劉創(chuàng)　孫立峰

孩子好奇發(fā)問，爸爸理當(dāng)耐心回答

樹葉為什么天熱時(shí)是綠的，天冷了又變紅？下雨是天在哭嗎？天的眼淚在哪里存著？自行車的鏈條為什么彎成那樣了還不折？

兒子蟲蟲兩歲多時(shí)，每天都會(huì)甩給我一些稀奇古怪的問題。

當(dāng)我回答了樹葉會(huì)從綠轉(zhuǎn)紅，是因?yàn)闃淙~里的葉綠素減少而糖分增加，從而形成了花青素，使得葉子的顏色加深，成為一種鮮艷的紅色時(shí)，蟲蟲立馬追問：為什么有些葉子還沒紅，黃著就落了？花青素是什么？跟咱家的味素一樣嗎？

這時(shí)，我有些懷念去年的蟲蟲了。吃完了就睡，睡醒了就玩，玩好了繼續(xù)睡，多省心?，F(xiàn)在我天天擔(dān)心被兒子問倒，怕當(dāng)?shù)膫ス庹蜗髿в谝坏?/p>

連做夢(mèng)我都在琢磨，想做個(gè)合格的父親，是不是一定要前知五百年后知五百載，得像胡適先生一樣拿到五六十個(gè)博士頭銜才行呢？

兩三歲時(shí)，我還能做到有問必答，到四五歲時(shí)，我已經(jīng)捉襟見肘了。

那天他拎著一把玩具槍瘋了一身汗，突然轉(zhuǎn)身問我：槍和炮都是用火藥發(fā)射彈丸，為什么有的叫槍有的叫炮？我說：子彈小的叫槍，大的就叫炮。他又問：多大的才叫炮？我張口結(jié)舌，趕緊去查資料，及時(shí)挽救了形象。

只是，爸爸永遠(yuǎn)無所不能，孩子就無所能了

有天，給蟲蟲買了個(gè)“木條抽屜”，算是智力玩具，十幾根小木塊拼成了一只抽屜，要不破壞木塊打開抽屜得費(fèi)點(diǎn)腦子。我那無所不能的“神一般的爹”的滿足感又來勁了，按照說明書，搞了半個(gè)多小時(shí)，終于打開了。

挑挑眉毛給蟲蟲看，蟲蟲很淡然，把彈子槍放進(jìn)抽屜里，呼嚕呼嚕睡覺去了，嘟囔著：這回你們誰也找不到我的寶貝了。

第二天一早我去上班，蟲蟲突然攔住我，要我把他的彈子槍從抽屜里拿出來。我擺弄了十來分鐘，沒打開，眼看上班要遲到，我說晚上回來再弄。蟲蟲不干，咧開嘴就哭。保姆沖我擺手，說哭會(huì)就好了。

上班路上，我琢磨：哭會(huì)就好了？蟲蟲怎么好像越來越依賴我了？是不是我不該拍著胸脯夸?？谡f“有事找老爹”呢？

下班回來，看見蟲蟲正拿著彈子槍，和保姆搞一出英雄救美的劇情。他怎么拿出來的？難道是保姆幫忙？保姆搖頭說：蟲蟲等不及我下班，學(xué)著我的樣子把說明書看了好久，歷時(shí)兩小時(shí)，終于打開了抽屜。

看蟲蟲那股子興奮勁兒，我突然明白了！很多事，孩子是可以自己做到的，是我這當(dāng)?shù)奶涯埽瑳]給人家機(jī)會(huì)。好爸爸不是對(duì)孩子有問必答，逢山開路，遇水搭橋，而是引導(dǎo)孩子自己去尋找答案，自己去探索解決問題。

我拍拍蟲蟲肩膀說：好小子，很有成就感吧？自己動(dòng)手豐衣足食的感覺很棒吧？

蟲蟲扭頭問：豐什么食？啥意思？

這回我不答了，抱來辭典，教給他怎么查辭典。

給魚，不如給漁

后來，每當(dāng)蟲蟲再仰起頭問東問西，我就去圖書館抱回一大摞書，和他一起尋找答案。每求得一解，蟲蟲都?xì)g呼雀躍，像拿了大獎(jiǎng)，這高興勁在我以前做“神一般的爹”時(shí)，絕對(duì)沒有。

再后來，我告訴蟲蟲：不一定老爸陪你找答案，你完全可以自己想辦法解決問題。蟲蟲說：沒問題。五歲時(shí)，蟲蟲已經(jīng)會(huì)用辭典，會(huì)百度和谷歌了。

漸漸的，蟲蟲不再問我問題，倒是我開始問他了。

有次寫文章寫到蝴蝶和蛾子的區(qū)別，我問他：到底這是兩種動(dòng)物還是一種動(dòng)物？這小子張嘴就來：當(dāng)然是兩種動(dòng)物，區(qū)別還很大。蛾子是夜行動(dòng)物，而蝴蝶多在白天忙活。蛾子需要熱感應(yīng)幫助它在夜里找食物，所以作為熱感應(yīng)器的觸角都比較粗；而蝴蝶不需要熱感應(yīng)，所以是棒狀或羽毛狀觸角，觸角尖端是分岔的。蛾子的肚子短粗，蝴蝶的偏細(xì)長(zhǎng)。蛾子身體的顏色一般都比較低調(diào)，而蝴蝶顏色鮮艷。最重要的是停飛時(shí)的翅膀狀態(tài)，蛾子的翅膀是攤開的，而蝴蝶的是緊緊貼在一起，豎立在背上。

我目瞪口呆，暗暗流汗！

甜頭來了，根本停不下來

上學(xué)后，蟲蟲每天回家就躲在房間里忙活。不是復(fù)習(xí)功課，是在看五花八門的課外書。這不影響他學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？細(xì)問才知道，人家是嫌教材上的內(nèi)容沒講清楚，在尋找更多的“為什么”。

蟲蟲沒問過我任何學(xué)習(xí)上的問題，沒上過任何輔導(dǎo)班，成績(jī)倒是不錯(cuò)，老師都納悶，這孩子解決問題的能力怎么那么強(qiáng)呢？關(guān)鍵是這孩子面對(duì)問題時(shí)的那份自信，絕對(duì)少有。

我竊喜：路，走對(duì)了。蟲蟲的自信，來自獨(dú)立解決問題的經(jīng)驗(yàn)。而一切起始于孩子小時(shí)候好奇發(fā)問時(shí)，家長(zhǎng)的耐心解答以及循循善誘。

這獨(dú)立，這自信，在生活中也繼續(xù)延伸。蟲蟲上初中后，我和蟲蟲媽省心到無聊。而蟲蟲同學(xué)卻精力充沛到替我們操心，強(qiáng)烈要求全權(quán)負(fù)責(zé)我們家的收入支配，可能是青春期孩子的大人意識(shí)太膨脹了。但是，人家管理得確實(shí)不錯(cuò)，衣食住行面面俱到，寒暑假還安排個(gè)自駕游什么的，到了年底也有剩余，井井有條有模有樣。

那天，下班回來，我往沙發(fā)上一躺，說：臭小子，我該享受人生了，去給我拿瓶啤酒來。

蟲蟲去翻了翻冰箱，扭頭說：老爸，按收支限額規(guī)定，這星期你只剩這一瓶了哦。你是喝一小口解解悶就算了呢，還是一口干了剩下五天對(duì)著空酒瓶子發(fā)呆呢？

我滿臉黑線……endprint