭與合作互動,發(fā)揮合作小組的作用,實現學生自身能力差異的資源共享,在“兵教兵”、“兵練兵”、“兵帶兵”、“兵強兵”的生生互動碰撞中自然生成實驗能力。endprint

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