李巖　魏虹　商倩倩

每個人都有害怕的東西，孩子尤其如此。對孩子擺事實、講道理，告訴他“沒有什么可怕的”，不但絲毫幫不到孩子，相反可能會讓孩子感到不被大人理解，甚至讓孩子因無法排解恐懼而感到自卑。

大多數(shù)情況下，隨著孩子逐漸長大，原有的恐懼會一點點自然消除，尤其在孩子八九歲以后，大腦的理智區(qū)明顯成熟了，他自己就有了足夠的分析和控制能力。在孩子小的時候，父母幫助孩子面對恐懼的首要辦法，就是及時提供恰當?shù)谋Ｗo。

少數(shù)情況下，孩子已經對某些事情過度緊張，甚至某種恐懼已經對其日常生活造成了困擾，那么我們可以在保護的前提下，通過游戲，幫助孩子逐漸克服不必要的恐懼。

孩子對蜜蜂過度緊張，大人扮演一只兇惡可又笨拙的蜜蜂，口口聲聲“我要在頭上蜇個大包”，可就是怎么也蜇不到。游戲中鼓勵孩子對笨蜜蜂極盡捉弄，而由此引發(fā)的笑聲則是對孩子最好的幫助。

可以把角色互換，讓孩子扮演蜜蜂，大人則假裝害怕蜜蜂，大呼小叫被“蜜蜂”追得滿屋跑，但結果還是沒躲過去，腿上被狠狠蜇了個大包。于是大人趕緊拿來急救箱，手忙腳亂地抹上藥，然后長長出一口氣說：沒關系，過一會兒就好了！可是沒想到，蜜蜂又追過來了……

孩子不需要我們時刻顯示出成人的勇敢和智慧，而更需要知道爸爸媽媽也同自己一樣有害怕、有傷心，在這個過程中，孩子會自然而然接受自己的情緒，進而接受自己。這樣，孩子長大后，才會發(fā)展出真正的自我判斷和自我控制。

——摘編自《天天游戲力》，經作者李巖先生授權